兰州市初中生物实验操作评分细则试题冲刺卷_第1页
兰州市初中生物实验操作评分细则试题冲刺卷_第2页
兰州市初中生物实验操作评分细则试题冲刺卷_第3页
兰州市初中生物实验操作评分细则试题冲刺卷_第4页
兰州市初中生物实验操作评分细则试题冲刺卷_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

兰州市初中生物实验操作评分细则试题冲刺卷考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________试卷名称:兰州市初中生物实验操作评分细则试题冲刺卷考核对象:初中生物实验操作考核题型分值分布:-判断题(总共10题,每题2分)总分20分-单选题(总共10题,每题2分)总分20分-多选题(总共10题,每题2分)总分20分-案例分析(总共3题,每题6分)总分18分-论述题(总共2题,每题11分)总分22分总分:100分---一、判断题(每题2分,共20分)1.显微镜观察时,应先用低倍镜找到物像,再换高倍镜观察。2.制作洋葱表皮细胞临时装片时,应先在载玻片中央滴加清水。3.观察植物细胞时,细胞壁具有选择透过性,能控制物质进出。4.动物细胞和植物细胞都含有线粒体,但只有植物细胞含有叶绿体。5.生物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→生物体。6.种子萌发必须具备适宜的温度、水分和充足的空气。7.原核细胞和真核细胞的主要区别是原核细胞没有核膜包被的细胞核。8.绿色植物通过光合作用制造有机物,并释放氧气。9.人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成。10.哺乳动物的体表通常覆盖毛,用肺呼吸,心脏四腔。二、单选题(每题2分,共20分)1.下列哪项不属于生物的共同特征?()A.需要营养B.能进行呼吸C.能遗传变异D.能自动运动2.制作临时装片时,盖玻片应如何放置?()A.垂直放置B.倾斜放置C.左右放置D.先盖一侧再慢慢盖上另一侧3.下列哪种细胞结构在植物细胞和动物细胞中都有?()A.细胞壁B.叶绿体C.线粒体D.液泡4.种子萌发过程中,首先需要吸收的是?()A.蛋白质B.水分C.氧气D.糖类5.人体最大的消化腺是?()A.胃B.肝脏C.胰腺D.小肠6.下列哪项不属于植物体的器官?()A.根B.叶绿体C.花朵D.果实7.显微镜视野变暗时,应如何调节?()A.使用凹面镜B.使用平面镜C.增大光圈D.减小光圈8.下列哪项是光合作用的产物?()A.二氧化碳B.氧气C.水蒸气D.氮气9.人体血液流经肾脏后,主要发生的变化是?()A.血液颜色变深B.尿素含量降低C.血细胞数量增加D.血液粘稠度降低10.下列哪项是生态系统中的生产者?()A.食草动物B.食肉动物C.腐生细菌D.绿色植物三、多选题(每题2分,共20分)1.制作洋葱表皮细胞临时装片时,需要用到哪些工具?()A.载玻片B.盖玻片C.解剖针D.显微镜2.下列哪些是植物细胞的结构?()A.细胞膜B.细胞核C.高尔基体D.叶绿体3.种子萌发过程中,需要哪些外界条件?()A.适宜的温度B.充足的空气C.一定的水分D.光照4.人体消化系统包括哪些器官?()A.口腔B.胃C.大肠D.肝脏5.显微镜的使用步骤包括哪些?()A.对光B.放置装片C.调焦D.观察记录6.下列哪些是动物细胞的结构?()A.细胞壁B.细胞核C.线粒体D.液泡7.光合作用的意义包括哪些?()A.制造有机物B.释放氧气C.维持碳氧平衡D.吸收二氧化碳8.人体排泄的途径包括哪些?()A.呼吸系统B.泌尿系统C.皮肤D.消化系统9.生态系统中的消费者包括哪些?()A.食草动物B.食肉动物C.腐生细菌D.食杂动物10.下列哪些是生物体的结构层次?()A.细胞B.组织C.器官D.生态系统四、案例分析(每题6分,共18分)1.