苏科版物理八年级下册第9章力与运动（易错42题9大考点）（学生版）

第九章力与运动（易错42题9大考点）一．探究阻力对物体运动的影响（共4小题）二．惯性与惯性现象（共9小题）三．平衡状态的判断（共3小题）四．平衡力与相互作用力的辨别（共5小题）五．二力平衡条件的应用（共5小题）六．探究二力平衡的条件（共3小题）七．力与运动的关系（共5小题）八．力与图象的结合（共3小题）九．力的合成与应用（共5小题）一．探究阻力对物体运动的影响（共4小题）1．（2023春•横县期末）如图是小明做“探究阻力对物体运动的影响”实验的装置图。观察实验现象可知，小车在不同的水平面上运动的距离不相等。因为小车在毛巾上运动时所受的较大，所以运动距离较短。小明在实验中注意到小车在较光滑的木板上运动的距离最远，并由此推想：运动着的物体如果不受外力作用，物体将做运动。2．（2022•青岛一模）探究牛顿第一定律：过程如图所示，让小车从斜面顶端由静止滑下，先后滑到三种不同水平面上，其中小车在木板表面上运动状态改变得最。作图请画出小车在毛巾表面上运动时的受力示意图。结论方法若运动的物体不受力的作用，将保持状态。在实验的基础上，通过理想化推理得出结论，运用的科学方法是。问题讨论用弹簧测力计拉着同一木块分别在以上三种水平面上做匀速直线运动，发现在表面上弹簧测力计的示数最大，说明滑动摩擦力大小与有关。3．（2023•淮安区一模）如图所示，用斜面、小车、毛巾、棉布和木板等器材，探究阻力对物体运动的影响。（1）实验是通过比较，判定阻力对物体运动影响大小的；小车沿水平面运动的，受到的阻力大。（2）要得到科学的结论，实验过程中小车运动到斜面的底端时应具有相同的，为此小车应从斜面上处释放。（3）实验得到的结论：运动物体受到的阻力越小，其运动的距离，依次推理，运动的物体如果不受阻力作用，将会。4．（2022春•沙湾县期末）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离。（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小（选填“相等”或“不相等”）；（2）实验中是通过改变来改变小车所受阻力大小的。（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越（选填“快”或“慢”）。（4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做。（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律（选填“能”或“不能”）直接由实验得出。（6）通过上面的探究后，小明再思考如下的问题，如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将（选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”。）二．惯性与惯性现象（共9小题）5．（2023•洛阳模拟）2022年3月23日，“天宫课堂”上王亚平轻推静止的“冰墩墩”，“冰墩墩”沿直线运动到对面叶光富的手中。下列关于“冰墩墩”的说法正确的是（）A．“冰墩墩”由静止变为运动，是因为受到力的作用 B．王亚平推“冰墩墩”时，“冰墩墩”对王亚平没有力的作用 C．“冰墩墩”在运动过程中没有惯性 D．“冰墩墩”被叶光富接住的过程中运动状态没有改变6．（2023春•安徽期末）下面是关于小汽车的惯性现象的解释，其中两个都错误的是（）①启动后提速需要一段时间，是因为惯性力的阻碍；②驾驶员系安全带是为了预防由于惯性导致的伤害；③关闭发动机后慢慢停下来，是因为汽车的惯性慢慢消失；④刹车后还会继续运行一段距离，是因为汽车具有惯性。A．①② B．①③ C．②③ D．③④7．（2023•六安三模）我国成功申办到了2022年北京﹣﹣张家口冬季奥林匹克运动会，下列有关冬奥会项目的说法中正确的是（）A．速度滑冰运动员在加速滑行的过程中，惯性越来越大 B．冰球运动员在滑行时用球杆击打冰球，球杆对冰球的力大小等于冰球对球杆力的大小C．冰壶运动员投掷出去的冰壶继续向前运动，是由于冰壶受到惯性作用 D．跳台滑雪运动员从台端飞出后在空中运动的过程中，运动状态不变8．