七年级下册生物知识点总结

七年级下册生物知识点总结亲爱的同学们，七年级下册的生物学学习让我们深入了解了人体的奥秘。从细微的细胞到协调工作的各大系统，再到我们如何健康地生活，这门学科为我们打开了认识自身的大门。这份总结将带领大家回顾本学期的核心知识点，希望能帮助大家巩固所学，为未来的学习打下坚实基础。第一章人的由来本章我们追溯了人类的起源和发展，并初步了解了人的生殖过程。人类的起源和发展关于人类的起源，科学的观点是：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在漫长的进化过程中，由于环境的改变，部分森林古猿下地生活，逐渐向着直立行走的方向发展，前肢解放出来，能够使用和制造工具，大脑也随之发达，最终进化成了人类。人的生殖1.生殖系统的组成：*男性生殖系统：主要器官是睾丸，其功能是产生精子和分泌雄性激素。此外，还有附睾、输精管、精囊腺、前列腺、阴茎等结构，共同参与精子的输送和排出。*女性生殖系统：主要器官是卵巢，其功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。输卵管是输送卵细胞的管道，也是受精作用的场所。子宫是胚胎和胎儿发育的场所。阴道是精子进入和胎儿产出的通道。2.受精与妊娠：精子与卵细胞在输卵管内结合，形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动到子宫并植入子宫内膜，这就是怀孕（妊娠）的开始。3.胚胎发育与分娩：胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，在怀孕约八周左右发育成胎儿。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出。一般来说，怀孕到约40周时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做分娩。第二章人体的营养我们的生命活动离不开营养物质，本章学习了食物中的营养成分、消化和吸收的过程，以及合理营养与食品安全的重要性。食物中的营养物质食物为我们提供了多种营养物质，包括糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。*糖类、脂肪、蛋白质是人体需求量最多的有机物，被誉为“三大营养物质”，它们既是组织细胞的构成物质，又能为生命活动提供能量。其中，糖类是主要的能源物质；脂肪是重要的备用能源物质；蛋白质是建造和修复身体的重要原料，也能提供能量。*水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%-70%，参与人体的各项生理活动。*无机盐在人体内含量不多，但作用非常重要。如钙和磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，铁是构成血红蛋白的重要原料，碘是合成甲状腺激素的重要原料。*维生素是一类比较简单的有机物，大多不能在人体内合成，需要从食物中摄取。虽然它既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，但对人体的各项生命活动有重要的调节作用。例如，维生素A能促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉；维生素C对维持正常的新陈代谢和骨骼、肌肉的正常生理作用有重要意义；维生素D能促进钙、磷的吸收和骨骼发育。消化和吸收食物中的大分子有机物（如淀粉、蛋白质、脂肪）必须经过消化才能被人体吸收利用。1.消化系统的组成：由消化道和消化腺组成。*消化道：包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。*消化腺：分为位于消化道外的大消化腺（如唾液腺、肝脏、胰腺）和分布在消化道壁内的小消化腺（如胃腺、肠腺）。消化腺能分泌消化液，消化液中含有消化酶，帮助食物消化。肝脏是人体最大的消化腺，能分泌胆汁（不含消化酶，但能乳化脂肪）。2.食物的消化：食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。*淀粉的消化：从口腔开始，在唾液淀粉酶的作用下初步分解为麦芽糖，最终在小肠内被彻底分解为葡萄糖。*蛋白质的消化：从胃开始，在胃蛋白酶的作用下初步分解，最终在小肠内被彻底分解为氨基酸。*脂肪的消化：主要在小肠内进行，首先在胆汁的作用下乳化为脂肪微粒，然后在脂肪酶的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。3.营养物质的吸收：食物消化后的小分子营养物质（如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、无机盐、维生素）通过消化道壁进入血液或淋巴液的过程叫做吸收。小肠是人体吸收营养物质的主要器官，这是因为小肠很长，内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了吸收面积；小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，利于物质吸收。合理营养与食品安全*合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要合适。