2025年幼儿园学前班保育员五级专业能力考试试题试卷及答案

2025年幼儿园学前班保育员五级专业能力考试试题试卷及答案一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.幼儿餐前洗手的正确步骤是（）A.湿手→涂皂液→搓洗→冲洗→擦干B.涂皂液→湿手→搓洗→冲洗→擦干C.湿手→搓洗→涂皂液→冲洗→擦干D.湿手→涂皂液→冲洗→搓洗→擦干答案：A2.3-6岁幼儿正常体温范围（腋温）是（）A.35.5-36.5℃B.36.0-37.2℃C.36.5-37.8℃D.37.0-38.0℃答案：B3.幼儿进餐时，保育员应重点观察（）A.幼儿餐具摆放是否整齐B.幼儿进食速度与食量C.教室光线是否充足D.地面是否有食物残渣答案：B4.幼儿午睡时，保育员每隔（）分钟巡视一次为宜A.5-10B.15-20C.25-30D.35-40答案：B5.配制84消毒液擦拭桌面时，有效氯浓度应控制在（）A.50mg/LB.100mg/LC.250mg/LD.500mg/L答案：C6.幼儿穿脱衣物的指导原则是（）A.完全代替幼儿操作B.鼓励幼儿自主尝试，必要时协助C.只指导大年龄幼儿D.按教师要求统一速度完成答案：B7.幼儿鼻出血时，正确的处理方法是（）A.让幼儿仰头，用冷毛巾敷前额B.让幼儿低头，用拇指和食指捏住鼻翼C.立即送医，不做任何处理D.用纸巾塞住鼻孔用力按压答案：B8.幼儿户外活动时，保育员应重点关注（）A.活动器材是否美观B.幼儿是否遵守游戏规则C.幼儿出汗量与衣物增减D.教师讲解是否清晰答案：C9.幼儿如厕后，保育员应指导其（）A.直接返回教室B.用流动水冲洗双手C.整理衣裤后离开D.帮助同伴整理衣裤答案：B10.预防幼儿缺铁性贫血的关键措施是（）A.多吃水果B.补充维生素CC.增加动物肝脏、瘦肉摄入D.减少运动量答案：C11.幼儿发生轻度烫伤（表皮红肿无水泡），首选手法是（）A.涂抹牙膏B.立即用流动冷水冲洗15-20分钟C.挑破水泡D.涂抹酱油答案：B12.幼儿午睡时磨牙的常见原因是（）A.睡前过度兴奋B.室内温度过高C.被褥过厚D.鞋子不合脚答案：A13.幼儿进餐时间一般控制在（）A.5-10分钟B.15-20分钟C.25-30分钟D.35-40分钟答案：B14.幼儿玩具的定期消毒频率应为（）A.每天1次B.每周1-2次C.每月1次D.每季度1次答案：B15.幼儿发生轻微擦伤时，正确的处理流程是（）A.直接包扎→消毒→清洗B.清洗→消毒→观察C.消毒→清洗→包扎D.观察→清洗→消毒答案：B16.幼儿穿脱套头衫的指导顺序是（）A.先伸手臂→再套头部B.先套头部→再伸手臂C.先整理衣领→再穿D.先穿一只手臂→再穿另一只答案：B17.幼儿使用的水杯应（）A.多人共用B.每天消毒1次C.每周消毒1次D.用后自然晾干答案：B18.幼儿户外活动前，保育员应检查（）A.幼儿是否携带玩具B.幼儿鞋带是否系紧C.教师是否佩戴扩音器D.活动场地是否有鲜花答案：B19.幼儿发生热性惊厥时，首要措施是（）A.强行按压肢体B.保持侧卧位，清理口鼻分泌物C.喂服退烧药D.掐人中答案：B20.幼儿如厕时，保育员应（）A.站在门口等待B.全程陪同，观察安全C.让幼儿自行排队D.帮助所有幼儿脱裤子答案：B二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分，多选、少选、错选均不得分）1.