2025年天府七中小升初素质测评语文真卷两套

2025年天府七中小升初素质测评语文真卷两套亲爱的同学们，欢迎关注这份为你精心准备的语文素养测评材料。天府七中始终致力于培养学识扎实、思维活跃、品格高尚的学子。以下两套测评卷，旨在全面考察大家在语文积累、阅读理解、思维表达等方面的综合能力。希望同学们能沉着冷静，仔细审题，尽情展现自己的语文才华。请记住，每一次练习都是一次成长的机会。---第一套：夯实基础，展现积累卷首语：语文学习如同建塔，基础的稳固是塔身巍峨的前提。本套试卷将带你回顾语文学习的基石，检验你的积累与运用能力。请务必认真对待每一个字、每一个词，它们都是你语文大厦中不可或缺的砖石。一、语言积累与运用(共30分)1.根据拼音写出相应的汉字，并给加点字注音。(8分)中华文化博大精深，源远流长。从（cāng）____桑的历史长河到日新月异的现代社会，汉字始终承载着民族的智慧与情感。我们要用心（chuí）____炼语言，品味文字的（mèi）____力，让每一次书写都充满对文化的敬畏与热爱。请为“承载”的“载”注音____，为“敬畏”的“敬”注音____。2.下列词语中没有错别字的一项是（）(3分)A.恍然大悟兴高彩烈再接再厉B.别出心裁安然无恙不容分辩C.专心致志司空见惯契而不舍D.实事求是阴谋鬼计焕然一新3.选词填空，将正确答案的序号填在括号里。(4分)（1）春天的公园，百花盛开，五彩斑斓，游人无不（）其间，流连忘返。A.徜徉B.徘徊C.彷徨（2）他对待工作一向（），从不马虎，因此深得同事们的信赖。A.精益求精B.粗制滥造C.敷衍了事4.判断下列句子所使用的修辞手法，将答案写在括号里。(3分)（1）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）（2）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。（）（3）教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。（）5.按要求改写句子。(6分)（1）雨点打湿了我的衣服。（改为“被”字句）_________________________________________________（2）我们打败了强大的对手。（改为反问句）_________________________________________________（3）他说：“我明天要去图书馆看书。”（改为转述句）_________________________________________________6.古诗文积累。(6分)（1）大漠孤烟直，________________。（王维《使至塞上》）（2）________________，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）（3）当我们在学习中遇到困难，想要放弃时，可以用《论语》中的“________________，________________”来勉励自己坚持不懈。二、阅读理解(共35分)(一)文言文阅读(10分)阅读下面的文言文，完成7-9题。刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽（jù）契（qì）其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！（选自《吕氏春秋·察今》）7.解释下列加点的字。(4分)（1）楚人有涉江者_________（2）其剑自舟中坠于水_________（3）遽契其舟_________（4）舟止_________8.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)求剑若此，不亦惑乎！_________________________________________________9.这则寓言故事告诉我们一个什么道理？(3分)_________________________________________________(二)现代文阅读(25分)阅读下面的文章，完成10-14题。家乡的老槐树①在我的老家村口，矗立着一棵老槐树。它究竟有多老，村里最年长的老人也说不清楚，只记得他小时候，这棵槐树就已经这么粗壮挺拔了。它像一位沉默而威严的老者，守护着村庄的日出日落，见证着一代又一代人的成长与离去。②老槐树的树干异常粗壮，需要两三个成年人手拉手才能合抱过来。树皮龟裂，布满了岁月留下的深深浅浅的沟壑，那沟壑里，仿佛藏着村庄所有的秘密。枝丫向四面八方伸展着，努力地触及天空，浓密的绿叶层层叠叠，阳光透过叶缝洒下斑驳的光影，落在树下那片被踩得光溜溜的黄土地上。③每年春天，是老槐树最热闹的时候。先是星星点点的嫩芽小心翼翼地探出头来，试探着春的讯息，然后便迫不及待地舒展成一片片嫩绿的叶子。不久，雪白的槐花便一簇簇、一串串地挂满了枝头，远望去，像一团团轻盈的云，又像一捧捧堆积的雪。微风拂过，槐花香便弥漫了整个村庄，甜丝丝的，带着一种独特的清冽。