为了做到合理营养，我国营养学家将食物分为五类，并形象地设计成“平衡膳食宝塔”，提倡城乡居民每天均衡地吃这五类食物。同时要注意合理的用膳制度和烹调方法，如每日三餐，按时进餐，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右。*食品安全关系到每个人的健康。在购买食品时，要注意查看食品的生产日期、保质期、生产厂家、成分等信息；不购买“三无”食品；注意厨房卫生，生熟食品分开处理，防止交叉污染等。第三章人体的呼吸呼吸系统是维持生命活动的重要系统，它使我们能够吸入氧气，排出二氧化碳。呼吸道对空气的处理1.呼吸系统的组成：由呼吸道和肺组成。*呼吸道：包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道。*肺：是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。2.呼吸道的作用：不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖（鼻腔内的毛细血管）、湿润（鼻腔和气管内的黏膜分泌黏液）、清洁（鼻腔内的鼻毛、黏膜分泌的黏液、气管内壁的纤毛和黏液）。不过，呼吸道对空气的处理能力是有限的。发生在肺内的气体交换1.肺与外界的气体交换：通过呼吸运动实现。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程，主要依靠肋间肌和膈肌的收缩与舒张来完成。*吸气：肋间肌收缩（肋骨向上向外运动），膈肌收缩（膈顶部下降）→胸腔容积扩大→肺扩张→肺内气压低于外界大气压→外界空气进入肺。*呼气：肋间肌舒张（肋骨向下向内运动），膈肌舒张（膈顶部回升）→胸腔容积缩小→肺回缩→肺内气压高于外界大气压→肺内气体排出。2.肺泡与血液的气体交换：肺泡是肺进行气体交换的基本单位。肺泡数量多，外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。当血液流经肺泡周围的毛细血管时，肺泡中的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，使血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。空气质量与健康空气质量的好坏直接影响人体健康。常见的空气污染源有工业生产排放的废气、车辆船舶排放的尾气、地面扬尘、秸秆焚烧等。为了保持空气清新，我们要采取措施减少空气污染，如植树造林、绿色出行、节能减排等。同时，我们也要关注自身生活环境的空气质量，保持室内通风。第四章人体内物质的运输血液在血管中循环流动，为全身细胞输送营养物质和氧气，并运走代谢废物。血液的组成血液由血浆和血细胞组成。*血浆：淡黄色半透明液体，主要成分是水，还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等。功能是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。*血细胞：包括红细胞、白细胞和血小板。*红细胞：数量最多，呈两面凹的圆饼状，成熟的红细胞没有细胞核，富含血红蛋白（一种含铁的蛋白质，呈红色，在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离）。功能是运输氧气。*白细胞：有细胞核，体积比红细胞大，数量较少。功能是吞噬病菌，对人体有防御和保护作用。当人体有炎症时，白细胞数量会增多。*血小板：最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则。功能是止血和加速凝血。血管血管分为动脉、静脉和毛细血管三种。*动脉：将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。管壁厚，弹性大，血流速度快，多分布在身体较深的部位。*静脉：将血液从身体各部分送回心脏的血管。管壁较薄，弹性小，管内血流速度慢，有些静脉管腔内有静脉瓣（防止血液倒流），多分布在身体较浅的部位。*毛细血管：连通于最小的动脉与静脉之间的血管。数量最多，分布最广，管壁非常薄（只由一层上皮细胞构成），管内径很小（只允许红细胞单行通过），血流速度最慢。这些特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。心脏的结构和功能心脏是血液循环的动力器官，位于胸腔的中部，偏左下方。1.心脏的结构：心脏主要由心肌构成，有四个腔：左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上，心室在下。同侧的心房和心室相通，左右心房和左右心室之间不相通。心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣，这些瓣膜的作用是防止血液倒流，保证血液只能按一定的方向流动（心房→心室→动脉）。2.心脏的功能：心脏的肌肉有节律地收缩和舒张，推动血液在血管中循环流动。左心室收缩将血液泵入主动脉，送往全身各处；右心室收缩将血液泵入肺动脉，送往肺部。血液循环的途径血液循环包括体循环和肺循环两条途径，二者同时进行，在心脏处连通在一起。