（2023春•黄埔区期中）如图，小球处于水平桌面的正中间，随列车一起在平直轨道上做匀速直线运动（运动方向未标出），忽略桌面对小球b的摩擦及空气的影响。列车刹车后，下列选项中的情况可能出现的是（）A． B． C． D．9．（2023•泌阳县三模）如图所示，四个棋子叠在一起静止在水平桌面上，一名同学用力迅速击打最下面的一个棋子，可以发现这颗棋子被击飞而上面的那些棋子仍然留在原处落在正下方。请你从上述情景中提出一个物理问题，要求运用运动和力的关系进行解释，不要与示例重复。【示例】问题：被击打的棋子为什么会飞出去？解释：力可以改变物体的运动状态。问题：？解释：。10．（2023春•平舆县期中）三月是自然环境保护月，英才中学组织学生前往黄河滩捡垃圾，为保护自然环境贡献一份力量。小胖同学的爸爸开车送小胖去学校集合地点，速度为40km/h。在行车过程中，小胖突然身体前倾，这是因为爸爸突然踩了（填“油门”或“刹车”）。小胖到达集合地点后，爸爸开车回市区上班，回程时速度为50km/h，返程时的惯性与去时相比（填“变大”或“一样大”或“变小”）。11．（2023春•都昌县期末）心玮的钢笔堵了，甩动钢笔后在纸上留下如图所示的痕迹。根据所学物理知识，你判断她是向图片的（选填“左、右、上、下”）方甩动钢笔。因为墨水甩出后底层的墨水遇纸静止，上层墨水由于继续保持原来的运动状态而形成了图中的墨水形状。12．（2023春•小店区校级月考）如图所示，在水平拉力F的作用下，木块A随着木板B一同沿着水平地面，正在向右做匀速直线运动。此时，突然撤去拉力F，会看到木块A向前右倾倒。请你解释木块A倾倒的原因。13．（2023•仓山区校级二模）如图所示，用力击打一摞棋子中下面的某一个时，该棋子飞出而上面的棋子落下，请解释这是为什么？三．平衡状态的判断（共3小题）14．（2023•武穴市模拟）用轻质细线把两个完全相同的小球悬挂起来，如图所示。现对小球A施加一个水平向左的恒力，对小球B施加一个水平向右的恒力，且两个力的大小相等。平衡时两球的位置可能是下图中的（）A． B． C． D．15．（2022•越秀区校级三模）图中水平圆盘绕固定轴转动，盘上物块相对于盘静止，随盘在水平面运动，则物块（）A．处于平衡状态 B．有惯性，运动状态保持不变 C．所受支持力与它对盘的压力二力平衡 D．受地球吸引力，同时对地球也有吸引力16．（2023•商水县一模）物理课堂上，老师请小明同学给大家做一个游戏：左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止，如图所示，然后右脚抬离地面，尝试使自己的身体保持静止不动。你认为抬起右脚后，小明（选填“能”或“不能”）保持静止不动，原因是。四．平衡力与相互作用力的辨别（共5小题）17．（2023•蚌山区模拟）学校升国旗时，当国旗匀速直线上升时，下列说法正确的是（）A．旗受到的重力和绳对旗的拉力合力为零 B．旗对绳的拉力和绳对旗的拉力是一对平衡力 C．旗受到的重力和旗对地球的引力是一对平衡力 D．旗对绳的拉力和旗受到的重力是一对平衡力18．（2023•未央区模拟）电动平衡车又称体感车，其原理是利用车体内部的陀螺仪和速度传感器来检测车体姿态变化的，并利用伺服控制系统，精确地驱动电机进行相应的调整，以保持系统的平衡。其低碳环保，是一种时尚的代步工具。当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（）A．人驾驶平衡车匀速行驶2分钟，行驶的路程大约为2000m B．平衡车行驶过程中电源的电能转化为人和车的机械能 C．人对平衡车的压力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力 D．关闭电机，平衡车仍继续前进是由于其受到惯性作用19．（2022春•岱岳区期末）如图所示，细绳一端与小铁块B相连，绕过定滑轮拉动滑块A。滑块A在水平拉力的作用下，恰好在水平桌面上向右做匀速直线运动。已知滑块A质量为M，小铁块B质量为m。不计滑轮摩擦及绳子自重，则下列说法中正确的是（）①细绳对滑块A的拉力和滑块A受到的摩擦力是一对平衡力②小铁块B的重力与细绳对小铁块B的拉力是一对平衡力③细绳对滑块A的拉力大小为（M﹣m）g④滑块A受到的摩擦力大小为MgA．只有①②正确 B．只有②③正确 C．只有①②③正确 D．只有①②④正确20．