苏科版物理八年级下册下册物理期末考试模拟测试卷（教师版）

八年级下册物理期末考试模拟测试卷（解析版）（考试时间：90分钟试卷满分：100分）测试范围：苏科版八年级下册第6~10章。第Ⅰ卷选择题一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列现象中，能用静电来解释的是（）A．磁铁可以吸引铁钉、大头针等铁制物品 B．靠在一起的两滴水会自动合成一滴水 C．刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头 D．用梳子梳头时看到头发会随梳子飘动【答案】D【解答】解：A、磁铁具有磁性，它能吸引钉子、大头针等铁制品，不属于静电现象，故A错误；B、靠在一起的两滴水，会自动合成一滴水，是由于分子间存在引力，不属于静电现象，故B错误；C、刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头，是因为液体瞬间凝固，不属于静电现象，故C错误；D、用塑料梳子梳头发时，塑料梳子与头发相互摩擦，发生了电荷的转移，从而使梳子和头发分别带上异种电荷而互相吸引，这是静电现象，故D正确。故选：D。2．估测在实际生活中的应用十分广泛。如图，小新同学对早餐桌上的一小瓷碗热豆浆进行了估测，其中最接近实际的是（）A．碗的容积约为2L B．瓷碗的质量约为10g C．豆浆的温度约为5℃ D．豆浆的密度约为1.1×103kg/m3【答案】D【解答】解：A、碗的容积约为0.5L，故A错误；B、瓷碗的质量约为200g，故B错误；C、豆浆的温度约为90℃，故C错误；D、豆浆的密度大于水的密度，约为1.1×103kg/m3，符合实际，故D正确。故选：D。3．如图所示，弹簧测力计下挂有重5N的物体，当用手竖直向上托住这个物体时，弹簧测力计的示数是2.6N，则手对物体向上托的力的大小是（）A．7.6N B．5N C．2.6N D．2.4N【答案】D【解答】解：由题知，物体重为5N，弹簧测力计的示数是2.6N，即测力计对物体向上的拉力为2.6N；物体受到竖直向下的重力，竖直向上的测力计的拉力和手对物体向上托的力，在这三个力的作用下，物体处于静止状态，则物体受到的合力为零，即：G＝F拉+F托，所以手对物体向上托的力F托＝G﹣F拉＝5N﹣2.6N＝2.4N。故选：D。4．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，它是造成雾霾天气的主要原因之一，把它和质子、原子核、分子等粒子按照空间尺度进行比较，其中最小的是（）A．质子 B．原子核 C．PM2.5 D．分子【答案】A【解答】解：PM2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，比微观粒子的尺度要大；物质由分子构成，分子由原子构成，原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成。所以选项中粒子按照空间尺度进行比较，由大到小依次是：PM2.5、分子、原子核、质子。故选：A。5．“车辆转弯，请坐稳扶好！”公交车提醒乘客注意安全。下列说法正确的是（）A．车辆向右急转弯时人会向左倾倒 B．车辆转弯时人的惯性增大 C．坐稳扶好是为了减小惯性 D．车辆转弯时人才有惯性【答案】A【解答】解：A、行驶中的公交车向右拐弯时，乘客由于惯性要保持原来的运动状态会左倾，故A正确；BC、惯性大小只跟物体的质量大小有关，与运动状态无关，故BC错误；D、一切物体在任何时候都有惯性，故D错误。故选：A。6．如图所示是在“探究甲、乙两种液体质量跟体积关系”时做出的图像（两种液体混合前后总体积不变）。下列分析正确的是（）A．若m甲＝m乙，则V甲：V乙＝1：2 B．若V甲＝V乙，则m甲：m乙＝1：4 C．由图像可知，同种物质的质量与其体积成反比 D．若选取等体积的甲、乙液体配制一种混合液，这种混合液的密度1.25g/cm3【答案】D【解答】解：由图可知，V＝2cm3时，m甲＝4g，m乙＝1g，则，ρ甲＝＝2g/cm3，ρ乙＝＝0.5g/cm3，所以，ρ甲：ρ乙＝2g/cm3：0.5g/cm3＝4：1。