*体循环：血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房。在体循环中，血液由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成含氧较少、颜色暗红的静脉血。*肺循环：血液由右心室进入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房。在肺循环中，血液由含氧较少、颜色暗红的静脉血变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。输血与血型*血型：人类最基本的血型系统是ABO血型系统，包括A型、B型、AB型和O型四种血型。*输血原则：输血时应以输同型血为原则。在没有同型血而又情况紧急时，可以少量输入异型血，但要注意血型搭配和输血量。AB型血的人被称为“万能受血者”，O型血的人被称为“万能输血者”（这种说法是相对的，实际应用中仍需谨慎）。*血量：成年人的血量大致相当于本人体重的7%-8%。一次失血超过____毫升，就会发生生命危险；一次失血不超过400毫升，所丧失的血浆成分和血细胞可以在短期内得到补充而恢复正常。我国实行无偿献血制度，提倡18-55周岁的健康公民自愿献血。第五章人体内废物的排出人体在新陈代谢过程中会产生许多废物，这些废物必须及时排出体外，以维持内环境的稳定。泌尿系统的组成泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。*肾脏：是形成尿液的器官，是泌尿系统的主要器官。每个肾脏由大约100多万个肾单位构成，肾单位是肾脏结构和功能的基本单位。*输尿管：输送尿液到膀胱。*膀胱：暂时贮存尿液。*尿道：排出尿液。尿的形成和排出1.肾单位的结构：每个肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管。肾小球是由入球小动脉分支形成的毛细血管球，其终端汇集成出球小动脉。肾小囊套在肾小球的外面，下接肾小管。肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管。2.尿的形成过程：包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用以及肾小管的重吸收作用两个连续的过程。*过滤作用：当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿。*重吸收作用：当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，这些被重新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。3.尿的排出：尿液经输尿管流入膀胱暂时贮存，当膀胱内的尿液贮存到一定量时，人就会产生尿意，在神经系统的支配下，尿液经尿道排出体外。尿的排出不仅排出了废物，还调节了体内水和无机盐的平衡，维持了组织细胞的正常生理功能。其他排泄途径除了通过泌尿系统以尿液的形式排出尿素、多余的水和无机盐外，人体还通过呼吸系统排出二氧化碳和少量的水，通过皮肤排出汗液（主要成分是水、无机盐和尿素）。这些过程都属于排泄。第六章人体的神经调节人体的各项生命活动主要受神经系统的调节。神经系统的调节作用快速而精准。神经系统的组成神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。*中枢神经系统：包括脑和脊髓。脑位于颅腔内，分为大脑、小脑和脑干三部分。脊髓位于脊柱的椎管内。*周围神经系统：包括由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经。它们分布到身体各处，负责将信息传入和传出中枢神经系统。神经元神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。神经元包括细胞体和突起两部分。突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突。神经元的功能是接受刺激，产生兴奋，并传导兴奋。神经调节的基本方式——反射1.反射的概念：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，叫做反射。反射是神经调节的基本方式。2.反射弧的结构：反射的结构基础是反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分。感受器能接受刺激并产生神经冲动；传入神经将神经冲动传至神经中枢；神经中枢位于脑或脊髓中，能接受传来的神经冲动，并产生新的神经冲动；传出神经将神经中枢产生的神经冲动传至效应器；效应器（如肌肉或腺体）接受神经冲动并作出相应的反应。反射活动的完成必须要有完整的反射弧。3.反射的类型：分为简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）。*简单反射：生来就有的先天性反射，神经中枢位于大脑皮层以下（如脊髓、脑干）。例如：膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、吮吸反射。*复杂反射：在生活过程中逐渐形成的后天性反射，神经中枢位于大脑皮层。例如：望梅止渴、谈虎色变、听到铃声