版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025年登楼杜甫试题及答案一、基础积累(共15分)1.补写出下列句子中的空缺部分(每空1分,共5分)(1)杜甫《登楼》中以浩渺江景烘托愁思的句子是“__________,玉垒浮云变古今”。(2)诗中“北极朝廷终不改”一句,借自然意象隐喻国家命运,与之形成对比的下句是“__________”。(3)尾联“可怜后主还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》”中,“《梁甫吟》”原是诸葛亮躬耕时喜爱的乐府曲名,杜甫借此表达的深层情感可概括为__________。(4)诗中“花近高楼伤客心”一句,“客”字点明诗人__________的身份,为全诗奠定了__________的情感基调。2.解释下列句中加点词的含义(每小题2分,共4分)(1)玉垒浮云变古今(变:__________)(2)西山寇盗莫相侵(莫:__________)(3)可怜后主还祠庙(可怜:__________)(4)日暮聊为《梁甫吟》(聊:__________)3.下列对《登楼》一诗的理解,不正确的一项是(3分)A.首联“花近高楼伤客心”以乐景写哀情,繁花似锦的春景反衬诗人内心的愁苦。B.颔联“锦江春色来天地,玉垒浮云变古今”从空间与时间维度展开,既写眼前壮阔之景,又含历史变迁之叹。C.颈联“北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵”中“北极”代指唐王朝,表达诗人对朝廷稳定的信心与对边患的担忧。D.尾联借“后主祠庙”典故,直接批判刘禅昏庸误国,与“聊为《梁甫吟》”形成对比,突出诗人壮志难酬的愤懑。4.下列关于杜甫及其创作背景的表述,有误的一项是(3分)A.杜甫此诗作于安史之乱平定后,时诗人客居成都,虽国家局势初定,但边患(如吐蕃)仍存,民生未稳。B.杜甫被后世称为“诗圣”,其诗多反映社会现实,风格沉郁顿挫,《登楼》正是这一风格的典型体现。C.杜甫与李白并称“李杜”,但二人诗歌风格迥异:李白诗风飘逸豪放,杜甫则更重写实与忧国忧民。D.杜甫的“三吏三别”与《登楼》创作时间相近,均以战争为背景,表达对百姓苦难的深切同情。二、阅读理解(共35分)(一)阅读《登楼》全诗,完成5-8题(20分)花近高楼伤客心,万方多难此登临。锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》。5.首联“花近高楼伤客心,万方多难此登临”在全诗中起到了怎样的作用?请结合诗句分析。(5分)6.颔联“锦江春色来天地,玉垒浮云变古今”被称为“句短意长”的典范,请从意象选择与时空关系角度赏析其艺术效果。(6分)7.颈联“北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵”中,“终”“莫”二字用词精准,请结合历史背景分析其表达的情感。(5分)8.尾联运用“后主祠庙”和“《梁甫吟》”两个典故,试分析其各自的深层意蕴及整体表达效果。(4分)(二)比较阅读(15分)阅读杜甫《登高》(风急天高猿啸哀)与《登楼》,完成9-11题。9.两首诗均以“登”为线索,但“登”的具体情境不同:《登高》写“__________”(用诗中词语填空)时的登高,《登楼》写“__________”(用诗中词语填空)时的登楼。这种情境差异对诗歌情感表达有何影响?(5分)10.两首诗都包含对自然景物的描写,但景物特点与作用不同。请结合具体诗句,从“景”与“情”的关系角度比较二者的差异。(6分)11.杜甫诗歌常被称为“诗史”,请以《登楼》和《登高》为例,分析其如何体现“诗史”特征。(4分)三、拓展探究(共20分)12.有人认为,《登楼》尾联“可怜后主还祠庙”一句,表面写刘禅,实则暗含对当时统治者的批评。请结合安史之乱后唐王朝的政治现实,谈谈你的理解。(8分)13.清代诗评家仇兆鳌在《杜诗详注》中评价《登楼》:“气象雄伟,笼盖宇宙,此杜诗之最上者。”请从意境营造、情感深度、语言风格三个方面,谈谈你对这一评价的理解。(12分)答案一、基础积累1.(1)锦江春色来天地(2)西山寇盗莫相侵(3)怀才不遇的感慨与济世之志(4)漂泊异乡;沉郁哀伤(每空1分)2.