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咸阳市实验中学2025-2026学年度高三第二次质量检测1.(本题4分)沈佳高铁是我国新建八纵八横铁路网中重要组成部分,其中沈阳至长白山段的沈白高铁将于2025年9月底开通,该段全长约为430km,共设9座客运车站,列车设计最高运营时速350km/h,以下说法错误的是()A.若要实时监测列车所处位置,可将列车视为质点B.全长430km指的是列车行驶全长的实际路程C.列车高速行驶途中,若需向右转弯,则需轨道向右倾斜D.列车设计时速350km/h指的是列车运行的平均速率2.(本题4分)如图所示,甲、乙两图为某物体做直线运动的图像,下列说法正确的是()甲A.甲图中,物体的加速度大小为2m/s²B.甲图中,t=3s时物体的速度大小为8m/sC.乙图中,0到x₁段其速度随时间均匀减小D.乙图中,0到x₁段运动时间小于x₁到2x₁段运动时间3.(本题4分)如图(甲),为杂技表演的安全网示意图,网绳的结构为正方格形,O、a、b、c、d……等为网绳的结点,安全网水平张紧后,若质量为m的运动员从高处落下,并恰好落在O点上,该处下凹至最低点时,网绳dOe,bOg均成120°向上的张角,如图(乙)所示,此时O点受到的向下的冲击力大小为F,则这时网绳dOe中的张力大小为()甲A.FA.F4.(本题4分)如图所示,重型自卸车能利用液压装置使车厢缓慢倾斜,车厢内的货物包会2o自动滑下。已知货物包重力为G,与车厢底板间的静摩擦因数为0.75 (静摩擦因数是最大静摩擦力与正压力的比值),动摩擦因数为0.70。下列四个图像中的曲线都是正弦或余弦曲线,其中的实曲线能正确描2o005.(本题4分)如图甲所示,倾角为θ的足够长的传送带以恒定的速率vo沿逆时针方向运行。t=0时,将质量m=1kg的物体(可视为质点)轻放在传送带上,物体相对地面的v-t图像如图乙所示。设沿传送带向下为正方向,取重力加速度g=10m/s²。则正确的是()A.传送带的速率v₀=12m/sB.传送带的倾角θ=30°C.物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.4D.0~2s内物体在传送带上留下的痕迹为5m甲乙6.(本题4分)如图所示,一足够长且不可伸长的轻绳的一端系一小环甲,另一端系一重物乙,甲套在竖直固定的光滑直杆上,光滑定滑轮与直杆的距离为L,现将甲从与定滑轮等高的0处由静止释放,当甲沿直杆下滑到图中P处时,OP的距离也为L,已知甲、乙重分别为G和2G,定滑轮大小及质量可忽略,则()A.甲释放后,甲的机械能守恒B.甲到达P处时,乙上升的高度也为LC.甲在P处的速度与乙上升的速度大小之比等于√2D.甲在P处的速度与乙上升的速度大小之比等于7.(本题4分)如图所示,质量相同的两小球a、b分别从斜面顶端A和斜面中点B沿水平方向抛出后,恰好都落在斜面底端,不计空气阻力,下列说法正确的是()A.小球a、b在空中飞行的时间之比为4:1C.小球a、b到达斜面底端时的速率之比为√2:1二、多选题(共18分)8.(本题6分)如图所示,质量为m的物体P置于倾角为θ₁的固定光滑斜面上,轻质细绳跨过光滑定滑轮分别连接着P与小车,P与滑轮间的细绳平行于斜面,小车以速率v水平向右做匀速直线运动,重力加速度大小为8,当小车与滑轮间的细绳和水平方向的夹角为θ₂时。则下列说法中正确的是()B.PC.绳的拉力大于mgsinθ₁9.(本题6分)如图所示,用网兜把足球挂在竖直木板上的A点,静止时球与木板的接触点为B点。不计摩擦、细绳和网兜的重力。可认为球始终处于平衡状态,下列说法正确的是()A.若保持悬挂点A不动,将细绳AC缓慢变短,细绳的拉力逐渐变小B.若保持悬挂点A不动,将细绳AC缓慢变短,木板对球的支持力逐渐变大拉力逐渐变小D.