苏科版物理八年级下册第3节气体的压强（教师版）

第十章\o"第10章压强和浮力"压强和浮力第3节\o"10.3气体的压强"气体的压强学习目标学习目标1、了解由于大气压强的客观存在而产生的现象。2、知道测量大气压强的方法、大气压强大小和单位。3、了解流体压强与流速的关系，知道飞机升力产生的原因。002预习导学1、大气压强的认识（1）大气压强：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压；大气压用p0表示。（2）产生原因：因为空气受重力作用并且具有流动性。（3）马德堡半球实验证明了：①大气压的存在②大气压很大。2、估测大气压值实验【实验目的、原理、方法】①实验目的：估算大气压强的数值。②实验原理：。二力平衡:活塞受到弹簧测力计拉力与大气压力处于平衡状态，这两个力是一对平衡力。【实验器材】注射器；弹簧测力计；细线；橡皮帽；刻度尺。【器材作用及图像】①注射器：实验主体。②弹簧测力计：拉动注射器活塞。③细线：连接器材。④橡皮帽：封住注射器的小孔。⑤刻度尺：测注射器针筒上有刻度部分的长度。【实验步骤】步骤①把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔。步骤②用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F。步骤③读出注射器针筒上有刻度部分的容积V。步骤④用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。【实验计算方法】=1\*GB3①注射器近似圆柱体，由体积公式可以算出活塞的横截面积。=2\*GB3②根据公式p=求出大气压强。3、\o"气压计和抽水机"气压计和抽水机（1）气压计的种类有水银气压计及无液气压计，气压计的用途：①预测天气的变化，气压高时天气晴朗，气压降低时，将有风雨天气出现。②可测高度，每升高12米，水银柱即降低大约1毫米，因此可测山的高度及飞机在空中飞行时的高度。

（2）抽水机又名“水泵”。离心式水泵是利用大气压的作用，将水从低处提升至高处的水力机械。抽水机的原理是：先令水面上方的大气压强减小，然后水就在外界大气压的作用下，把水沿抽水机压上来。4、大气压的特点与应用（1）空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。（2）大气压随高度增加而减小；且大气压的值与地点、天气、季节的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。（3）大气压变化规律：在海拔3000米以内，每上升10米，大气压大约降低100Pa。（4）沸点与压强：一切液体的沸点，都是随气压减小而降低（如在海拔高的山上煮饭，煮不熟）；随气压增大而升高（如用高压锅煮饭快）。（5）体积与压强：质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强越大；气体体积越大压强越小。5、\o"9.4流体压强与流速的关系"流体压强与流速的关系（1）流体：流动的物体，指的是液体和气体。（2）液体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。6、飞机升力的产生原因（1）飞机的升力的产生：飞机的机翼通常都做成上面凸起、下面平直的形状。（2）当飞机在机场跑道上滑行时，流过机翼上方的空气速度快、压强小，流过机翼下方的空气速度慢、压强大。（3）机翼上下方所受的压力差形成向上的升力。7、\o"9.4流体压强与流速的关系"流体压强与流速的关系探究实验（1）根据\o"9.4流体压强与流速的关系"流体压强与流速的关系“流速大，压强小，流速小，压强大”的原理进行实验。（2）气体、液体都可以流动，流动流体的压强大小跟流体的流速有关系的实验很多，例如：吹不散的气球。（3）实验器材：细木杆（1米长左右）1根气球2个细线2根。

（4）实验步骤：

①把两个气球充满气，用细线把气球口扎紧。

②把细杆的两端放在离地面1米高的支撑物上，使木杆保持水平。

③用细线把两气球悬挂在木杆上，使两个气球的高度一致，相距约30厘米。（如图所示）