这时，孩子们便会三三两两地聚在树下，仰着脖子，看着那些诱人的槐花，有的还会捡起落在地上的花瓣，放在鼻尖轻轻一嗅，那香气便沁人心脾。④老槐树不仅装点了村庄的景致，更承载了我许多童年的记忆。夏日里，它浓密的枝叶为我们撑起一片清凉的绿荫。放学后，我们最喜欢在槐树下追逐嬉戏，或是围坐在一起听老人讲那些古老的故事。蝉在树上不知疲倦地鸣叫，阳光透过树叶的缝隙，在我们脸上投下晃动的光斑，一切都那么美好而惬意。有时候，我会独自一人坐在树下，抚摸着它粗糙的树皮，感受着它的沉静与力量，心中的烦恼仿佛也会被这棵老树悄然吸纳。⑤后来，我离开了家乡，去远方求学。每当我感到迷茫或疲惫时，脑海中总会浮现出村口那棵老槐树的身影。它依然在那里，默默地矗立着，像一个永恒的坐标，指引着我回家的方向。我知道，无论我走多远，那棵老槐树，以及它所代表的家乡，永远是我心中最温暖的港湾。⑥如今，再次回到家乡，老槐树依旧。只是，树下玩耍的孩子换了一茬又一茬，而我，也早已不再是当年那个懵懂的少年。但老槐树给予我的那份慰藉与力量，却如同年轮一般，深深镌刻在我的生命里。它教会我沉静，教会我坚韧，更教会我无论走多远，都不要忘记自己的根。10.文章围绕“家乡的老槐树”写了哪些内容？请简要概括。(4分)_________________________________________________11.赏析文中画线的句子。(6分)（1）先是星星点点的嫩芽小心翼翼地探出头来，试探着春的讯息，然后便迫不及待地舒展成一片片嫩绿的叶子。_________________________________________________（2）不久，雪白的槐花便一簇簇、一串串地挂满了枝头，远望去，像一团团轻盈的云，又像一捧捧堆积的雪。_________________________________________________12.第④段中作者说“老槐树不仅装点了村庄的景致，更承载了我许多童年的记忆”，这句话在文中有什么作用？(5分)_________________________________________________13.结合全文，谈谈你对“它教会我沉静，教会我坚韧，更教会我无论走多远，都不要忘记自己的根”这句话的理解。(6分)_________________________________________________14.你的家乡是否也有这样一棵“老槐树”般的事物，承载着你的记忆或情感？请用简洁的语言描述一下。(4分)_________________________________________________三、书面表达(共35分)15.小作文(10分)学校将举办一年一度的“校园文化艺术节”，请你为班级设计一条宣传语，并说明设计理由。要求：宣传语简洁明了，富有感染力；理由阐述清晰，字数不少于80字。宣传语：_________________________________________设计理由：_________________________________________________________________________________________________________________________________________16.大作文(25分)题目：那一刻，我长大了要求：（1）写一篇记叙文，字数不少于400字。（2）内容具体，有真情实感。（3）文中不得出现真实的人名、校名。（4）书写工整，卷面整洁。---第二套：拓展思维，提升素养卷首语：语文学习不仅在于知识的积累，更在于思维的拓展与视野的开阔。本套试卷将带你挑战自我，感受语文的灵动与深邃。愿你能拨开文字的迷雾，洞察思想的光芒，享受思考的乐趣。一、语言积累与运用(共25分)1.下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）(3分)A.勉强（qiáng）教诲（huì）参差（cī）不齐B.联袂（mèi）剔透（tī）情不自禁（jīn）C.魁梧（wǔ）脂肪（zhǐ）满载（zài）而归D.脊梁（jí）惩罚（chéng）鲜为人知（xiān）2.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）(3分)A.小明同学遇到难题，总是不耻下问，向老师和同学请教。B.奥运会开幕式上，五彩斑斓的烟火点亮了夜空，令人目不暇接。C.他的作文写得很精彩，字迹也非常工整，真是妙笔生花啊！D.春天来了，公园里的花竞相开放，真是花团锦簇，美不胜收，游人趋之若鹜。3.按要求写句子。(6分)（1）请以“月亮”为话题，写一个运用拟人修辞手法的句子。_________________________________________________（2）请将“阳光”、“森林”、“小鸟”三个词语扩展成一段连贯的话，不少于30字。__________________________________________________________________________________________________4.根据语境，在横线上填入恰当的语句，使上下文连贯。