若保持细绳AC与木板之间的夹角不变,木板绕底端O缓慢转动直至水平,木板对球的支持力逐渐变小10.(本题6分)如图所示,系在墙上的轻绳通过轻质动滑轮连接滑块P、Q,两滑块的质量均为2kg,与水平地面间的动摩擦因数均为0.5。现对P施加水平向左的拉力F=60N,使P向左匀加速直线运动,绕过动滑轮的两段轻绳始终水平,不计轻绳与滑轮间的摩擦,重力加速度8取10m/s²,下列说法正确的是()A.P的加速度大小为3m/s²B.Q的加速度大小为5m/s²C.轻绳对Q的拉力大小为22N三、实验题(共16分)11.(本题8分)用如图甲所示的装置探究加速度与力、质量的关系,请回答下列问题:甲(1)细绳下端不挂槽码,将长木板右端用垫块垫起,与桌面成θ说明θ角(选填“偏小”或“偏大”)。F丙(2)某次实验获得的纸带如图乙所示,计数点A到G中,相邻计数点间均有4个计时点未画出,打点计时器频率为50Hz,则小车的加速度大小a=m/s²。(结果保留两位有效数字)F丙(3)实验中,保持小车的质量M一定,改变槽码的质量m,测出对应的小车加速度a,认为细绳对小车的拉力F等于槽码的重力,根据实验数据作出的a-F图像如图丙中的曲线1所示。一位同学利用加速度较小的几组数据拟合了直线2(如图丙所示),作一条与纵轴平行的虚线,与这两条图线及横轴的交点分别为B、C、A,若小车的质量M已测出,求此时悬(4)为使作出的a-F图像为直线,验证结果更准确,该实验小组经过讨论后,改进了(3)中的实验方案,当保持(选填“M”、“m”或“M+m”)一定时,重复(3)中的实验,由此得到的a-F图像就是一条直线。12.(本题8分)某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验,装置如图甲所示,丙(1)本实验主要采用的科学方法是A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法(2)关于本实验的操作过程,下列说法正确的是A.为了方便测量,实验时两细绳OB、OC必须相互垂直B.橡皮条必须与两绳夹角的平分线在同一直线上C.为了减小误差,两根绳必须等长D.在同一组实验中,结点O的位置不能改变(3)根据实验数据,该同学作出实验结果图如图乙所示,则(选填“F”或“F'”)一定沿AO方向。(4)图丙是某次实验记录的部分信息,其中合力F=6N,F₁与合力F夹角为60°,F₂与合力F夹角为30°,则F₁的大小为N。四、解答题(共38分)13.(本题10分)如图所示,水平面上AB=BC=xo,一物体从B点开始向右做初速度为零的匀变速直线运动,经时间T运动到C点,此后物体加速度方向改为水平向左,继续做匀变速直线运动,再经过时间T,物体运动到A点。求:(1)物体第一次经过C点时的速度大小;(2)0~2T时间内,物体距离B点的最大距离。14.(本题12分)如图所示,质量都为m=3kg的两个相同的物块A、B,它们之间用L=0.5m轻绳相连,两物块与地面间动摩擦因数均为,物块B在与水平方向成θ=37°角斜向上的拉力F作用下,以v。=5m/s的速度向右做匀速直线运动(重力加速度8取10m/s²,(1)拉力F的大小;(2)剪断轻绳后A继续滑行的时间t;(3)剪断轻绳后,当A停止时,此刻两物体AB之间的距离x。15.(本题16分)小明设计了一个青蛙捉飞虫的游戏,游戏中蛙和虫都在xOy竖直平面内运动。虫可以从水平x轴上任意位置处由静止开始做匀加速直线运动,每次运动的加速度大小恒(g为重力加速度),方向均与x轴负方向成37°斜向上(x轴向右为正)。蛙位于y轴上M点处,OM=H,能以不同速率向右或向左水平跳出,蛙运动过程中仅受重力作用。(1)若虫飞出一段时间后,蛙以其最大跳出速率向
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