④两个气球静止时，用嘴向两气球中间吹气，两气球会相互远离吗？实验现象：气流从两气球中间流过时，两气球会相互靠近。003考向释疑考向一：大气压强的认识【重点释疑】空气受到重力作用，而且空气具有流动性，因此空气内部向各个方向都有压强，这个压强就叫大气压强，1654年格里克在德国马德堡作了著名的马德堡半球实验，马德堡半球实验有力地证明了：①大气压的存在②大气压很大。【例题精讲】（2023秋•金山区期末）如图所示实例中，能说明大气压强存在的是（）A．军舰在水面航行 B．壶内液面相平 C．覆杯实验 D．水坝下宽上窄【答案】C【解答】解：A、军舰在水面上航行利用了水的浮力，与大气压无关，故A错误；B、壶嘴和壶身等高是利用了连通器原理，与大气压无关，故B错误；C、纸片托水，是因为杯内水的压强小于外界大气压，在大气压的作用下，使纸片和水不会掉落，故C正确；D、水坝下部较宽，是因为液体的压强随深度的增加而增大，下部较宽可承受更大的水的压强，与大气压无关，故D错误；故选：C。【巩固训练】（2023秋•徐汇区期末）马德堡半球实验证明了大气压的存在。某学生在水平地面立正时，对地面的压强约为1.5×104帕，表示每平方米面积上受到的压力约为1.5×104牛；当他行走时，对地面的压强变大（选填“变大”“不变”或“变小”）。【答案】大气压强；1.5×104；变大。【解答】解：奥托•格里克通过马德堡半球实验证明了大气压存在且很大；某初中生走路时对地面的压强约为3×104帕，表示每平方米面积上受到的压力为3×104牛；人的重力不变，对地面的压力等于自身重力，所以对地面的压力不变；当他行走时，受力面积变小，根据压强计算公式p＝可知，对地面的压强变大。故答案为：大气压强；1.5×104；变大。考向二：估测大气压值实验【重点释疑】（1）实验中要测出注射器的长度，因此要用到刻度尺。

（2）注射器的容积可通过图中读出，其单位为ml，注射器是圆柱体，利用公式V=SL的变形，可求其横截面积的大小。

根据二力平衡的条件，当活塞刚刚拉动时，弹簧测力计的拉力与大气对活塞的压力是一对平衡力；再根据公式将测得的压力和面积代入公式即可算出压强的大小。

（3）注射器筒内有空气或没有读准弹簧测力计的示数都会导致测量值大于真实值。

（4）如果活塞与注射器内壁间存在摩擦力，注射器在拉力F作用下平衡时，拉力F大于大气对活塞的压力，从而影响测量结果。【例题精讲】（2023春•盐都区月考）小宁在进行估测大气压实验时，首先读出注射器所标容积为V，用刻度尺量出其有刻度部分的长度为L；再用弹簧测力计慢慢拉注射器的活塞，如图甲所示，活塞刚好被拉动时，弹簧测力计的示数为F1；然后他将活塞推到注射器底端（排出里面空气），用橡皮帽封住注射器的小孔，如图乙所示，用弹簧测力计慢慢拉注射器的活塞，活塞刚好被拉动时，弹簧测力计的示数为F2，则他测量出的大气压强为（）A．p＝ B．p＝ C．p＝ D．p＝【答案】D【解答】解：设注射器的刻度部分长为L，其容积为V，则注射器的横截面积为S＝，图甲的弹簧测力计示数反映的是活塞与筒壁的摩擦力F1，图乙的弹簧测力计示数反映的是活塞与筒壁的摩擦力F1+大气的压力＝F2，所以，大气对活塞产生的压力实际为F2﹣F1，代入压强公式p＝＝＝（F2﹣F1），故D正确。故选：D。【巩固训练】（2023•锦江区校级开学）在测量大气压强的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学设计了如图所示装置。该同学将刻度尺零刻度线和注射器的零刻度线对齐，然后观察发现注射器5mL的刻度线和刻度尺10.00cm刻度线正好对齐。之后该同学将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯中水的质量为700g；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯中水的质量为100g。烧杯质量为50g。（g取10N/kg，滑轮间的摩擦和线重不计）则下列说法正确的是（）A．活塞向不同方向运动时，它与针筒间的滑动摩擦力大小不同 B．所测得的针筒横截面积为2×10﹣5m2 C．针筒所受摩擦力的大小为6N D．通过本实验测得的大气压的值为0.9×105Pa【答案】D【解答】解：A、无论活塞向哪个方向运动，活塞与针筒壁中间的压力和粗糙程度均不变，所以活塞与针筒间的滑动摩擦力大小相同，故A错误；B、由V＝SL可得注射器中活塞的面积：S＝＝＝0.5cm2＝5×10﹣5m2，故B错误；CD、当注射器中的活塞开始向左滑动时，水和烧杯的总重力G1＝m1g＝（0.7+0.05）kg×10N/kg＝7.5N，对活塞进行受力分析可得：F大气+f＝F拉＝G1＝7.5N；当注射器中的活塞开始向右滑动时，水和烧杯的总重力G2＝m2g＝（0.1+0.05）kg×10N/kg＝1.5N，对活塞进行受力分析可得：F大气﹣f＝F拉′＝G2＝1.5N；两式联立解得：F大气＝4.5N，f＝3N，则测得大气压的值：p＝＝＝0.9×105Pa；故C错误，D正确。故选：D。考向三：\o"气压计和抽水机"气压计和抽水机【重点释疑】（1）大气压在生活中有着广泛的应用，活塞式抽水机就是利用大气压的原理来工作的。