小明同学在制作洋葱表皮细胞临时装片时,发现视野模糊,无法看清细胞结构。请分析可能的原因并提出改进措施。2.某实验小组探究“影响光合作用强度的因素”,实验结果如下表:|实验组|光照强度|温度|二氧化碳浓度|光合作用速率||--------|----------|------|--------------|--------------||A|强|25℃|高|快||B|弱|25℃|高|慢||C|强|10℃|高|慢||D|强|25℃|低|慢|请分析实验结果,回答以下问题:(1)该实验探究了哪些因素对光合作用强度的影响?(2)根据实验结果,光照强度和温度如何影响光合作用?3.某同学进行“观察人体口腔上皮细胞”实验,步骤如下:(1)用纱布擦拭载玻片和盖玻片;(2)在载玻片中央滴加生理盐水;(3)用消毒牙签在口腔内侧轻刮取样;(4)将牙签涂抹在生理盐水中;(5)盖上盖玻片,滴加碘液;(6)用显微镜观察。请指出该步骤中的错误,并说明正确操作方法。五、论述题(每题11分,共22分)1.请简述光合作用的过程及其意义。2.请结合实际生活,谈谈如何保护生物多样性。---标准答案及解析一、判断题1.√2.√3.×(细胞壁具有全透性)4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√解析:-细胞壁不具有选择透过性,而是全透性的。-生物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→生物体,符合生物学基本概念。二、单选题1.D2.D3.C4.B5.B6.B7.A8.B9.B10.D解析:-生物的共同特征包括需要营养、能进行呼吸、能遗传变异,但并非所有生物都能自动运动(如植物)。-制作临时装片时,应先滴加清水,然后慢慢盖上盖玻片,防止产生气泡。-线粒体是动植物细胞共有的能量转换器。-种子萌发首先需要吸收水分,软化种皮。-肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁。-叶绿体是植物细胞特有的结构。-显微镜视野变暗时,应使用凹面镜或增大光圈。-光合作用的产物是氧气和有机物。-肾脏的主要功能是过滤血液,形成尿液,因此血液流经肾脏后尿素含量降低。-绿色植物是生态系统中的生产者,能通过光合作用制造有机物。三、多选题1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.BCD7.ABCD8.ABC9.ABD10.ABCD解析:-制作临时装片需要载玻片、盖玻片、解剖针、显微镜等工具。-植物细胞的结构包括细胞膜、细胞核、高尔基体、叶绿体等。-种子萌发需要适宜的温度、水分和充足的空气,光照不是必需条件。-人体消化系统包括口腔、胃、大肠、肝脏等器官。-显微镜的使用步骤包括对光、放置装片、调焦、观察记录。-动物细胞的结构包括细胞核、线粒体、液泡等。-光合作用的意义包括制造有机物、释放氧气、维持碳氧平衡。-人体排泄的途径包括呼吸系统、泌尿系统、皮肤。-生态系统中的消费者包括食草动物、食肉动物、食杂动物。-生物体的结构层次包括细胞、组织、器官、生态系统。四、案例分析1.可能原因:-物镜未对准通光孔;-装片放置不当,气泡过多;-镜头未调焦。改进措施:-重新对准通光孔;-轻轻涂抹装片,避免气泡;-逐步调焦,直至清晰。2.(1)探究因素:光照强度、温度、二氧化碳浓度。(2)影响:-光照强度:光照越强,光合作用速率越快;光照越弱,速率越慢。-温度:温度越高,光合作用速率越快;温度越低,速率越慢。3.错误:-步骤(2)应滴加生理盐水,而非清水;-步骤(5)应先滴加碘液,再盖盖玻片。正确操作:-步骤(2)在载玻片中央滴加生理盐水;-步骤(5)滴加碘液后,再缓慢盖上盖玻片,避免产生气泡。五、论述题1.光合作用过程:-光反应:在叶绿体类囊体膜上

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论