A、由V＝可得，当m甲＝m乙，V甲：V乙＝ρ乙：ρ甲＝1：4，故A错误；B、由m＝ρV可得，当V甲＝V乙时，m甲：m乙＝ρ甲：ρ乙＝4：1，故B错误；C、由图象可知，同种物质的质量与其体积成正比，故C错误；D、若选取等体积的甲、乙液体配制一种混合液，设甲乙的体积均为V，两种液体混合前后总体积不变，混合液的体积为2V，混合液的质量m混＝m甲+m乙＝ρ甲V+ρ乙V＝（ρ甲+ρ乙）V，混合液的密度ρ混＝＝1.25g/cm3，故D正确。故选：D。7．如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）A．人对弓的拉力 B．球对网拍的力 C．人把球推出的力 D．斧头劈木块的力【答案】C【解答】解：A、弓在人的拉力作用下形状发生改变，是力使物体发生形变；B、球对网拍的力，使网拍变了形，力使物体的形状发生改变；C、人用力推球，球的运动速度和运动方向发生了改变，力改变了球的运动状态；D、斧头劈木块时，斧头对木块的力改变了木块的形状；由此可知，C选项力的作用效果与其它三个力所产生的作用效果不同。故选：C。8．如图所示，均匀正方体甲、乙放在水平地面上，甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙，若沿水平方向切去部分后，剩余部分体积相等且甲对地面压强比乙小，则（）A．p甲一定大于p乙 B．p甲一定等于p乙 C．p甲一定小于p乙 D．p甲可能大于p乙【答案】C【解答】解：若沿水平方向切去部分后，剩余部分体积相等，即V甲剩＝V乙剩，由图可知S甲＜S乙，则剩余部分的高度为：h甲剩＞h乙剩，又因为p甲剩＜p乙剩，物体对水平面的压力和自身的重力相等，均匀正方体对地面的压强p＝＝＝＝＝＝ρgh，则ρ甲gh甲剩＜ρ乙gh乙剩，则ρ甲＜ρ乙，由图可知h甲＜h乙，由p＝ρgh可知，甲、乙对地面的压强分别为p甲＜p乙。故选：C。9．如图所示是外开式窗户，若没有插好插销，当有较大的风沿窗水平吹过时，窗门容易自动打开。其原因是（）A．室外空气流速较大，压强大于室内大气压强 B．室外空气流速较大，压强小于室内大气压强 C．室内空气流速较大，压强大于室外大气压强 D．室内空气流速较大，压强小于室外大气压强【答案】B【解答】解：刮风时，室外空气流动速度较大，压强较小；室内压强不变，压强大于室内大气压强，室内外产生压强差，窗户内外产生了压力差，将窗户向外推开。故选：B。10．在弹簧测力计下挂一长方体物块，将物块从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中（如图甲），图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg，忽略液面的变化，则下列说法中正确的是（）A．物体受到的最大浮力是5N B．物体刚浸没时下表面受到水的压力是9N C．物体的体积是4.0×10﹣4m3 D．物体刚浸没时下表面受到水的压强是8×103Pa【答案】C【解答】解：A．由图像可知，当h＜4cm时，弹簧测力计示数为9N不变，此时物体在空气中，由二力平衡条件可知，物体重力G＝F＝9N，当h＞8cm时，弹簧测力计示数为5N不变，此时物体浸没在水中受到的浮力最大，则物体受到的最大浮力F浮＝G﹣F′＝9N﹣5N＝4N，故A错误；B．物体刚浸没时上表面受到水的压力为零，由浮力产生的原因F浮＝F向上﹣F向下可得，下表面受到水的压力F向上＝F浮+F向下＝F浮＝4N，故B错误；C．因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，所以由F浮＝ρ液gV排可得，物体的体积V＝V排＝＝＝4×10﹣4m3，故C正确；D．由图乙可知，物体从h＝4cm时下表面与水面接触，到h＝8cm时刚好浸没，忽略水面的变化，则物体的高度H＝4cm＝0.04m，物体刚浸没时下表面受到水的压强p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m＝400Pa，故D错误。故选：C。11．