（2）知道气压计的分类及用途，理解抽水机的工作原理。【例题精讲】（2023春•港北区校级月考）在托里拆利实验和自制气压计的相关知识中，下列说法错误的是（）A．当两者都从山顶拿到山脚时，托里拆利实验的玻璃管内水银液面下降，而自制气压计玻璃管内液面上升 B．自制气压计使用时，受温度的影响较大 C．自制气压计时要先向瓶内吹气，是为了使瓶内气压大于外界大气压 D．托里拆利实验玻璃管内如果有少量空气，气压测量值会偏小【答案】A【解答】解：A、因大气压随高度的增大而减小，故将上述装置都拿到山脚时，大气压能支持的管内外水银柱液面的高度差将逐渐变大，会发现托里拆利实验装置中的水银柱上升；因自制气压计的气压等于大气压加上细管内水柱产生的压强，当拿到山脚时，由于大气压随高度的降低而增大，瓶外的大气压变大，则细管中的水柱将下降，故A错误；B、当温度下降时，瓶中被封闭空气遇冷收缩，气压减小，在外界大气压的作用下，玻璃管的水面会下降，我们会误认为大气压升高，故自制气压计使用时，受温度的影响较大，故B正确；C、从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内气压大于瓶外大气压，故C正确；D、实验中玻璃管内水银面的上方是真空，若水银面的上方有少量空气测量结果偏小，故D正确；故选：A。【巩固训练】（2024•和平区模拟）如图，取一个瓶子，装入适量带色的水，再取一段两端开口的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中。从管子上端吹入少量气体，水沿玻璃管上升到瓶口以上，这就制成了可以粗略判断气压变化的气压计。（1）玻璃瓶与玻璃管构成的装置不是（填“是”或“不是”）连通器；（2）拿着气压计从甲处到乙处，若观察到玻璃管中的水柱上升，可以判断甲处的气压大于乙处的气压。【答案】（1）不是；（2）上升。【解答】解：（1）玻璃瓶内空气没与大气相通，玻璃瓶与玻璃管构成的装置不是连通器；（2）气压计从甲处到乙处，若观察到玻璃管中的水柱上升，瓶内气压不变，可以判断甲处的气压大于乙处的气压。故答案为：（1）不是；（2）上升。考向四：大气压的特点与应用【重点释疑】生活中利用大气压来为人类服务的例子命题，例如：钢笔吸墨水、吸管吸饮料、注射器吸药液、抽水机抽水、吸盘吸在光滑墙壁上，高压锅是利用锅内气压增大、沸点升高的原理煮熟食物的。【例题精讲】（2024•双台子区校级开学）如图所示，是小明为宠物兔设计的“自动供水装置”。饮料瓶的侧底部开有较大的孔，用铁夹将瓶固定竖直悬于水槽中静止，孔口刚刚被水浸没下列说法不正确的是（）A．铁夹夹得越紧，瓶受到向上的摩擦力越大 B．瓶中水面能高于槽内水面是由于水受大气压作用 C．图中瓶内如果没有空气，水会充满整个瓶子 D．拧下瓶盖，装置会失去自动续水功能【答案】A【解答】解：A、瓶子在竖直方向上处于平衡状态，其受到向上的摩擦力大小与瓶和水的重力，以及所受浮力有关，与铁夹夹得松紧程度无关，故A错误；BC、瓶中水面能高于槽内水面是由于水受大气压作用，瓶内如果没有空气，则水会充满整个瓶子，故BC正确；D、拧下瓶盖，则瓶子与水槽构成连通器，容器中水面相平，则装置会失去自动续水功能，故D正确。故选：A。【巩固训练】（2023秋•长宁区期末）如图所示，是患者到医院就诊时进行静脉输液的情景。输液时，输液管的上端通过针头与输液瓶的瓶口连接，输液管的下端通过针头与病人的静脉血管连接。小明查阅相关资料了解到：（a）在温度不变的情况下，质量一定的密闭气体，体积变大，气压减小；（b）液体中某深度处的实际压强等于液面上方气体压强与液体压强之和；（c）要使药液能顺利流入人体，在针头B处药液产生的实际压强应大于该处静脉血管中血液的实际压强。①在输液过程中，涉及到的物理知识有BC。A.阿基米德原理B.