(1)变换、更迭(2)不要(3)可叹(4)姑且(每小题2分)3.D(“直接批判”错误,尾联借古讽今,含蓄表达对统治者昏庸的隐忧,而非“直接批判”)4.D(“三吏三别”创作于安史之乱期间,《登楼》作于安史之乱平定后,时间并不相近)二、阅读理解(一)5.首联是全诗的总起(1分)。“花近高楼伤客心”以乐景衬哀情,繁花近楼的明丽之景与“伤客心”形成强烈反差,突出诗人内心的愁苦(2分);“万方多难此登临”点明登临的背景是“万方多难”,既指安史之乱后国家动荡、边患(吐蕃)未平,也暗含个人漂泊之苦,为后文的写景、抒情奠定基调(2分)。6.意象选择上,“锦江春色”与“玉垒浮云”分别取江水、春景与山云,一静一动,一明一暗,构成壮阔的自然图景(2分);时空关系上,“来天地”从空间维度写锦江春色铺展天地,极言视野之广;“变古今”从时间维度写玉垒山云古今变幻,暗喻历史变迁(2分)。二者结合,将眼前之景与古今之思融合,营造出苍茫悠远的意境,为下文议论国家命运做铺垫(2分)。7.“终”字强调唐王朝如北极星般稳固,虽历经安史之乱仍未倾覆,表达诗人对朝廷正统性的坚定信心(2分);“莫”字是对吐蕃等寇盗的警告,暗含对边患的担忧与对和平的渴望(2分)。二字体现诗人既忧心国事又对国家抱有希望的复杂情感(1分)。8.“后主祠庙”典故:刘禅昏庸亡国,却仍被立祠祭祀,暗讽当时统治者若不思振作,恐重蹈覆辙(2分);“《梁甫吟》”典故:诸葛亮曾作此曲,杜甫以之自比,表达虽身处困境仍怀济世之志(1分)。二者结合,既批判现实,又抒发抱负,情感沉郁而不失悲壮(1分)。(二)9.万里悲秋;万方多难(每空1分)。《登高》在“悲秋”情境中,更突出个人漂泊、老病孤苦的哀伤(2分);《登楼》在“万方多难”情境中,更侧重对国家命运的关切,情感更宏大深沉(2分)。10.《登高》“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”选取急风、高天、哀猿等萧瑟意象,以哀景写哀情,强化孤独悲凉之感(3分);《登楼》“锦江春色来天地,玉垒浮云变古今”选取锦江春景、玉垒浮云等壮阔意象,以乐景、宏景衬哀情,将个人愁思与历史、国家命运结合,情感更厚重(3分)。11.“诗史”指诗歌反映历史真实。《登高》通过“艰难苦恨繁霜鬓”“潦倒新停浊酒杯”等句,反映安史之乱后百姓流离、诗人自身困顿的现实(2分);《登楼》“万方多难”“西山寇盗”等句,直接记录吐蕃侵扰、国家动荡的历史事件,表达对时局的忧思(2分)。二者均以个人体验折射时代苦难,具有历史实录价值。三、拓展探究12.安史之乱后,唐肃宗、代宗虽平定叛乱,但朝廷内部宦官专权、藩镇割据隐患未除,统治者多昏庸短视(2分)。刘禅作为亡国之君却受祭祀,暗喻当时统治者若像刘禅一样宠信奸佞、不思进取,国家或将再次陷入危机(3分)。杜甫此句并非单纯批判历史人物,而是借古鉴今,含蓄表达对现实政治的担忧(3分)。13.意境营造:诗中“锦江春色”“玉垒浮云”等意象跨越天地古今,形成苍茫壮阔的意境,“北极朝廷”“西山
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 暖通系统调试技术要点
- 《函数的单调性》学考达标练
- 2026年初级会计师考试题库会计基础与实务操作练习题
- 2026年文化传承与非物质文化遗产保护模拟题
- 2026年云计算系统架构师云服务平台建设与应用场景实践试题
- 2026年数据库管理与维护技术实操考核题目
- 2026年网络安全实时响应技术考试模拟题
- 2026年电力安全技术与作业标准学习题
- 2026年建筑工程师职业资格考试实操技能试题库
- 2026年财务审计与税务知识考试题集及答案详解
- 学校中层管理岗位职责及分工明细(2026年版)
- 莆田春节习俗介绍
- 江苏省南京市2025届中考化学试卷(含答案)
- 飞行固模课件
- 2026年短视频合作合同
- 建筑临时设施设计方案
- 污水厂春节复工安全培训课件
- 生活化课程培训
- 教科版九年级物理上册专项突破提升检测(四)电磁学实验及作图含答案
- GB/T 32399-2024信息技术云计算参考架构
- 高速公路收费站QC小组成果如何降低入口发卡差错率
评论
0/150
提交评论