2023年3月11日下午，“探索一号”科考船搭载着“奋斗者”号载人潜水器，圆满完成国际首次环大洋洲载人深潜科考任务，标志着“奋斗者”号载人潜水器运维体系走向成熟、稳定。若海水密度保持不变，下列说法正确的是（）A．“奋斗者”号在上浮过程中，所受浮力变大 B．“奋斗者”号下潜过程中，所受海水压强不变 C．“奋斗者”号下潜过程中，排开海水的质量逐渐变大 D．“奋斗者”号在水下作业时，所受浮力等于其排开海水的重力【答案】D【解答】解：A、“奋斗者”号在上浮过程中，在露出水面之前，排开的海水的体积不变，海水的密度不变，根据阿基米德原理F浮＝ρ液gV排可知，受到的浮力不变；在露出水面的过程中，排开的海水的体积变小，海水的密度不变，根据阿基米德原理F浮＝ρ液gV排可知，受到的浮力变小，故A错误；B、潜水器在下潜的过程中，深度增加，由p＝ρgh可知，潜艇受到海水的压强变大，故B错误；C、潜水器浸没海水中后继续下潜过程中，排开海水的体积不变，海水密度不变，根据m＝ρV可知，排开海水的质量不变，故C错误；D、“奋斗者”号在水下作业时，根据阿基米德原理可知，所受浮力等于其排开海水的重力，故D正确。故选：D。12．如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时用力F1、F2分别作用于A、B两个物体上，A、B始终处于静止状态，其中力F1＝4N，方向水平向左，力F2＝5N，方向水平向右，下列分析正确的是（）A．A和B之间摩擦力为0 B．地面对B的摩擦力为1N，方向水平向左 C．地面对B的摩擦力为5N，方向水平向左 D．B对A的摩擦力为5N，方向水平向右【答案】B【解答】解：AD、以A为研究对象，A在水平方向上受水平向左的拉力F和B对A向右的静摩擦力，A才可能处于静止状态，受到的这两个力是平衡力，大小相等，B对A的摩擦力为4N，故A、D错误；BC、把AB看成一个整体，处于静止状态，受到平衡力的作用，在水平方向上受向左的拉力F1和向右的拉力F2，AB处于静止状态，故水平方向受到平衡力的作用，F1＝4N，力F2＝5N，合力为1N，方向水平向右，故地面对B的摩擦力水平向左，大小为1N，故B正确；C错误；故选：B。二、填空题（本题共10小题，每题2分，共20分）13．盘锦水稻种植始于清代，盘锦大米外观晶莹剔透、颗粒如珠，做成的米饭能闻到浓浓的香味，这是扩散现象。软糯的米饭“粘”在勺子上，说明分子间存在引力。【答案】见试题解答内容【解答】解：做成的米饭能闻到浓浓的香味，属于扩散现象；软糯的米饭“粘”在勺子上，说明分子间存在引力。故答案为：扩散；引力。14．如图是杭州第19届亚运会女子200米蝶泳决赛的照片。运动员向后划水的力和水对运动员的力大小相等，使运动员前进的力的施力物体是水。【答案】相等；水。【解答】解：运动员向后划水的力和水对运动员的力大小相等，因为这两个力是一对相互作用力；使运动员前进的力的施力物体是水。故答案为：相等；水。15．如图所示的装置为某科技活动小组自制的温度计和气压计，其中图乙（选填“甲”或“乙”）是气压计；将气压计从教学楼的底层移至楼顶，玻璃管中水柱的高度将升高（选填“升高”或“降低”）。【答案】乙；升高【解答】解：自制气压计和温度计不同点：①温度计中的水要装满瓶子，将温度计放入热水或冷水里，观察细管中水柱的高度变化则可以测量液体的温度，当将此装置放在空气里就可以测室温；②气压计中的水要装入大半瓶，水上方有空气。当瓶子内外气压不同时，带色的水在瓶内外气压的作用下，上升或下降，由此可以反映外界大气压的变化。故甲是温度计，乙是气压计。把气压计从教学楼的底层移至楼顶，由于外界的气压变小，故液柱高度会升高。故答案为：乙；升高。16．小南在调节天平平衡时，指针如图甲，此时应将平衡螺母向右调节。调平后在测量物体质量时，右盘砝码及游码示数如图乙，物体质量为26.4g。【答案】右；26.4。【解答】解：由图甲知，指针偏左，此时应将平衡螺母向右调节；天平标尺的分度值为0.2g，由图乙知，物体质量为：m＝20g+5g+1.4g＝26.4g。故答案为：右；26.4。17．