学校内务规范管理制度

PAGE学校内务规范管理制度一、总则1.目的为了加强学校内务管理，营造整洁、有序、文明、安全的学习和生活环境，培养学生良好的行为习惯和自律能力，特制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于本校全体学生及相关教职员工。3.基本原则遵循教育规律，注重培养学生的自我管理和自我约束能力。坚持以人为本，充分考虑学生的实际需求和身心发展特点。强调全员参与，形成学校、家庭、社会共同管理的合力。严格执行国家法律法规和教育部门的相关规定，确保制度的合法性和规范性。二、内务管理要求（一）宿舍内务1.床铺整理被子叠放要方正、整齐，有棱有角，置于床铺一端中间位置。床单要平整，无褶皱，四边对齐，床面干净整洁，无杂物。2.物品摆放个人物品应摆放整齐有序，衣物叠放整齐后置于衣柜或指定位置，鞋子摆放整齐，鞋尖朝外，成一线排列。洗漱用品、水杯等应统一放置在宿舍指定的洗漱区域，摆放整齐，保持清洁。3.卫生清洁宿舍地面要保持干净，无垃圾、无积水，定期进行清扫和拖地。门窗玻璃要明亮洁净，窗台无灰尘，定期擦拭。墙壁、天花板无蜘蛛网、无污渍，保持整洁。垃圾桶要及时清理，垃圾不得过夜，保持宿舍环境整洁卫生。4.安全管理宿舍内严禁私拉乱接电线，严禁使用违规电器，如电炉、热得快、电水壶等。离开宿舍时要关好门窗，保管好个人财物，注意防火防盗。严禁在宿舍内吸烟、酗酒、赌博、打架斗殴等违法违纪行为。（二）教室内务1.桌椅摆放桌椅要摆放整齐，横成排，竖成行，间距均匀。桌面要保持整洁，无杂物，书籍、文具等摆放有序。2.卫生清洁教室地面要每天清扫，保持干净整洁，无纸屑果皮等垃圾。黑板要及时擦拭，保持板面清洁，板书整齐规范。门窗玻璃要明亮，窗台无灰尘，定期进行擦拭。墙壁、天花板无污渍、无蜘蛛网，保持良好的视觉环境。3.物品管理教学用具、多媒体设备等要妥善保管，定期检查维护，确保正常使用。清洁工具要摆放整齐，置于教室指定位置，保持清洁。（三）公共区域内务1.走廊走廊地面要保持干净，无垃圾、无积水，定期清扫。墙壁、扶手要保持清洁，无污渍、无灰尘，定期擦拭。严禁在走廊墙壁上乱涂乱画、张贴广告等。2.楼梯楼梯地面要清扫干净，扶手要擦拭干净，确保通行安全。楼梯间不得堆放杂物，保持通道畅通。3.卫生间卫生间地面要保持干燥、清洁，无积水、无污渍，定期拖地。大小便池要及时冲洗，保持清洁无异味。洗手台要干净整洁，水龙头、镜子等设施完好无损，定期擦拭。卫生纸篓要及时清理，垃圾不得溢出。三、内务检查与考核1.检查人员学校成立专门的内务检查小组，成员包括班主任、宿管员、学生会干部等。2.检查时间宿舍内务检查每天进行，早晚各一次；教室内务检查每天上午上课前进行；公共区域内务检查不定期进行。3.检查方式采用定期检查与不定期抽查相结合的方式，检查人员要认真做好检查记录。检查过程中要严格按照内务管理要求进行评分，做到公平、公正、公开。4.考核标准制定详细的内务考核评分标准，根据检查情况进行量化评分。考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。具体评分标准如下：优秀（90分及以上）：内务整理符合要求，物品摆放整齐有序，卫生清洁彻底，无任何违规违纪行为。良好（8089分）：内务整理基本符合要求，物品摆放较整齐，卫生状况较好，无明显违规违纪行为。合格（6079分）：内务整理存在一些不足之处，物品摆放不够整齐，卫生有少量问题，无重大违规违纪行为。不合格（60分以下）：内务整理不符合要求，物品摆放混乱，卫生状况差，存在违规违纪行为。5.结果运用将内务考核结果纳入学生综合素质评价体系，作为评选优秀学生、优秀班级等的重要依据。对于内务考核优秀的学生和班级，给予表彰和奖励；对于不合格的学生和班级，要进行督促整改，并视情况给予相应的纪律处分。四、奖惩制度1.奖励每月评选出内务管理优秀宿舍、优秀班级，颁发流动红旗，并给予一定的物质奖励。对于在内务管理方面表现突出的学生，学校将在全校大会上进行表扬，并在综合素质评价中给予加分。鼓励学生积极参与内务管理，提出合理化建议，对被采纳的建议给予相应奖励。2.惩罚对于内务检查不合格的宿舍和班级，要进行全校通报批评，并责令限期整改。连续两次内务检查不合格的学生，将给予警告处分；多次不合格且拒不整改者，将给予记过及以上处分。因内务管理不善导致学校财产损失或出现安全事故的，要追究相关责任人的责任，并视情节轻重给予相应的纪律处分。五、培训与教育1.培训内容定期组织学生进行内务管理培训，培训内容包括宿舍内务整理技巧、教室卫生清洁标准、公共区域维护要求等。加强学生的行为规范教育，培养学生良好的生活习惯和自律意识。2.培训方式采用集中培训、现场示范、视频教学等多种方式进行培训，确保学生能够掌握内务管理的基本要求和方法。邀请专业的内务管理专家或经验丰富的教师进行授课，提高培训效果。3.教育活动开展形式多样的教育活动，如主题班会、演讲比赛、征文活动等，引导学生树立正确的生活观念，增强自我管理能力。利用校园广播、宣传栏等宣传阵地，宣传内务管理的重要性和相关知识，营造良好的舆论氛围。六、沟通与反馈1.沟通机制建立学校与学生、家长之间的沟通机制，定期召开家长会、学生座谈会等，及时了解学生的学习和生活情况，听取学生和家长的意见和建议。班主任要经常与学生进行谈心交流，关注学生的思想动态和心理变化，及时发现问题并解决问题。2.反馈渠道设立专门的意见箱，鼓励学生和家长对学校内务管理工作提出意见和建议。开通网上反馈平台，方便学生和家长随时反馈问题，学校要及时回复处理。3.问题处理对于学生和家长反馈的问题，学校要