2026年山西省晋城市重点学校小升初语文考试真题及答案

2026年山西省晋城市重点学校小升初语文考试真题及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、基础知识（35分）1、选择题：字音字形（8分）

题目内容：下列词语中加点字读音正确的一项是（

）

A.模（mú）范

B.模（mó）型

C.模（mú）糊

D.模（mó）子答案：B

解析：模在“模型”中读mó，表示仿效、仿制的意思；其他选项中模均读mú，表示规范、样子。2、选择题：词语运用（8分）

题目内容：下列句子中词语使用不恰当的一项是（

）

A.他总是精益求精，做每件事都力求完美。

B.这个办法行之有效，值得借鉴。

C.她的歌声婉转动听，令人陶醉。

D.老师教得很有条理，同学们也学得井井有条。答案：D

解析：“井井有条”是形容做事有条理，但用于形容“学得”不太合适，通常用于“做事”或“安排”。3、选择题：句子练习（8分）

题目内容：下列句子中加点词语使用正确的一项是（

）

A.他说话总是言不由衷，让人摸不着头脑。

B.这个问题需要言简意赅地解释清楚。

C.她的作文语言生动形象，言过其实。

D.他的建议言之凿凿，但我觉得不可信。答案：B

解析：“言简意赅”指说话或写文章简明扼要，切中要害，符合语境。“言不由衷”表示说话不真诚；“言过其实”指说话夸大，不符合实际；“言之凿凿”形容说话有根有据，但语义不明，多用于否定句。4、文学常识填空（6分）

题目内容：《水浒传》的作者是____，它是我国四大古典小说之一，描写了一百零八位好汉反抗压迫的故事。答案：施耐庵

解析：《水浒传》为元末明初施耐庵所著，是中国古典四大名著之一，讲述了北宋末年108位英雄好汉反抗官府的故事。5、名句默写（5分）

题目内容：请完成下列诗句填空：

“山重水复疑无路，____。”答案：柳暗花明又一村

解析：本句出自南宋诗人陆游的《游山西村》，描绘了诗人游历乡村时所见的山水曲折却最终豁然开朗的情景。二、语言积累与运用（15分）1、课文内容填空（6分）

题目内容：《桂林山水》一文中，作者用“____，舟行碧波上”来形容漓江的水。答案：群峰倒影山沉水

解析：此句出自教材《桂林山水》一文，巧妙地描绘了山水相映的美景。2、综合运用（9分）

题目内容：请用恰当的关联词将下列句子连成一句话：

①同学们认真听课。②他们做作业时更认真。③所以，他们的成绩不错。答案：因为同学们认真听课，所以他们做作业时更认真，因此他们的成绩不错。

解析：句子之间存在因果关系，使用“因为……所以……因此”可以准确表达逻辑关系。三、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

题目内容：阅读下面短文，回答问题。

我坐在教室里，窗外下着大雨，心里却异常平静。一会儿，雨停了，阳光透过云层洒下来，照亮了教室。老师走进教室，说：“今天我们要尝试一次特殊的考试。”我们面面相觑，一脸疑惑。老师接着说：“这是一场关于成长的考试，每个人都要写一篇作文。”我低头看着手中的笔，心里却充满了期待。问题：

1.老师为什么说这是一场特殊的考试？（2分）

2.短文中“面面相觑”是什么意思？（3分）

3.文中描写天气变化的作用是什么？（4分）

4.从文中可以感受到“我”怎样的情绪变化？（6分）答案：

1.因为这是一场关于成长的考试。

2.面面相觑指大家你看我，我看你，都不说话，表示惊讶或疑惑。

3.描写天气变化是为了烘托“我”情绪的变化，从焦虑到平静再到期待，起到渲染气氛的作用。

4.“我”一开始感到平静，接着因老师的讲解而疑惑，最后充满了期待，情绪由平静到疑惑再到期待，体现了内心的成长和变化。解析：本题考查对记叙文内容的理解和情感把握能力，需结合上下文进行解读。（二）现代文阅读二：说明文（12分）

题目内容：阅读下面的说明文片段，回答问题。

太阳能是一种清洁的可再生能源。它是太阳辐射能中的一部分，能够被太阳能电池板吸收并转化为电能。太阳能的利用已经广泛应用于家庭照明、热水供应和发电等领域。问题：

1.请写出文中说明对象及其主要特征。（2分）

2.“清洁能源”是指什么？（2分）

3.文中提到哪些太阳能应用领域？（3分）

4.说明文的特点是什么？请用文中词语回答。（5分）答案：

1.说明对象是太阳能，主要特征是清洁和可再生。

2.“清洁能源”是指不污染环境、无害的能源。

3.家庭照明、热水供应和发电。

4.说明文的特点是说明对象明确，语言准确，内容简明。解析：本题考查对说明文特点和内容的理解能力，需抓住关键词进行分析。（三）文言文阅读（8分）

题目内容：阅读下面文言文，回答问题。

伯牙子鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”方鼓琴而志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”问题：

1.本段出自哪部古籍？（2分）

2.“善哉”在文中的意思是什么？（2分）

3.请写出一个包含“善哉”意思的现代汉语词。（2分）

4.这个故事主要说明了什么道理？（2分）答案：

1.出自《列子·汤问》。

2.“善哉”表示“好啊”，是对音乐演奏的赞美。

3.精彩、美妙。

4.理解事物需要心灵相通，只有真正懂得的人才能欣赏到其中的美妙之处。解析：本题考查文言文阅读能力、词语理解和寓意把握，需结合语境进行推断。（四）古诗词鉴赏（5分）

题目内容：阅读下面古诗，回答问题。

《春晓》

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。问题：

1.作者是谁？（1分）

2.“花落知多少”表达了一种怎样的情感？（2分）

3.这首诗的主题是什么？（2分）答案：

1.孟浩然。

2.表达了诗人对春去花落的惋惜和对时光易逝的感叹。

3.描写春天早晨的景象，表达对自然变化的敏感和对生活的热爱。