如图甲所示，密闭的容器中装有一定量的水且未满，静止在水平桌面上，若把该容器倒放在桌面上，如图乙所示，那么水对容器底部的压力将变小，水对容器底部的压强将变大（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。【答案】变小；变大。【解答】解：（1）甲图中容器上面细、下面粗，由于容器侧壁对液体有斜向下的压力，则液体对容器底部的压力大于液体的重力，即F甲＞G液；倒置后（如乙图所示）容器上面粗、下面细，有一部分液体压在容器的侧壁上，则液体对容器底的压力小于液体的重力，即F乙＜G液；倒置后容器内液体质量不变，重力不变，比较可知F乙＜F甲，即把该容器倒放在该桌面上，水对容器底部的压力将变小。（2）把该容器倒放在该桌面上后，容器内水的深度变大，由p＝ρgh可知，水对容器底部的压强变大。故答案为：变小；变大。18．一个空心工艺铁球重5N，将它用细线系在弹簧测力计下浸没水中时，测力计的示数恰好为0．则铁球受到的浮力是5N．若此时将细线剪断，铁球将悬浮（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。【答案】见试题解答内容【解答】解：已知G＝5N，F′＝0N，则该物体在水中受到的浮力F浮＝G﹣F′＝5N﹣0N＝5N。因为此时铁球受到的浮力和重力相等，受力平衡，因此当细线剪断后，铁球将静止不动，处于悬浮状态。故答案为：5；悬浮。19．一个图钉帽的面积是0.8cm2，图钉尖的面积是5×10﹣4cm2，手指对图钉帽的压力是20N，手对图钉帽的压强是2.5×105Pa，图钉尖对墙的压强是4×108Pa。【答案】见试题解答内容【解答】解：图钉尖对墙的压力等于手指对图钉帽的压力，即F2＝F1＝20N，图钉帽的面积：S1＝0.8cm2＝8×10﹣5m2，图钉尖的面积：S2＝5×10﹣4cm2＝5×10﹣8m2，手对图钉帽的压强：p1＝＝＝2.5×105Pa；图钉尖对墙的压强：p2＝＝＝4×108Pa。故答案为：2.5×105Pa；4×108Pa。20．水的密度大于煤油的密度，铜的密度大于铝的密度。同样重的两个铜块甲和乙，甲浸没在水中，乙浸没在煤油中，甲（选填“甲”或“乙”）受到的浮力大。同样重的铝块和铜块，都浸没在煤油中，铝块（选填“铝块”或“铜块”）受到的浮力大。【答案】甲；铝块。【解答】解：（1）同样重的两个铜块甲和乙，则根据G＝mg＝ρVg可知甲和乙体积相同；甲浸没在水中，乙浸没在煤油中，排开液体的体积相同，由于ρ煤油＜ρ水，根据F浮＝ρ液gV排可知甲受到的浮力大；（2）同样重的铝块和铜块，由于ρ铝＜ρ铜，根据G＝mg＝ρVg可知铝块体积大，都浸没在煤油中，铝排开煤油的体积大，根据F浮＝ρ液gV排可知：铝块受到的浮力大。故答案为：甲；铝块。21．《清明上河图》生动记录了北宋都城汴京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，如图所示为画里荡秋千的情景。用力推秋千，秋千就能荡起来，这是因为力可以改变物体的运动状态，秋千在最高点时，秋千上的人处于非平衡（选填“平衡”或“非平衡”）状态。【答案】运动状态；非平衡【解答】解：用力推秋千，秋千就能荡起来，表明力可以改变物体的运动状态；荡到最高点时，人受到重力方向竖直向下，拉力沿秋千上绳索，斜向上，与重力不在一条直线上，即拉力与重力不是平衡力，所以此时游客处于非平衡状态。故答案为：运动状态；非平衡。22．甲、乙两个物体，它们的密度之比是3：1，质量之比是5：2，甲、乙两物体体积之比是5：6，如果将甲截去一半，乙截去四分之一，剩下部分密度的比是3：1。【答案】5：6；3：1。【解答】解：（1）根据ρ＝可得V＝，甲、乙两个物体，它们的密度之比是3：1，质量之比是5：2，甲、乙两物体体积之比是：V甲：V乙＝：＝×＝×＝5：6；（2）密度是物体的一种特性，其大小跟物体本身的体积和质量无关，剩余甲、乙物体的密度之比仍为3：1。故答案为：5：6；3：1。三．解答题（本题共8小题，共56分）23．（2分）如图所示，重为G的物体悬浮在水中，请在图中作出物体的受力示意图。【答案】【解答】解：因为物体甲悬浮，所以F浮＝G，过重心作竖直向下的重力和竖直向上的浮力，如图所示：24．（2分）一根绳子系着一个泡沫小球，悬挂在一个带电体A右边，小球静止时与带电体A等高且不接触，请画出小球受力示意图。