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文档简介

2026年冀教版二年级语文上册期末真题解析含答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、基础知识(40分)1、看拼音写词语(12分)

bōwén()fēngshuāng()chuāndài()yěcǎo()qīngxīn()mòshuǐ()2、形近字组词(10分)

①妈vs呷()

②象vs像()

③拍vs拍()

④队vs队()

⑤站vs站()3、多音字组词(8分)

①行()()

②种()()

③着()()

④空()()4、词语搭配(6分)

①美丽的()

②清澈的()

③认真地()

④开心地()

⑤奔跑()

⑥吃饭()5、补充成语(4分)

①画龙点()

②一针见()

③虎背熊()

④精疲力()二、句子练习(20分)1、连词成句(8分)

小蝌蚪找妈妈

我是什么

花开了路边

很高兴今天到校2、仿写句子(6分)

例:小蝌蚪在水里游。

仿写:_______________________________例:春天来了,开满鲜花的小路出现了。

仿写:_______________________________例:妈妈洗衣服,我擦桌子。

仿写:_______________________________3、修改病句(6分)

①我们去公园玩,天气很好。

修改:()

②小明和小红去学校上学。

修改:()

③小刚和小红一起去上学。

修改:()三、阅读理解(25分)短文一:(12分)

春天来了,天气变暖了。小草从土里钻出来,树木也长出了新芽。小鸭子在水里游泳,小鸟在枝头唱歌。这时,小花在路边开了,花儿的颜色真漂亮,红的、黄的、白的……小朋友看到这些景象,都觉得心情很好。①这段话主要写的是哪个季节?()

②小草从哪里钻出来?()

③小鸭子在哪儿游泳?()

④小鸟在哪儿唱歌?()

⑤花儿的颜色有哪些?()

⑥小朋友看到景象后心情怎么样?()短文二:(13分)

一个晴朗的早晨,小李在公园里看到一只小猫。小猫浑身是毛,毛是黄色的。小李觉得小猫很可爱,于是他端来一盆牛奶。小猫喝了牛奶,很快就吃饱了。小李开心地笑了,他喜欢小猫。①短文写的是什么时间?()

②小李在哪儿看到小猫?()

③小猫的毛是什么颜色?()

④小李端来什么让小猫喝?()

⑤小猫喝完牛奶怎么样?()

⑥小李的心情是怎样的?()

⑦从短文中我们可以看出小李是个怎样的人?()四、写话(15分)题目:写一写你和妈妈一起做的事情。题目内容…答案及解析一、基础知识答案:

1、波纹风霜穿戴野草清心墨水

2、①妈妈②象牙③拍手④队伍⑤站立

3、①行走行动②种子种地③着急着装④空气空地

4、①景色②水③动作④心情⑤跑步⑥吃饭

5、①睛②睛③狮④竭解析:

一、看拼音写词语:注意“带”和“戴”、“墨”和“寞”等形近字。

二、形近字组词:“妈”与“呷”、“象”与“像”等区分清楚。

三、多音字组词:注意“行”、“种”、“着”、“空”等多音字的读音和用法。

四、词语搭配:根据词语搭配规律填写合理的内容。

五、补充成语:结合语境和常见成语进行填写。二、句子练习答案:

1、小蝌蚪找妈妈。我是什么。路边开满了花。今天很高兴到校。

2、小鸭子在水里游泳。田野里开满了花。小明和小红一起去学校。

3、①去公园玩,我们天气很好。②小明和小红去学校上学。③小刚和小红一起去上学。解析:

一、连词成句:注意句号和词语顺序,确保句子通顺完整。

二、仿写句子:根据例句结构进行仿写,保持句子的完整性与逻辑性。

三、修改病句:调整句子结构,使表达更准确合理。三、阅读理解答案:

1、春天;土里;水里;枝头;红的、黄的、白的;很高兴。

2、晴朗的早晨;公园;黄色;牛奶;很快就吃饱了;开心;喜欢小猫。解析:

一、短文一考查学生对季节特

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