大气压强C.液体内部压强②为确保输液顺利进行，需使瓶中药液通过图中“进气管”与大气相通，理由是：保证滴壶中的气体压强在瓶中药液输完以前是不变的。【答案】①BC；②大气；保证滴壶中的气体压强在瓶中药液输完以前是不变的。【解答】解：①根据题意和图示可知，输液过程涉及到的物理知识有大气压强和液体内部压强，故BC正确；（2）①“进气管”的作用是：输液过程中必须通过它与大气相通；进气管C处的压强为大气压强，不变化，从C到滴壶之间的液柱高度不变，滴壶中的气体压强在瓶中药液输完以前是不变的。故答案为：①BC；②大气；保证滴壶中的气体压强在瓶中药液输完以前是不变的。考向五：\o"9.4流体压强与流速的关系"流体压强与流速的关系【重点释疑】（1）流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小。（2）掌握流体的流速和压强的关系，并能运用压强和流速的关系解释生活中有关流体压强的问题。【例题精讲】（2024•越秀区校级开学）如图所示，在U形管中加入适量的水，并将U形管的左边密封，静止时U形管两侧液面相平，下列选项中的情形合理的是（）A． B． C． D．【答案】B【解答】解：A、由流体压强与流速的关系可知，从U形管右边上方吹气时，右边上方的空气流速大，压强小，而左边的气压相较右边就大一些，所以在左右两边压强差的作用下，右边液面升高，故A错误；B．加热U形管的左边密封的气体，由于热胀冷缩，左边气体体积膨胀，体积变大，就使得右边液面升高，故B正确；C．向U形管右边充气时，其右边液面上方的气压变大，右边的气压大于左边的气压，所以左边的液面上升，故C错误；D．对U形管的左边密封的气体进行降温，由于热胀冷缩，左边气体体积收缩，使得左边液面升高，右边液面下降，故D错误。故选：B。【巩固训练】（2024•吴桥县开学）如图所示，生活中有很多地方涉及物理知识，请运用你学到的知识完成下列问题。（1）甲图中地下通道的通风原理是：流体中，流速越大的位置，压强越小。（2）乙图中在木块被拉回桌面的过程中，木块受到的摩擦力不变（选填“变大”“变小”或“不变”）。（3）丙图中自制气压计随电梯从十楼下降至一楼，气压计细玻璃管中的液面会下降（选填“上升”或“下降”）。【答案】（1）流速越大的位置，压强越小；（2）不变；（3）下降。【解答】解：（1）分析题意可知，这里是想利用地面风实现自动抽气，结合图中的设计图可知看出，其设计原理是流体中流速大的地方压强小；遮雨盖的形状靠近管道口的一面向下凸起，当地面风吹过时，通道A处空气流速度变快，压强变小，小于B处的气体压强，所以在压强差的作用下气流从B到A，从而实现自动抽气。（2）在木块被拉回桌面的过程中，压力和接触面的粗糙程度均不变，故木块受到的摩擦力不变；（3）大气压随着高度的增加而减小，自制气压计随电梯从十楼下降至一楼过程中，外界大气压增大，液柱会在大气压的作用下下降。故答案为：（1）流速越大的位置，压强越小；（2）不变；（3）下降。考向六：飞机升力的产生原因【重点释疑】从图上理解飞机的升力产生的原因：从空气流过机翼的流线谱可以看出：相对气流流过机翼时，分成上下两股，分别沿机翼上表面流过，而在机翼的后缘重新汇合向后流去．因机翼表面突起的影响，上表面流线密集，流管细，其气流流速快、压力小；而下表面流线较稀疏，流管粗，其气流流速慢，压力较大．因此，产生了上下压力差．这个压力差就是空气动力（R），它垂直流速方向的分力就是升力（Y）；升力维持飞机在空中飞行。

【例题精讲】（2023春•宁江区校级月考）如图所示，是我国自主研发的C919商用大飞机，下列相关物理知识说法错误的是（）A．飞机的高度越高，所在位置的大气压强越小 B．飞机采用密度小的材料，可以减轻它的重力 C．飞机能够升空的原因是利用空气的浮力 D．飞机在空中沿直线匀速飞行，是受平衡力作用【答案】C【解答】解：A、气压随高度的增加而减小，故飞机飞行高度越高，大气压强越小，故A正确；B、由公式ρ＝和G＝mg知，在体积一定的情况下，要减轻重力，只能选择密度较小的材料，故B正确；C、飞机的机翼上方突起，下方平直。这样的结果决定了当飞机启动后，机翼上方空气流速快，空气压强小，空气压力方向向下；机翼下方空气流速慢，空气压强大，空气压力方向向上。两个压力形成一个向上的合力，当合力达到一定程度后，飞机就可以腾空而起。