幼儿晨午检的“一摸二看三问四查”具体包括（）A.摸额头、颈部是否发热B.看面色、口腔、皮肤是否异常C.问饮食、睡眠、排便情况D.查口袋是否有危险物品答案：ABCD2.幼儿常见的安全隐患包括（）A.活动场地有小石子B.桌椅边角未包裹C.热水瓶放置在幼儿够得到的位置D.玩具上有可拆卸小零件答案：ABCD3.幼儿传染病的早期识别症状包括（）A.突然高热B.身上出现皮疹C.食欲明显下降D.情绪烦躁不安答案：ABCD4.帮助幼儿缓解分离焦虑的方法有（）A.用温和的语气安慰B.提供熟悉的安抚物（如小毯子）C.转移注意力到有趣的活动D.批评幼儿“不勇敢”答案：ABC5.幼儿进餐时的保育要点包括（）A.营造安静愉快的进餐环境B.提醒幼儿细嚼慢咽C.强迫挑食幼儿吃完所有食物D.观察幼儿是否有呛咳风险答案：ABD6.幼儿午睡时的保育工作包括（）A.检查幼儿是否携带危险物品上床B.调整室温至22-24℃C.帮助幼儿盖好被子D.记录幼儿入睡时间和睡眠状态答案：ABCD7.幼儿衣物整理的注意事项有（）A.外衣和内衣分开存放B.标识幼儿姓名避免混淆C.潮湿衣物及时晾晒D.冬季衣物叠放时优先放厚外套答案：ABC8.幼儿发生误吞小物件（如纽扣）的应对措施包括（）A.立即拍背催吐B.观察幼儿是否有咳嗽、呼吸困难C.保持镇静，立即送医D.让幼儿大量喝水冲下去答案：BC9.幼儿洗手时的正确指导包括（）A.用流动水冲洗B.搓洗时间不少于20秒C.重点清洗指缝、手心、手背D.用脏毛巾擦干答案：ABC10.幼儿户外活动后的保育工作包括（）A.检查幼儿衣物是否汗湿，及时更换B.补充温水C.整理活动器材归位D.让幼儿立即进入空调房降温答案：ABC三、判断题（共10题，每题1分，共10分，正确打“√”，错误打“×”）1.幼儿餐具可以与成人餐具一起清洗。（）答案：×2.幼儿鼻出血时，应让其仰头以减少出血。（）答案：×3.幼儿午睡时，保育员可以坐在值班室看手机。（）答案：×4.幼儿使用的毛巾应每天消毒1次。（）答案：√5.幼儿烫伤后，若有水泡应立即挑破。（）答案：×6.幼儿进餐时，保育员可以批评挑食的幼儿。（）答案：×7.幼儿户外活动时，保育员应站在固定位置观察。（）答案：×8.幼儿如厕后，保育员应帮助所有幼儿提裤子。（）答案：×9.幼儿的牙刷应专人专用，每3个月更换1次。（）答案：√10.幼儿发生呕吐时，应立即用清水冲洗呕吐物。（）答案：×四、简答题（共5题，每题6分，共30分）1.简述幼儿晨午检的具体步骤及重点观察内容。答案：步骤：①一摸：用手背触摸幼儿额头、颈部，感知是否发热；②二看：观察面色是否苍白或潮红，口腔是否有疱疹，皮肤是否有皮疹、淤青；③三问：询问幼儿早餐/午餐进食情况、夜间睡眠是否安稳、早晨/午间排便是否正常；④四查：检查幼儿口袋是否携带小珠子、发卡等危险物品，指甲是否过长藏污。重点观察：精神状态（是否萎靡或异常兴奋）、体表异常（如皮疹、外伤）、呼吸道症状（如咳嗽、流涕）。2.幼儿发生轻度烫伤（表皮红肿），请简述正确的处理流程。答案：①冲：立即用流动冷水冲洗烫伤部位15-20分钟，降低局部温度；②脱：在冷水冲洗后，小心脱去或剪开覆盖烫伤处的衣物，避免撕扯皮肤；③泡：若烫伤面积较小，可继续浸泡在冷水中10-15分钟（若幼儿不配合可不泡）；④盖：用无菌纱布或清洁的干毛巾轻轻覆盖烫伤部位，避免感染；⑤送：若烫伤面积超过手掌大小或出现水泡，立即送医；若仅为轻微红肿，观察后无异常可继续观察。