【答案】见试题解答内容【解答】解：由题意可知小球静止，处于平衡状态，它受到三个力，分别是：带电体A对它的吸引力、自身的重力、绳子对它的拉力；带电体对它的引力水平向左，重力的方向竖直向下，拉力的方向沿绳子向上，作用点可都画在小球的球心上，如图所示：25．（5分）某实验小组利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验时，请问：（1）实验时应选择较光滑（选填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面；（2）在图甲实验的基础上，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，观察小车的运动状态，这样做的目的是探究两个平衡的力是否作用在同一直线上；（3）为了探究两个平衡的力是否作用在同一个物体上，小明用轻质硬纸片代替小车做实验如图乙所示，他将要对硬纸片进行的操作是剪开硬纸片；（4）图甲如果将小车换成弹簧测力计，左右两侧分别挂有5N的钩码，则弹簧测力计的示数为B（选填相应序号）；A．10ΝB．5NC．0N（5）小明同学完成以上的实验后，提出了一个问题后猜想：受一个力作用的物体也能保持平衡状态。为了验证猜想，他将一个小球用一根细线悬挂起来，如图丙所示；剪断细线后小球下落，如图丁所示。由实验可知，小明的猜想是错误（选填“正确”或“错误”）的。【答案】（1）光滑；（2）同一直线上；（3）剪开硬纸片；（4）B；（5）错误。【解答】解：（1）为了减小小车与桌面之间的摩擦对实验的影响，应选择较光滑的实验桌面。（2）将小车扭转一个角度后，小车所受的两个拉力不再作用在同一直线上，观察此时小车是否还能保持静止，可确定两个平衡力是否需要作用在同一直线上。（3）要探究两个平衡力是否作用在同一个物体上，需要让两个力作用在不同的物体，观察物体是否处于平衡状态，所以需要将硬纸片剪开。（4）如果将小车换成弹簧测力计，左右两侧分别挂有5N的钩码，其受到的还是一对平衡力，其读数应为5N，故B符合题意，ACD不符合题意。故选：B。（5）物体只有在不受力或者受平衡力的情况下，才能保持平衡状态，而平衡力至少需要两个力，剪断细线后，小球受重力作用，小球运动，受非平衡力，故小明的猜想是错误的。故答案为：（1）光滑；（2）同一直线上；（3）剪开硬纸片；（4）B；（5）错误。26．（7分）小红发现奶奶家的盐蛋咸味适中恰到好处，猜想可能和盐水的密度有关，她和小美共同测量了奶奶家用来腌制盐蛋的盐水密度。（1）将天平放在水平台上，游码移到标尺左端零刻度线处，观察到指针偏转如图A所示，应将平衡螺母向右调节，使天平平衡。（2）调节天平平衡后，进行以下实验操作：①测量空烧杯的质量m0，天平平衡时，砝码及游码位置如图B所示，m0＝32g。②向烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量m1为55.0g，然后将盐水全部倒入量筒，如图C所示，读出体积V＝20mL。③算出盐水的密度ρ＝1.15×103kg/m3。（3）小红指出：以上测量过程中，所测得盐水的密度比实际大（“偏大”或“偏小”），于是她与小美利用电子秤再次测量该盐水密度，进行了以下实验操作：①取密度为8g/cm3的合金块，用电子秤测得其质量为80.0g（图甲）；②将合金块放入溢水杯中后向溢水杯中注满盐水，得杯、盐水、合金块的总质量为100.0g（图乙）；③取出合金块向溢水杯中补满盐水，测得杯和盐水的总质量为31.0g（图丙）。根据以上数据，计算出盐水的密度ρ＝1.1g/cm3。【答案】（1）水平；右；（2）①32；②20；③1.15×103；（3）大；1.1。