所以飞机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理，故C错误；D、在空中匀速直线飞行的飞机处于平衡状态，故受到的力是平衡力，故D正确。故选：C。【巩固训练】（2023•长沙二模）细心的小明通过平时观察发现如图现象，其中表述正确的是（）A．如图甲，“覆杯实验”证明了大气压的存在 B．如图乙，利用了连通器原理 C．如图丙，拦河大坝“上窄下宽”，是因为液体压强的大小与密度有关 D．如图丁，飞机获得升力是因为其上表面空气流速小于下表面空气的流速【答案】A【解答】解：A．纸片托水的“覆杯实验”，纸片托水正是因为大气压托起了纸片，能证明大气压的存在，故A正确；B．盆景自动供水装置，蓄水瓶上端密封，不是连通器，故B错误；C．由于液体受到重力作用，且具有流动性，所以液体对容器底和容器侧壁有压强，并且液体的压强随深度增加而增大，即越往下面，液体内部压强越大，故拦河大坝的修建成上窄下宽的梯形，为了能够承受水深处的较大的压强，故C错误；D．等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于上表面弯曲、下表面平直，所以空气通过机翼上表面的流速大，通过下表面的流速较小；因为机翼上方的空气流速大，压强较小；机翼下方的空气流速小，压强大，所以机翼受到一个向上的压强差，飞机受到向上的压力差，也就是升力，故D错误。故选：A。考向七：\o"9.4流体压强与流速的关系"流体压强与流速的关系探究实验【重点释疑】向两气球中间吹气时，两气球中间的气流速度大于两气球另一侧的气流速度，所以两气球中间的气压就小于两气球另一侧的气压．这样左边的气球会受到空气对它向右的作用力，右边的气球会受到空气对它向左的作用力，因此两气球相互靠近．抓住流体压强与流速关系啦解释现象。【例题精讲】（2023春•宝丰县期末）如图，是某同学探究流体的压强与流速关系的实验，通过实验可以使我们更好地理解《交通规则》中的某些条款。如《交通规则》中规定，在公路上骑自行车的人，只能在规定的自行车道上行驶，不能在机动车道上行驶，如果自行车在机动车道上行驶，即使行驶在机动车道的边缘上也会容易发生交通事故。因为当机动车快速驶过时，机动车行驶处的空气流动速度大，两车间的压强小，人和自行车会在压力差作用下被推向机动车而发生交通事故。【答案】见试题解答内容【解答】解：自行车在机动车道上行驶，机动车快速行驶时，自行车和机动车之间的空气流动速度增大，压强减小，自行车的外侧的压强不变，自行车外侧的压强大于自行车内侧压强，自行车在压力差的作用下，被压向机动车容易发生交通事故。故答案为：大；小；压力差。【巩固训练】（2023春•三元区月考）下面是小江同学的实验探究过程：初步了解流体的压强与流速的关系（1）如图1所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气；（2）你观察到的现象是两张纸向中间靠拢（填“中间靠拢”或“两边分开”）；（3）你通过本实验可以得出的初步结论是：空气流速大的地方压强小；（4）图2是喷雾器的原理示意图，当空气从小孔迅速流出，小孔附近空气的流速较大，压强小（填“大”或“小”），在大气压强的作用下，液体就会沿着细管上升。【答案】（2）中间靠拢；（3）流体流速越大，压强越小；（4）小；大气压强。【解答】解：（2）（3）当对着两张纸之间吹起时，两纸之间的空气流速加快，气压减小，小于两纸外侧的气压，因此在大气压的作用下，两纸向中间靠拢，故可得出结论：空气流速大的地方压强小；（4）由图2可知，当空气从小孔迅速流出，小孔附近空气的流速较大，根据流体的流速越大，压强越小可知，小孔附近压强变小，在大气压的作用下，瓶内液体就会沿着细管上升，进而喷出。故答案为：（2）中间靠拢；（3）空气流速大的地方压强小；（4）小；大气压强。00401强化训练1．（2023秋•涟源市期末）下列选项中，与大气压作用有关的是（）A．弹簧测力计 B．吸盘式挂钩 C．篆刻刀 D．推土机【答案】B【解答】解：A、弹簧测力的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比或者是在弹性限度内，弹簧所受的拉力越大，弹簧的伸长量就越大，与大气压无关，故A不合题意；B、把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服，故B符合题意。