托育园保健室制度规范

PAGE托育园保健室制度规范一、总则1.目的为加强托育园保健室管理，规范保健室工作流程，保障在园婴幼儿的身体健康，依据国家相关法律法规及行业标准，特制定本制度规范。2.适用范围本制度适用于本托育园保健室的所有工作人员及在园婴幼儿。3.基本原则保健室工作应遵循预防为主、防治结合的原则，以保障婴幼儿健康成长为首要目标，严格执行各项卫生保健制度，确保工作的科学性、规范性和安全性。二、保健室人员职责1.保健医生职责负责制定并落实托育园卫生保健工作计划，定期对婴幼儿健康状况进行评估和分析。做好婴幼儿预防接种、晨检、午检及全日健康观察工作，及时发现和处理异常情况。指导教师和保育员做好班级卫生消毒、环境卫生及食品卫生工作，监督各项卫生制度的执行情况。负责婴幼儿常见疾病的诊治与护理，对病情较重的婴幼儿及时转诊，并做好记录和跟踪随访。开展卫生保健宣传教育工作，向家长和教职工宣传科学育儿知识和卫生保健常识。协助卫生行政部门做好托育园的卫生监督和疾病防控工作，按时上报各类卫生保健数据和报表。2.保育员职责协助保健医生做好班级卫生消毒工作，严格按照消毒规范对教室、寝室、玩具、餐具等进行清洁消毒。配合保健医生做好婴幼儿的生活护理，如协助穿衣、脱衣、洗手、洗脸、进餐、午睡等，培养婴幼儿良好的生活习惯。在保健医生指导下，观察婴幼儿的身体状况，发现异常及时报告，并协助做好相应的护理工作。保持班级环境整洁卫生，定期整理和更换婴幼儿用品及教具，确保班级设施设备的正常使用。配合保健医生开展卫生保健宣传教育活动，向婴幼儿传授卫生知识和自我保护技能。3.其他工作人员职责厨房工作人员应严格遵守食品卫生安全制度，负责食品的采购、加工、储存等环节，确保婴幼儿饮食安全。门卫工作人员应做好托育园的安全保卫工作，严格执行人员和车辆出入登记制度，防止无关人员进入托育园。保洁人员负责托育园公共区域的环境卫生清扫和消毒工作，保持环境整洁卫生。三、保健室工作流程1.晨检流程每天早上婴幼儿入园时，由保健医生或保育员在园门口对婴幼儿进行晨检。晨检内容包括观察婴幼儿的精神状态、面色、体温、口腔、咽喉、皮肤等情况，询问家长婴幼儿在家的健康状况。对晨检中发现的异常情况，如发热、咳嗽、流涕、呕吐、腹泻等，及时进行登记，并通知家长带婴幼儿到医院就诊。对无异常的婴幼儿，发放晨检牌，允许其进入班级。2.午检流程每天中午午餐后，由保育员对班级内婴幼儿进行午检。午检内容包括观察婴幼儿的精神状态、面色、体温、呼吸等情况，询问婴幼儿午餐进食情况。发现异常情况及时报告保健医生，并做好记录。保健医生对午检中发现的异常婴幼儿进行进一步检查和处理，必要时通知家长带婴幼儿就医。3.全日健康观察流程保健医生和保育员在婴幼儿在园期间，要随时观察婴幼儿的身体状况和精神状态。发现婴幼儿有异常表现，如哭闹不止、嗜睡、烦躁不安、食欲不振等，应及时进行检查和询问，并做好记录。对病情较轻的婴幼儿，可在保健室进行简单处理；对病情较重的婴幼儿，应及时通知家长，并送往附近医院就诊。做好全日健康观察记录，详细记录婴幼儿的症状、处理方法及家长反馈等信息。4.预防接种流程按照国家免疫规划程序，及时通知家长带婴幼儿到指定的预防接种单位进行疫苗接种。做好预防接种登记工作，记录婴幼儿的疫苗接种情况，包括疫苗名称、接种时间、接种部位等。对在园期间需要补种疫苗的婴幼儿，及时与家长沟通，安排补种时间，并做好补种记录。配合预防接种单位做好疫苗接种后的观察和不良反应处理工作，如发现异常及时报告并协助处理。5.疾病诊治流程保健医生对在园婴幼儿的常见疾病进行诊治，如感冒、咳嗽、腹泻、外伤等。对病情较轻的婴幼儿，根据症状给予相应的治疗措施，如口服药物、局部处理等，并做好记录。如果婴幼儿病情较重，如高热不退、频繁呕吐、抽搐等，应立即通知家长，并在第一时间送往附近医院就诊。保健医生要及时跟踪婴幼儿的病情变化，与家长保持密切沟通，了解治疗情况，并做好记录。