（2022•霍邱县校级模拟）如图，丹顶鹤正沿直线朝斜向下方匀速滑翔，此过程中，空气对它的作用力的方向是（选填“竖直向上”、“竖直向下”或“与运动方向相反”）。21．（2022春•长葛市期中）如图，一个弹簧测力计放在水平桌面上，分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1＝3N，F2＝4N，弹簧测力计静止时如图所示，F1、F2（填“是”或“不是”）一对平衡力；此时弹簧测力计的示数为N。五．二力平衡条件的应用（共5小题）22．（2023春•大名县期末）小明沿水平方向推静止在水平地面上的桌子，但没有推动。对于这一现象，下列说法中正确的是（）A．因为推力小于桌子所受的重力，所以桌子未被推动 B．因为推力小于桌子所受的阻力，所以桌子未被推动 C．虽然桌子未被推动，但推力大小等于桌子所受的重力的大小 D．虽然桌子未被推动，但推力大小等于桌子所受的阻力的大小23．（2023春•汤阴县期末）如图所示，当右端挂5N的物体A时，物体B在平面桌上恰好能向右做匀速直线运动。若不计绳重及绳与滑轮间摩擦，现在要使物体B向左做匀速直线运动，则应对物体B施加的力为（）A．水平向右，5N B．水平向左，5N C．水平向右，10N D．水平向左，10N24．（2023春•陇县期末）如图为“研究二力平衡条件”的实验装置，下列叙述不正确的是（）A．为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面 B．通过向托盘里加减砝码，可以改变拉力的大小 C．只有小车处于静止状态时，小车才受到平衡力的作用 D．将小车扭转一个角度，是为了让两拉力不在同一直线25．（2022春•蓬江区校级期中）起重机吊着重为5×103N的重物，当重物匀速上升时，钢丝绳对重物的拉力5×103N；当重物水平向右匀速运动时，钢丝绳对重物的拉力5×103N；当重物加速上升时，钢丝绳对重物的拉力5×103N。（均选填“大于”“等于”或“小于”）26．（2022春•江津区期中）小明用30N的水平推力推着重为500N的木箱，在水平地面上以v＝1m/s匀速直线运动，则地面对木箱的摩擦力大小为N，若让木箱以v＝2m/s做匀速直线运动，则小明对木箱的水平推力大小应为N；若小明将推力增大到50N时，木箱将（填加速、减速或匀速）运动。六．探究二力平衡的条件（共3小题）27．（2023春•西青区期中）实验小组要探究二力平衡的条件。实验中每个钩码的重力相同，摩擦力忽略不计。（1）如图甲装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止，此时F1、F2的方向，大小；当左右两端同时取下一个钩码时，如图乙，小车仍静止，此时F3F4；当右端再挂上一个钩码时，如图丙，小车将向（填“左”或“右”）做加速运动。（2）在图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后，观察小车的情况，这样做是为了探究两个平衡力是否在。28．（2023•西城区校级模拟）在如图所示的“探究二力平衡的条件”实验中：（1）把小车放在较为（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，分别向两边的相同的小盘里加砝码，当两盘中砝码的质量（选填“相等”或“不相等”）时，小车静止，说明彼此平衡的两个力一定大小相等。（2）保持两盘中砝码的质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度，使拉力F1、F2不在同一直线。上，放开手时，观察到小车发生转动，说明作用在同一辆小车上的彼此平衡的两个力一定作用在上。29．（2023春•新会区校级期中）实验小组要探究二力平衡条件。实验中每个钩码重力相同，摩擦力忽略不计。（1）如图甲装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止，此时F1、F2的方向，大小；当左右两端同时取下一个钩码时，如图乙，小车仍静止，此时F3F4；当右端再挂上一个钩码时，如图丙，小车将做变速运动，此时F5F6。（2）在图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后，小车将，这样做说明两个力若平衡必须。（3）实验中的水平面应当尽量（选填“光滑”或“粗糙”）；当用剪刀剪断右侧细线后，小车将加速向左运动。