C、篆刻刀的刀刃很锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故C不符合题意；D、推土机，在压力一定时，增大受力面积，减小压强，故D不符合题意。故选：B。2．（2023春•佛冈县期中）如图是小明为家里的盆景设计的一个自动供水装置，他用一个塑料瓶装满水后倒放在盆景中，瓶口刚刚被水浸没，这样盆景中的水位可以保持一定的高度。塑料瓶中的水不会立刻全部流掉的原因是（）A．受浮力的作用 B．外界大气压的作用 C．盆景盘支持力的作用 D．瓶口太小，水不易流出【答案】B【解答】解：一个标准大气压可以支持约10.13m高的水柱。瓶中水面能高于盆内水面不会流出来，正是因为盆景中的水与大气相通，是大气压支持着瓶内的水不会流出来。故选：B。3．（2023春•兴化市校级月考）下列对四幅图片及情景解释正确的是（）A．甲图中，用力才能把饮料吸入口中，说明吸力大于大气压力 B．乙图中，建筑工人在砌墙时利用铅垂线确定垂直方向 C．丙图中，若向B管中吹气，A管中液面会下降 D．丁图中，人造卫星绕地球匀速运动时，一定受非平衡力作用【答案】D【解答】解：A、吸管吸饮料时，用力吸时，管内气体压强减小，饮料在大气压的作用下被压入嘴里，故A错误；B、利用了重力的方向总是竖直向下的原理制成重垂线，建筑工人砌墙时，常用重垂线来检查墙壁是否竖直，而不是检查是否垂直，故B错误；C、往B管中吹气，吸管A上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体受到外界大气压向上的压强大于向下的压强，液面上升，故C错误；D、绕地球匀速圆周运动的同步卫星，运动方向不断发生改变，处于非平衡状态，受非平衡力的作用，故D正确。故选：D。4．（2023秋•徐汇区期末）如图所示为测量大气压强的水银气压计，会使测得大气压数值偏小的操作是（）A．将玻璃管略倾斜 B．将玻璃管略微下压 C．将玻璃管直径加粗 D．少量空气泡进入玻璃管内【答案】D【解答】解：ABC、托里拆利实验中，是否倾斜、上提下压、管的粗细都不影响水银柱的高度，故ABC错误。D、若玻璃管内混进了少许空气，则p水银+p空气＝p大气，所以空气会产生一定的压强，从而抵消掉一部分外界大气压，最终测量结果会偏小，故D正确。故选：D。5．（2023春•虎丘区月考）如图所示，金鱼缸中小金鱼口中吐出的小气泡，在升至水面的过程中体积逐渐变大，这个过程中气泡内气体的压强将（）A．不变 B．变大 C．变小 D．无法确定【答案】C【解答】解：金鱼缸中小金鱼口中吐出的小气泡，在升至水面的过程中体积逐渐变大，所处深度减小，受外部的压强减小，这个过程中气泡内气体质量不变，体积变大，使得内部的压强也减小，从而能平衡外部压强。故选：C。6．（2023春•广陵区校级月考）如图甲是水银气压计，乙是自制气压计，下列说法中正确的是（）A．在使用甲水银气压计时，如果玻璃管倾斜会影响测量结果 B．把甲水银气压计从1楼拿到10楼，玻璃管内水银柱会下降 C．把乙自制气压计从1楼拿到10楼，瓶中水对瓶底的压强变小 D．乙自制气压计瓶内气压小于瓶外大气压【答案】B【解答】解：A、在使用甲水银气压计时，如果玻璃管倾斜会使水银柱的长度增加，但高度不变，故不影响实验测量结果，故A错误；B、把水银气压计从1楼拿到10楼，由于外界大气压变小，故玻璃管内水银柱会下降，故B正确；C、把自制气压计从1楼拿到10楼，由于外界大气压变小，瓶内气压不变，故管内水柱高度增大，由p＝ρgh知，当ρ一定时，h越大，p值越大，因此水对容器底的压强变大，故C错误；D、自制气压计瓶内气压等于瓶外大气压加上管内水柱产生的压强，故D错误。故选：B。7．（2024•张店区校级开学）下列现象中没有利用大气压强的是（）A．把药液注射进肌肉里 B．抽水机把水从低处抽往高处 C．用吸管吸瓶中的饮料 D．塑料挂钩利用吸盘贴在光滑的墙面上【答案】A【解答】解：A、把药液注入肌肉，是靠活塞推进产生的压强，不是利用大气压强，故A符合题意。B、抽水是通过活塞上移或叶轮转动使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，利用了大气压强。故B不符合题意。C、吸管吸是利用大气压强。吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里，故C不符合题意。D、塑料挂钩利用吸盘贴在光滑的墙面上，使用时挤压排出内部的空气，使得内部压强减小，在大气压的作用下压在墙壁上，故是大气压的应用，故D不符合题意；故选：A。