对患有传染病的婴幼儿，要按照传染病防控要求，及时进行隔离、消毒等处理，并通知家长带婴幼儿到指定医院诊治，同时上报当地卫生行政部门。四、卫生消毒制度1.环境卫生消毒每天对托育园的教室、寝室、活动室、卫生间、走廊等公共区域进行清扫，保持环境整洁卫生。每周对托育园的玩具、教具、图书等进行清洗消毒，可采用浸泡、擦拭、暴晒等方法。每月对托育园的地面、墙壁、门窗等进行全面消毒，可选用合适的消毒剂进行喷洒或擦拭。定期对托育园的空气进行消毒，可采用紫外线照射、空气净化器等方法，保持空气清新。2.班级卫生消毒每班配备专用的卫生消毒用品，如消毒水、消毒毛巾、消毒拖把等。每天早上和下午放学后，保育员对班级进行清扫和消毒，包括地面、桌面、窗台、门把手等。婴幼儿的餐具、水杯每天清洗消毒后，高温煮沸或蒸汽消毒1530分钟。婴幼儿的毛巾、衣物等每周清洗消毒一次，可采用煮沸、暴晒等方法。班级内的便器每天清洗消毒，定期用消毒剂浸泡消毒。3.个人卫生消毒要求婴幼儿勤洗手，在饭前便后、户外活动后等及时洗手，采用七步洗手法，并用流动水冲洗干净。指导婴幼儿养成良好的个人卫生习惯，如不随地吐痰、不乱扔垃圾、勤剪指甲等。工作人员要注意个人卫生，勤洗手、勤换工作服，保持良好的形象和卫生习惯。五、食品卫生制度1.食品采购制度托育园应选择具有合法资质的食品供应商，签订食品采购合同，明确双方的权利和义务。食品采购人员应严格按照食品安全标准进行采购，确保所采购的食品新鲜、无毒、无害。采购的食品应索取发票、检验检疫证明等相关凭证，并做好记录，记录内容包括食品名称、规格、数量、生产日期、保质期、供应商名称等。2.食品储存制度托育园应设置专用的食品储存仓库（或区域），保持仓库清洁、通风良好，并配备必要的冷藏、冷冻设备。食品应分类存放，隔墙离地，遵循先进先出的原则，避免食品积压过期。定期检查食品的储存情况，及时清理变质、过期食品，并做好记录。3.食品加工制度厨房工作人员应持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范，穿戴工作服、工作帽、口罩等。食品加工过程应生熟分开，避免交叉污染。加工后的食品应及时放入清洁的容器内，并加盖保存。食品烹饪应烧熟煮透，确保食品中心温度达到70℃以上，防止食物中毒。不得加工制作腐败变质、霉变生虫、污秽不洁、混有异物、掺假掺杂或者感官性状异常的食品。4.食品留样制度每餐供应的食品应留样，留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，并放置在专用冷藏设施中，在冷藏条件下存放48小时以上，每个品种留样量不少于125g。做好食品留样记录，记录内容包括食品名称、留样时间、留样量、留样人员等。食品留样应由专人负责，留样人员应如实填写留样记录，不得弄虚作假。六、传染病防控制度1.疫情报告制度保健医生为托育园传染病疫情报告责任人。发现婴幼儿患有传染病或疑似传染病时，应立即报告托育园负责人，并在第一时间通知家长带婴幼儿就医。托育园负责人接到报告后，应及时向当地卫生行政部门和教育主管部门报告疫情，报告内容应包括发病时间、地点、人数、主要症状等。严格按照疫情报告的时限要求，及时、准确地报告疫情，不得瞒报、漏报、迟报。2.隔离制度对患有传染病的婴幼儿，应立即进行隔离治疗，安排专人负责护理，避免交叉感染。隔离期间，托育园应为患病婴幼儿提供必要的生活照顾和心理安抚，确保其身心健康。对与患病婴幼儿密切接触的其他婴幼儿，应进行医学观察，观察期限根据不同传染病的潜伏期确定。隔离场所应保持通风良好、清洁卫生，定期进行消毒处理。3.消毒制度对传染病患儿居住的班级和使用过的物品、玩具等，应进行严格的消毒处理。消毒方法应根据不同传染病的特点和传播途径选择合适的消毒剂和消毒方式，如紫外线照射、含氯消毒剂喷洒、浸泡等。加强对托育园公共区域的消毒工作，增加消毒频次，确保环境安全。