3.针对幼儿挑食（如拒绝吃蔬菜）的情况，保育员可采取哪些干预措施？答案：①环境营造：在进餐前讲述蔬菜的故事（如“菠菜宝宝能让眼睛更明亮”），播放轻松的背景音乐；②榜样示范：保育员或教师主动吃蔬菜并表现出享受的样子，鼓励同伴间互相模仿；③小量尝试：将蔬菜切小或混合在其他食物中（如蔬菜粥、蔬菜蛋饼），先让幼儿尝试1-2口，不强迫；④正向鼓励：幼儿尝试后及时表扬（如“你吃了菠菜，真像大力水手！”），避免批评；⑤家园共育：与家长沟通，了解幼儿在家饮食情况，建议家庭减少零食，保证进餐规律。4.简述幼儿玩具的常规消毒方法及注意事项。答案：消毒方法：①塑料/木质玩具：用250mg/L的84消毒液浸泡10-15分钟，然后用清水冲洗干净，晾干；②布制玩具：可放入洗衣机用60℃以上热水清洗，或阳光下暴晒4-6小时；③电动玩具：用75%酒精棉片擦拭表面，避免液体渗入内部。注意事项：①消毒前先清洁玩具表面的污渍；②不同材质玩具分开消毒，避免腐蚀；③消毒后需彻底去除消毒液残留；④传染病流行期间，玩具消毒频率增加至每天1次；⑤消毒时佩戴手套，避免直接接触消毒液。5.幼儿午睡时突然惊醒哭闹，保育员应如何处理？答案：①立即轻声安抚：蹲下来抱住幼儿，用温和的语气说“宝宝不怕，老师在这里”；②检查原因：询问“是不是做噩梦了？”“肚子不舒服吗？”，同时检查是否尿床、被子过厚或过薄；③缓解情绪：轻拍背部，播放轻柔的音乐，或拿幼儿熟悉的安抚物（如小枕头）；④避免过度关注：若幼儿情绪平复，引导其继续入睡；若持续哭闹，可带至走廊轻声散步，待情绪稳定后再回床；⑤记录情况：在午睡观察记录中注明幼儿惊醒时间、表现及处理方式，离园时与家长沟通。五、案例分析题（共3题，每题10分，共30分）案例1：早餐时，4岁的朵朵突然咳嗽不止，面色涨红，呼吸困难，手中的包子掉在地上。保育员发现后应如何处理？答案：①判断是否噎住：观察朵朵是否能发声或咳嗽（能咳嗽说明气道未完全阻塞），若无法发声、咳嗽微弱，为完全阻塞；②海姆立克急救法（针对1-8岁儿童）：站立于朵朵背后，双臂环抱其腰部，一手握拳，拳眼对准肚脐上两横指处，另一手包住拳头，快速向内上方冲击5次，直到异物排出；③若异物排出后，检查口腔是否有残留，让朵朵保持安静；④若未排出，重复冲击直至急救人员到达；⑤全程保持冷静，同时让其他教师拨打120；⑥事后记录事件经过，组织班级安全教育（如“吃饭时不说话、不跑跳”）。案例2：午睡期间，保育员发现6岁的乐乐呼吸急促，额头滚烫，测量体温39.5℃，且身上出现红色皮疹（集中在胸背部）。此时应采取哪些措施？答案：①立即将乐乐转移至通风良好的观察室，避免接触其他幼儿；②物理降温：用温毛巾擦拭颈部、腋窝、腹股沟等部位（避免擦拭前胸、腹部），或使用退热贴；③保持侧卧：防止呕吐物误吸；④通知保健医生和家长：说明乐乐症状（高热、皮疹），建议家长带至医院排查传染病（如麻疹、猩红热）；⑤环境消毒：乐乐使用过的被褥、枕头用紫外线灯照射30分钟，接触过的桌椅用500mg/L的84消毒液擦拭；⑥密切观察：记录体温变化、皮疹发展情况，若出现抽搐、意识模糊，立即送医；⑦班级防控：告知其他幼儿勤洗手，暂停集体游戏，加强晨午检。案例3：户外活动时，3岁的浩浩摔倒后大哭，左膝盖处有明显擦伤，渗少量血。保育员应如何处理？答案：①初步判断：观察浩浩是否能站立行走（排除骨折）