8．（2024•开福区校级开学）如图是生活中常见的现象，以下描述正确的是（）A．图甲：三峡船闸是利用了连通器的原理使船实现自由航行 B．图乙：塑料吸盘能挂餐具，说明吸盘的“吸力”大于餐具受到的重力 C．图丙：客机在飞行时，机翼上方的空气流速小压强大 D．图丁：用吸管喝饮料时，是利用手的压力将饮料挤入口中的【答案】A【解答】解：A、三峡船闸是利用了连通器的原理，故A正确；B、用力压吸盘，排出了吸盘内的空气，当吸盘要恢复原状时，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧紧地压在墙面上，利用了大气压，不是利用吸力，故B错误；C、飞机机翼上凸下平，飞机在飞行时，机翼上方的空气流速大于下方的空气流速，由于流体压强与流速的关系可知，机翼上方的空气压强小于下方的空气压强，机翼的上下方形成向上的压强差从而获得向上的升力，故C错误；D、用吸管喝饮料时，吸出管内的空气，管内成为真空，大气压将饮料压入管内进入口中，故D错误。故选：A。9．（2024•金水区校级一模）如图所示，下列关于物理知识的说法正确的是（）A．船闸利用了连通器原理 B．吸饮料利用了嘴的吸力 C．飞机升力利用了流体流速大的地方压强大 D．拦河大坝上窄下宽是因为水的深度越大压强越小【答案】A【解答】解：A．利用船闸通航时，船闸的上端开口、底部相连通，所以船闸利用了连通器原理，故A正确；B．吸饮料利用的大气压强将饮料压入口中的，故B错误；C．飞机升力利用了流体流速大的地方压强小，使机翼上下方产生压强差，从而将飞机抬起来，故C错误；D．拦河大坝上窄下宽是因为水的深度越大压强越大，故D错误。故选：A。10．（2023春•襄汾县期中）下列说法正确的是（）A．托里拆利实验在任何时候测出的水银柱的高度都是76cm B．托里拆利实验换用粗玻璃管做实验，管内水银柱高度不变 C．将金属盒气压计从山脚拿到山顶，它的示数会变大 D．首先测出大气压数值的实验是马德堡半球实验【答案】B【解答】解：A、大气压与高度和天气有关，在不同的地点、不同的时间，测量的结果可能不同，故A错误；B、换用粗的玻璃管作实验时，只要外界大气压不变，则管内水银柱的高度不变，故B正确；C、因为大气压随高度的升高而降低，故将金属盒气压计从山脚拿到山顶，它的示数会变小，故C错误；D、托里拆利实验首先测出了大气压强的值，马德堡半球实验证明了大气压强的存在，故D错误。故选：B。11．（2024•碑林区校级一模）如图所示，某同学通过下列过程可以不湿手取水中的硬币。下列说法正确的是（）A．图﹣1，硬币受到的重力与盘子的支持力是一对相互作用力 B．图﹣2，看到水下的硬币的像比实际位置深 C．图﹣3，蜡烛燃烧时，杯中的氧气含量减少，里面的空气密度不变 D．图﹣4，氧气耗尽时，盘子里的水在大气压的作用下进入杯中【答案】D【解答】解：A、硬币受到的重力是地球对硬币的力，盘子的支持力是盘子对硬币的力，受力物体是一个，故硬币受到的重力与盘子的支持力不是一对相互作用力，故A错误；B、硬币在水中时，我们看到的是硬币的虚像，虚像的位置比实际位置偏高，故看到水下的硬币的像比实际位置浅，故B错误；C、蜡烛燃烧时，杯中的氧气含量减少，所含物质变少，即质量变小，体积不变，由可知，杯中的空气密度变小，故C错误；D、氧气耗尽时，盘子内压强变小，故盘子里的水在大气压的作用下进入杯中，故D正确。故选：D。12．（2023春•三河市校级月考）如图所示是小明做托里拆利实验时的情形，由图可知小明测得的大气压等于750mm高水银柱所产生的压强。若小明把该实验移到当地的高山上去做，则测的大气压值将变小（选填“变大”、“变小”或“不变”），则此时在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将低于（选填“高于”“等于”或“低于”）100℃（已知ρ水银＝13.6×103kg/m3，g＝10N/kg）。【答案】750；变小；低于。【解答】解：由图可知小明测得的大气压等于750mm高水银柱所产生的压强；大气压与高度的关系是：海拔越高，气压越低。若小明把该实验移到当地的高山上去做，则测得的天气压值将变小。实验室的大气压低于1标准大气压，此时水的沸点低于100℃。故答案为：750；变小；低于。13．