4.预防接种制度严格按照国家免疫规划程序，为婴幼儿及时接种各类疫苗，提高婴幼儿的免疫力。做好预防接种登记和管理工作，确保疫苗接种的准确性和安全性。加强与当地预防接种单位的沟通与协作，及时了解疫苗接种信息和相关要求，配合做好预防接种工作。5.健康教育制度定期开展传染病防控知识宣传教育活动，向家长和教职工宣传传染病的防治知识和防控措施。通过宣传栏、家长会、家长微信群、健康讲座等形式，普及传染病防控知识，提高家长和教职工的防控意识和能力。教育婴幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤通风、咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻等，减少传染病的传播风险。七、安全管理制度1.药品安全管理制度保健室应配备必要的常用药品和急救药品，但不得存放麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品等特殊管理药品。药品应分类存放，并有明显的标识，注明药品名称、规格型号、有效期等。定期检查药品的质量和有效期，及时清理过期、变质药品，并做好记录。药品的使用应严格按照医嘱执行，不得擅自更改用药剂量和用药方法。做好药品的出入库登记工作，记录内容包括药品名称、规格、数量、购入时间、领用时间、领用人员等。2.医疗器械安全管理制度保健室应配备必要的医疗器械，如体温计、血压计、听诊器、雾化器等，并定期进行检查和维护，确保其正常使用。医疗器械应妥善保管，放置在固定位置，并有专人负责管理。使用医疗器械时，应严格按照操作规程进行操作，避免因操作不当造成意外伤害。定期对医疗器械进行消毒处理，防止交叉感染。对损坏或过期的医疗器械，应及时进行维修或更换，并做好记录。3.保健室安全管理制度保健室应保持环境整洁、安静，通道畅通，不得堆放杂物。保健室内的电器设备应定期检查，确保安全用电，不得私拉乱接电线。保健室应配备必要的消防器材，并定期进行检查和维护，确保其性能良好。工作人员应熟悉保健室的安全操作规程和应急处置流程，掌握基本的急救技能。非保健室工作人员未经允许不得擅自进入保健室，严禁在保健室内吸烟、使用明火等。八、档案管理制度1.档案内容托育园保健室档案应包括婴幼儿健康档案、卫生保健工作计划与总结、卫生消毒记录、食品卫生记录、传染病防控记录、预防接种记录、药品出入库记录、医疗器械维护记录、安全检查记录等。2.档案建立婴幼儿健康档案应一人一档，详细记录婴幼儿的基本信息（姓名、性别、出生日期、家长联系方式等）、健康状况（既往病史、过敏史、预防接种情况等）、体检记录、患病及治疗情况等。各项卫生保健记录应及时、准确填写，记录内容应完整、真实，不得随意涂改。档案资料应分类整理，装订成册，并妥善保管。3.档案保管保健室应设置专门的档案柜，用于存放档案资料，并保持档案柜清洁、干燥、通风良好。档案资料应按照类别和时间顺序进行排列，便于查阅和管理。档案保管期限应按照相关规定执行，一般为35年，重要档案应长期保存。4.档案查阅因工作需要查阅档案资料时，应填写档案查阅申请表，经保健室负责人批准后方可查阅。查阅档案时应注意保护档案资料的完整性和保密性，不得擅自复印、拍照、涂改、损毁档案资料。查阅完毕后，应及时将档案资料归还，并做好查阅记录。九、培训与考核制度1.培训计划每年制定保健室工作人员培训计划，培训内容包括卫生保健知识、疾病防治技能、职业道德规范等。根据工作人员的岗位需求和实际情况，合理安排培训时间和培训方式，确保培训效果。2.培训实施：定期组织保健室工作人员参加各类培训活动，可邀请专家进行授课、组织内部培训交流、参加线上培训课程等。培训过程中应注重理论与实践相结合，通过案例分析、模拟演练等方式，提高工作人员的实际操作能力。鼓励工作人员自主学习，不断更新知识结构，提高业务水平。3