【解答】解：（1）将天平放在水平台上，将游码移到标尺左端的零刻线处，此时，指针在分度盘上的位置如图A所示，即指针左偏，右端上翘，他应将平衡螺母向右端调节，使天平平衡；（2）①标尺的分度值为0.2g，空烧杯的质量：m0＝20g+10g+2g＝32g；②量筒中盐水的质量为：m＝m1﹣m0＝55.0g﹣32g＝23g，如图丙所示，量筒的分度值为1mL，用量筒量出盐水的体积：V＝20mL＝20cm3，③盐水的密度是：ρ＝＝＝1.15g/cm3＝1.15×103kg/m3；（3）小红指出：以上测量过程中，烧杯中会残留部分盐水，使得测量的盐水的体积偏小，质量准确，根据ρ＝可知，测得盐水的密度偏大；由ρ＝知合金块的体积为：V′＝＝＝10cm3；合金块排开盐水的体积就是合金块的体积，即V盐水＝V′＝10cm3；合金块排开盐水的质量为：m″＝31.0g﹣（100.0g﹣80.0g）＝11g，盐水的密度为：ρ′＝＝＝1.1g/cm3。故答案为：（1）水平；右；（2）①32；②20；③1.15×103；（3）大；1.1。27．（8分）小明用如图甲所示压强计“探究液体内部压强与哪些因素有关”。（1）实验中是通过观察U形管两边液面高度差来显示压强大小的。实验前需要用手指按压金属盒上的橡皮膜，观察U形管内液面能否灵活升降，检验压强计的气密性。（2）压强计放在空气中时，U形管两边液面应相平（选填“相平”或“不相平”）。小明发现U形管内液面如图甲所示，他接下来的操作应该是B（选填字母）。A.从U形管内向外倒出适量水B.拆除软管重新安装C.向U形管内添加适量水（3）对比图乙、丙所示实验，说明液体内部压强与液体的深度有关。为了探究液体内部同一深度不同方向压强大小，小明手应直接转动图丙装置中的①（选填“①”、“②”、“③”或“④”）。（4）在探究液体内部压强与液体密度关系时，小华认为两烧杯中液面必须相平，你不赞同（选填“赞同”或“不赞同”）此观点，理由是只要控制金属盒在液体的深度相同就可以。【答案】（1）高度差；橡皮膜；（2）相平；B；（3）深度；①；（4）不赞同；只要控制金属盒在液体的深度相同就可以。【解答】解：（1）液体压强计是利用U形管两侧液面高度差来体现压强大小的，液面高度差越大，说明液体压强越大；若手指轻按压强计上金属盒的橡皮膜，观察到U形管中液面不发生变化，说明该装置漏气，软管中的气体和大气相通，等于大气压强，橡皮膜受到压强时，软管内的气体压强不会发生变化，U形管中的液面就不会出现高度差；（2）压强计放在空气中时，U形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强，为避免对实验结果造成影响，U形管两边液面应相平；进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），U形管中的液面就是相平的；（3）由图乙、丙知，容器中液体的密度相同，压强计金属盒放入水中深度不同，所以乙、丙两图的实验探究的是液体压强与液体深度的关系；在图丙中，为了探究液体内部同一深度不同方向压强大小，应控制金属盒的橡皮膜在水中的深度不变，旋转旋钮改变金属盒的朝向，因此手应直接转动图乙装置中的①；（4）深度是指液体内某一点到液体自由面的高度，在探究液体内部压强与液体密度关系时，只改变液体密度，控制金属盒在液体的深度相同；所以不管两烧杯中液面是否相平，只要控制金属盒在液体的深度相同就可以。故答案为：（1）高度差；橡皮膜；（2）相平；B；（3）深度；①；（4）不赞同；只要控制金属盒在液体的深度相同就可以。28．（8分）如图所示，自行车的质量为14.8kg，其中所用铝合金的质量为12kg，橡胶体积占铝合金体积的（铝合金的密度为）。求：（1）公路自行车中铝合金部分的体积是多少m3；（2）所用橡胶的密度是多少g/cm3。【答案】（1）公路自行车中铝合金部分的体积是4×10﹣3m3；（2）所用橡胶的密度是1.4g/cm3。【解答】解：（1）公路自行车中铝合金部分的体积是：V合金＝＝＝4×10﹣3m3；（2）自行车所用橡胶的质量是m橡胶＝m车﹣m铝合金＝14.8kg﹣12kg＝2.8kg，橡胶部分占铝合金体积的，自行车所用橡胶的体积是，则所用橡胶的密度是。答：（1）公路自行车中铝合金部分的体积是4×10﹣3m3；（2）所用橡胶的密度是1.4g/cm3。29．（12分）如图所示，面积为1m2的水平桌面正中央放着一个圆形鱼缸，鱼缸重为10N，内外底面积均为100cm2。缸内有质量为3kg的水和一条质量为100g的鱼，此时水的深度为20cm，（忽略鱼缸厚度，g取10N/kg）