(4分)阅读，是一把钥匙，为我们打开知识的宝库；阅读，是____________，____________________；阅读，是____________，____________________。5.名著导读(9分)（1）《西游记》中，护送唐僧西天取经的三位徒弟分别是：火眼金睛的_______，憨厚老实的_______，任劳任怨的_______。(3分)（2）请简要叙述《西游记》中“三打白骨精”的故事梗概。(6分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解(共40分)(一)非连续性文本阅读(12分)阅读下面的材料，完成6-8题。【材料一】近年来，我国青少年近视率居高不下，且呈低龄化趋势。据调查，我国小学生近视率约为45.7%，初中生约为74.4%，高中生约为83.3%。这一现象引起了社会各界的广泛关注。【材料二】近视的形成原因复杂，主要与遗传因素、环境因素有关。长时间近距离用眼、不良的读写习惯、缺乏户外活动等都是导致近视的重要环境因素。其中，电子产品的过度使用是近年来青少年近视率攀升的重要原因之一。【材料三】预防青少年近视，需要家庭、学校和社会共同努力。家长应引导孩子养成良好的用眼习惯，控制电子产品使用时间；学校应保证学生每天有足够的户外活动时间，改善教室采光条件；社会应加大对护眼知识的宣传力度，为青少年营造健康的用眼环境。6.从材料一中，你获取了哪些主要信息？(3分)_________________________________________________7.根据材料二，简要概括导致青少年近视的重要环境因素。(4分)_________________________________________________8.结合三则材料，请你为预防青少年近视提出两条具体可行的建议。(5分)__________________________________________________________________________________________________(二)现代文阅读(28分)阅读下面的文章，完成9-13题。掌心化雪①那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲体弱多病，一家人的生活全靠母亲糊火柴盒挣些微薄的收入。她穿着打补丁的衣服，每天吃的是最便宜的咸菜。在学校里，她总是默默地坐在教室的角落，像一棵不起眼的小草。②冬天特别冷，她的手常常冻得通红，甚至生了冻疮，红肿的手指上裂开一道道细小的口子，写字时钻心地疼。她从不抱怨，只是把冻得发僵的手悄悄揣进袖筒里，暖和一会儿再拿出来继续写。③班主任王老师注意到了这个沉默寡言的女孩。王老师是位温柔善良的女老师，她心疼这个懂事的孩子。一个冬日的午后，王老师把她叫到办公室，递给她一双崭新的红手套。那手套是红色的，像一团燃烧的小火苗，在寒冷的冬日里显得格外耀眼。④女孩愣住了，她看着王老师温暖的笑容，又看了看那双手套，眼里泛起了泪光。她嗫嚅着说：“老师，我……我不能要，太贵重了。”⑤王老师轻轻抚摸着她的头，柔声说：“孩子，这是老师奖励给你的。你学习刻苦，又乐于助人，这是你应得的。快戴上吧，别冻坏了手。”⑥女孩接过手套，紧紧地握在手里，那掌心的温暖仿佛瞬间传遍了全身。她向王老师深深鞠了一躬，转身跑出了办公室。戴上新手套的手，感觉无比温暖，写字时也不再那么疼了。⑦许多年后，女孩也成为了一名人民教师。她常常想起王老师和那双手套。她明白了，王老师当年的“奖励”，是一份精心呵护的善意，是一颗希望她能感受到温暖与力量的爱心。那份温暖，像一粒种子，在她心里生根发芽，让她也学会了用爱去关怀身边的每一个人。⑧她班上有一个和她当年一样家境贫寒的小男孩，冬天也总是冻得瑟瑟发抖。她没有直接送衣服给他，而是在课堂上组织了一次“巧手送温暖”活动，让同学们用废旧的毛线编织围巾和手套。她自己也亲自参与，并“悄悄”地将一条最厚实、最漂亮的围巾和一双手套“织”了出来，作为“优秀作品”奖励给了那个小男孩。⑨小男孩收到“奖励”时，眼睛亮了起来，像揣进了一颗小太阳。他用那双小手紧紧抱着围巾和手套，脸上露出了久违的笑容。那一刻，她仿佛看到了当年的自己，也感受到了王老师当年的那份心情——掌心化雪，温暖无声。爱，是可以传递的。9.文章围绕“手套”写了哪两件事？请用简洁的语言概括。(6分)__________________________________________________________________________________________________10.赏析文中加点词语的表达效果。(6分)（1）她穿着打补丁的衣服，每天吃的是最便宜的咸菜。在学校里，她总是默默地坐在教室的角落，像一棵不起眼的小草。_________________________________________________（2）女孩接过手套，紧紧地握在手里，那掌心的温暖仿佛瞬间传遍了全身。_________________________________________________11.第③段中，王老师为什么说手套是“奖励”给女孩的？(4分)________________________