（2023秋•奉贤区期末）图（a）中的电热水壶，通过壶外透明玻璃管的液面就可知道水壶内的水位，这是利用了连通器原理；图（b）中茶壶的盖上有一个小孔，是为了壶内的气压与外界大气压相等，更容易把水倒出；图（c）中拦河大坝建成上窄下宽的主要原因是水的压强随深度的增加而增大。【答案】连通器；大气压；深度。【解答】解：（1）热水壶，壶内水位的玻璃管是根据连通器的原理来工作的，根据连通器的原理可知，壶内水位的玻璃管与壶内的水位是相平的，因此通过观察玻璃管内水位的高低就可判断壶内水位的高低；（2）茶壶中的液体不流动时，各开口中的液面总是相平的，因此是利用的连通器原理；壶盖上留有一个小孔，作用是使壶内与壶外的大气相通，在重力和大气压力的作用下，水才容易倒出；（3）拦河大坝要受到水对它一个向外的压强，根据液体压强的特点可知：液体压强随着深度的增加而增大。为了防止大坝被冲毁，所以修的上窄下宽。故答案为：连通器；大气压；深度。14．（2024•安徽模拟）如图所示，在高铁站，离站台边缘一定距离的地方有一条黄色安全线，人必须站在安全线以外的区域候车。这是因为动车进站时车厢附近空气流速大，压强小，防止乘客会被“推”向列车，从而发生危险。【答案】小。【解答】解：当列车驶进站台时，会带动车厢附近的空气流动速度加快，此时车厢远处的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：车厢远处空气流速慢压强大，而车厢附近流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险，所以人必须站在安全线以外的区域候车。故答案为：小。15．（2024•雁塔区校级开学）利用高脚玻璃杯做几个小实验：（1）倒入适量的水，用湿手摩擦杯口，由于物体振动会发出声音，改变杯内水的质量，声音的音调会发生改变。（2）如图所示，纸片被迅速击打出去后，鸡蛋却落入杯中，是因为鸡蛋具有惯性。（3）在杯中装满水后，杯口朝下，竖直向上提杯（杯口未离开水面）的过程中，杯内水充满（选填“减少”或“充满”）。【答案】（1）音调；（2）惯性；（3）充满。【解答】解：（1）用湿手摩擦杯口杯口时，改变杯内水量，杯子振动的频率变化，音调改变；（2）纸片被迅速击打出去后，板上的鸡蛋不随纸板一起飞出的原因是鸡蛋具有惯性，要保持原来的静止状态，用力迅速击打硬纸板，硬纸板飞出去，鸡蛋由于惯性没有一起飞出，在重力的作用下落入杯中；（3）在本实验中，杯内是充满水而没有空气的，当竖直向上提杯时，虽然杯内水柱有向下的压强，但这个压强远小于大气压，所以水柱不会下降，故杯内仍然是充满水的。故答案为：（1）音调；（2）惯性；（3）充满。16．（2024•张店区校级开学）最早测量出大气压强的实验是托里拆利实验，海拔越高，大气压强越小。【答案】托里拆利实验；小。【解答】解：（1）托里拆利是第一个利用实验测出大气压强数值的，实验名称为托里拆利实验；（2）海拔越高，压强越小。故答案为：托里拆利实验；小。17．（2024•福建模拟）飞机在空中飞行时都有一定的迎角（机翼轴线与水平气流的夹角），飞机飞行时的升力除了与机翼形状有关外，是否还与迎角大小有关呢？为了研究这一问题，在老师的帮助下，小明利用电风扇、升力测力计、飞机模型，按图甲方式进行如下实验：挡位弱风中风强风升力F/N256步骤一：闭合电风扇的开关，调节挡位使其风速最大，并使飞机模型的迎角为0°，记录测力计的示数。重复5次实验并计算升力的平均值。步骤二：改变迎角的大小，使其分别为5°、10°、15°、20°，重复步骤一。步骤三：处理相关数据得到升力与迎角的关系，如图乙。（1）由图乙可知，飞机的飞行速度一定，当迎角为15°时，升力最大；迎角由0°逐渐增大到20°的过程中，升力的变化特点是先增大后减小。（2）小明若要进一步研究飞机的升力与其飞行速度的关系，利用现有器材，只需要控制迎角不变，通过调节电风扇转动速度来改变飞机模型的飞行速度即可。（3）研究飞机升力与飞行速度的关系时，数据如图丙所示，由表格数据知：当飞机的迎角一定时，飞行速度越大，升力也越大。若某飞机以500km/h的速度做水平匀速直线飞行时的迎角为θ1，以800km/h的速度做水平匀速直线飞行时的迎角为θ2（θ1、θ2均小于15°），则θ1大于θ2（选填“大于”“小于”或“等于”）。理由是飞机迎角一定时，飞行速度越大升力也越大。【答案】（1）15；先增大后减小；（2）迎角；电风扇转动速度；（3）大于；飞机迎角一定时，飞行速度越大升力也越大。【解答】解：（1）由图乙可以看出