说明两个力若平衡一定。（4）实验还可以利用纸质卡片替代小车，如图所示，利用卡片的质量小，。当左右两侧拉力稍微不同时可以立刻观察到纸片由静止开始运动。七．力与运动的关系（共5小题）30．（2023•兰山区一模）“踢毽子”是深受大家喜爱的活动。以下说法正确的是（）A．毽子离开脚继续上升是因踢力的作用 B．继续上升过程中的毽子质量大小不变 C．毽子达到最高点时不受任何力的作用 D．毽子下落过程中其运动状态保持不变31．（2023春•银海区期中）如图所示，小伙伴们在玩滑板车，脚蹬地后，人和车沿水平路面向前运动。下列说法正确的是（）A．人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力 B．用脚向后蹬地时，滑板车向前运动，说明力的作用是相互的 C．停止蹬地后，车最终会停下来，说明运动需要力来维持 D．车在滑行过程中所受的力突然全部消失，车将立即停下来32．（2023春•大连期中）一个物体受到大小均为10牛的一对平衡力的作用而做匀速直线运动，如果这对平衡力突然同时减小到5牛，则物体（）A．速度减小 B．速度增大 C．仍按原来的速度做匀速直线运动 D．速度减小并继续做匀速直线运动33．（2022春•朝阳区校级期末）一本书静止在斜面上，此时它受到的重力和支持力（选填“是”或“不是”）平衡力；突然所有力全部消失，物理书会保持（选填“静止”或“匀速直线运动”）；如果沿斜面向上匀速拉动书本，使其做匀速直线运动（忽略空气阻力），则拉力摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。34．（2022•邗江区校级二模）阅读短文，回答问题失重在一次太空知识讲座中，老师让同学们做一个实验：用弹簧测力计竖直悬挂一个重物，分别使重物处于静止和匀速下降，再让其加速下降，同学们发现，重物在静止和匀速下降时，弹簧测力计的示数相同一一就等于物体所受的重力；而加速下降时，却看到弹簧测力计的示数明显减小，好像物体的重力突然间减小了老师解释说：“这在物理学上称为失重现象，失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象。如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯地面压力就小于人受到的重力”，小勇在老师指导下到电梯内做失重实验，如图甲。他将一个体重秤放在电梯水平地面上，然后站上秤台，如图乙所示，在电梯向下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图象如图丙所示。已知小勇的实际质量为60kg（g取10N/kg）（1）电梯静止时，小勇对秤台的压力为N。（2）若电梯在10s内下降的距离为18m，电梯这段运动时间内的平均速度m/s（3）根据图丙分析，小勇在（选填“0﹣t1”、“t1﹣t2”、“t2﹣10s”）段时间内处于失重状态。（4）分析图丙可知，在t2﹣10s时间段内小勇对秤台的压力他的重力选填“大于”、“小于”或“等于”）（5）若下降中体重秤示数为零，即说明他对体重秤压力F为零，我们称这种现象为完全失重，如果物体所受合力的大小与物体质量关系为F合＝ma，其中a称为加速度，单位为N/kg，F合＝G﹣F，小勇完全失重时加速度a＝N/kg八．力与图象的结合（共3小题）35．（2023•文登区校级模拟）如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列判断正确的是（）A．t＝1s时，物体所受摩擦力是1N B．t＝3s时，物体受到力的合力为零 C．2s～4s内物体所受摩擦力逐渐增大 D．t＝6s时，将F撤掉，物体立刻静止36．（2021春•海勃湾区校级月考）如图甲所示，用水平拉力F拉置于水平地面上的物体，在此过程中，拉力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示，物体运动速度v的大小随时间t变化的情况如图丙所示，下列说法中（）①0～1s物体受到的摩擦力为100N②1～3s物体受到的摩擦力为200N③3～5s物体受到的摩擦力为200N④5～6s物体受到的摩擦力为200NA．①②正确 B．①③正确 C．①③④正确 D．①②③④正确37．（202