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文档简介
2026年冀教版二年级语文上册期末真题解析含答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、基础知识(40分)1、看拼音写词语(12分)
bōwén()fēngshuāng()chuāndài()yěcǎo()qīngxīn()mòshuǐ()2、形近字组词(10分)
①妈vs呷()
②象vs像()
③拍vs拍()
④队vs队()
⑤站vs站()3、多音字组词(8分)
①行()()
②种()()
③着()()
④空()()4、词语搭配(6分)
①美丽的()
②清澈的()
③认真地()
④开心地()
⑤奔跑()
⑥吃饭()5、补充成语(4分)
①画龙点()
②一针见()
③虎背熊()
④精疲力()二、句子练习(20分)1、连词成句(8分)
小蝌蚪找妈妈
我是什么
花开了路边
很高兴今天到校2、仿写句子(6分)
例:小蝌蚪在水里游。
仿写:_______________________________例:春天来了,开满鲜花的小路出现了。
仿写:_______________________________例:妈妈洗衣服,我擦桌子。
仿写:_______________________________3、修改病句(6分)
①我们去公园玩,天气很好。
修改:()
②小明和小红去学校上学。
修改:()
③小刚和小红一起去上学。
修改:()三、阅读理解(25分)短文一:(12分)
春天来了,天气变暖了。小草从土里钻出来,树木也长出了新芽。小鸭子在水里游泳,小鸟在枝头唱歌。这时,小花在路边开了,花儿的颜色真漂亮,红的、黄的、白的……小朋友看到这些景象,都觉得心情很好。①这段话主要写的是哪个季节?()
②小草从哪里钻出来?()
③小鸭子在哪儿游泳?()
④小鸟在哪儿唱歌?()
⑤花儿的颜色有哪些?()
⑥小朋友看到景象后心情怎么样?()短文二:(13分)
一个晴朗的早晨,小李在公园里看到一只小猫。小猫浑身是毛,毛是黄色的。小李觉得小猫很可爱,于是他端来一盆牛奶。小猫喝了牛奶,很快就吃饱了。小李开心地笑了,他喜欢小猫。①短文写的是什么时间?()
②小李在哪儿看到小猫?()
③小猫的毛是什么颜色?()
④小李端来什么让小猫喝?()
⑤小猫喝完牛奶怎么样?()
⑥小李的心情是怎样的?()
⑦从短文中我们可以看出小李是个怎样的人?()四、写话(15分)题目:写一写你和妈妈一起做的事情。题目内容…答案及解析一、基础知识答案:
1、波纹风霜穿戴野草清心墨水
2、①妈妈②象牙③拍手④队伍⑤站立
3、①行走行动②种子种地③着急着装④空气空地
4、①景色②水③动作④心情⑤跑步⑥吃饭
5、①睛②睛③狮④竭解析:
一、看拼音写词语:注意“带”和“戴”、“墨”和“寞”等形近字。
二、形近字组词:“妈”与“呷”、“象”与“像”等区分清楚。
三、多音字组词:注意“行”、“种”、“着”、“空”等多音字的读音和用法。
四、词语搭配:根据词语搭配规律填写合理的内容。
五、补充成语:结合语境和常见成语进行填写。二、句子练习答案:
1、小蝌蚪找妈妈。我是什么。路边开满了花。今天很高兴到校。
2、小鸭子在水里游泳。田野里开满了花。小明和小红一起去学校。
3、①去公园玩,我们天气很好。②小明和小红去学校上学。③小刚和小红一起去上学。解析:
一、连词成句:注意句号和词语顺序,确保句子通顺完整。
二、仿写句子:根据例句结构进行仿写,保持句子的完整性与逻辑性。
三、修改病句:调整句子结构,使表达更准确合理。三、阅读理解答案:
1、春天;土里;水里;枝头;红的、黄的、白的;很高兴。
2、晴朗的早晨;公园;黄色;牛奶;很快就吃饱了;开心;喜欢小猫。解析:
一、短文一考查学生对季节特
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