2024年邯郸幼儿师范高等专科学校马克思主义基本原理概论期末考试题附答案解析（必刷）

2024年邯郸幼儿师范高等专科学校马克思主义基本原理概论期末考试题第一部分单选题(50题)1、（难度：中等）——“垄断利润归根到底来源于国内外劳动者所创造的价值和剩余价值。”这句话意味着垄断资本的剥削对象（）

A.只有本企业的雇佣工人B.本国的所有资本主义企业的雇佣工人C.本国的所有资本主义企业的雇佣工人和其他劳动者D.本国的和外国的资本主义企业的雇佣工人以及其他劳动者

【答案】：D2、（难度：中等）——社会资本运动和个别资本运动的区别是（）

A.二者所经历的阶段和所采取的职能形式不同B.社会资本运动的内容是生产消费，社会资本运动的内容是生活消费C.个别资本运动的内容是生产消费，社会资本运动的内容是生活消费D.社会资本运动的内容既包含了生产消费，也包含了生活消费；而个别资本运动的内容只有生产消费

【答案】：D3、（难度：容易）——G——W…P…W’——G’是（）

A.货币资本循环公式B.生产资本循环公式C.商品资本循环公式D.流通资本循环公式

【答案】：A4、——部门劳动生产率提高意味着（）

A.单位时间内生产的使用价值的数量增多B.单位时间内生产的使用价值的数量不变C.单位时间内生产的使用价值的数量减少D.单位时间内生产的价值的数量增多

【答案】：A5、（难度：容易）——资本主义发展的历史趋势是（）

A.计划经济取代市场经济B.市场经济取代计划经济C.计划经济取代商品经济D.社会主义公有制取代资本主义私有制

【答案】：D6、（难度：中等）——人类对自然界的全部“统治”力量在于（）

A.人类能征服和改造自然界B.人类必须依赖自然界，因为自然环境是人类社会存在和发展的前提C.人类是否能正确认识和利用自然规律D.人类能够保持生态平衡

【答案】：C7、（难度：较难）——否认真理的相对性，夸大真理的绝对性，会导致（）

A.怀疑论B.相对主义C.独断论D.辩证真理论

【答案】：C8、（难度：容易）——货币能够执行价值尺度的职能，因为货币（）

A.有特殊的使用价值B.是商品交换的媒介C.自身也有价值D.可作为支付手段

【答案】：C9、（难度：容易）——共产主义社会的必经阶段和必由之路是（）

A.社会主义革命和无产阶级专政B.向社会主义过渡时期C.社会主义初级阶段D.社会主义社会

【答案】：D10、（难度：容易）——“人的依赖性关系”是指（）

A.资本主义社会之前的人与人之间的关系B.资本主义社会之中的人与人之间的关系C.社会主义社会之前的人与人之间的关系D.共产主义社会之中的人与人之间的关系

【答案】：A11、（难度：容易）——真理的内容是（）

A.以统治阶级的意志为转移的B.以某些个人的意志为转移的C.以全人类的意志为转移的D.客观事物的本质和规律

【答案】：D12、（难度：中等）——哲学上的“价值”是指（）

A.人类脑力和体力的耗费B.具有特定属性的客体对于主体需要的意义C.凝结在商品中的无差别的人类劳动D.某种活动的经济效益

【答案】：B13、（难度：较难）——“假定一切物质都具有本质上跟感觉相近的特性、反映的特性，这是合乎逻辑的”。这一论断是（）

A.认为一切物质都具有意识的“物活论”观点B.辩证唯物主义解释物质起源的正确观点C.古代朴素唯物主义的感觉论观点D.把意识与物质等同的庸俗唯物论的观点

【答案】：B14、（难度：容易）——当代资本主义国际垄断组织的主要形式是（）

A.国际卡特尔B.混合联合企业C.跨国公司D.国际康采恩

【答案】：C15、（难度：容易）——总和的或扩大的价值形式是指（）

A.一种商品的价值表现在与它相交换的一种商品上B.一系列商品的价值表现在与它要交换的一种商品上C.一种商品的价值表现在与它相交换的一系列商品上D.一系列商品的价值表现在与它相交换的一系列商品上

【答案】：C16、（难度：中等）——美国跨越了奴隶社会和封建社会，从原始社会直接过渡到资本主义社会。这说明（）

A.五种社会形态划分的理论是错误的B.社会形态的更替没有规律可以遵循C.它的发展违背了历史发展的客观规律D.它的发展是以世界范围内五种社会形态依次更替为前提的

【答案】：D17、（难度：中等）——个别劳动的社会性质，通过（）

A.商品的有用性来体现B.商品的广告传播来体现C.商品的交换来体现D.商品质量的鉴定来体现

【答案】：C18、（难度：较难）——在理论上第一次将共产主义社会第一阶段称为社会主义的是（）

A.马克思B.恩格斯C.列宁D.斯大林

【答案】：C19、（难度：中等）——把科学的实践观第一次引入认识论是（）

A.费尔巴哈哲学的功绩B.黑格尔哲学的功绩C.马克思主义哲学的功绩D.康德哲学的功绩

【答案】：C20、（难度：中等）——某棉纺厂因棉花价格上涨而增加了资本的垫支，它影响该厂的（）

A.资本技术构成B.资本价值构成C.资本物质构成D.资本有机构成

【答案】：B21、（难度：容易）——资本主义再生产的实质是（）

A.简单再生产和扩大再生产的统一B.劳动过程和价值形成过程的统一C.物质资料再生产与劳动力再生产的统一D.物质资料再生产与资本主义生产关系再生产的统一

【答案】：D22、（难度：容易）——人们在物质生产过程中形成的生产关系本质上是（）

A.人与自然的关系B.管理与被管理的关系C.人与人的物质利益关系D.人们之间的分工协作关系

【答案】：C23、（难度：容易）——利润率的表示公式是（）

A.Ｐ＇＝Ｐ／（C.＋Ｖ）B.Ｐ＇＝Ｐ／ＶC.Ｐ＇＝Ｐ／（Ｍ＋Ｖ）D.Ｐ＇＝Ｐ／（C.＋Ｍ＋Ｖ）

【答案】：A24、（难度：中等）——“世界不是一成不变的事物的集合体，而是过程的集合体”，这一论断说明（）

A.世界除了过程，什么都不存在B.一切都在变化和发展，没有永恒不变的事物C.世界作为过程的集合体本身是没有方向的运动状态D.承认运动就必然否认相对稳定

【答案】：B25、（难度：容易）——具体劳动和抽象劳动的区别在于（）

A.具体劳动和抽象劳动是两个不同的劳动过程B.具体劳动是体力劳动，抽象劳动是脑力劳动C.具体劳动创造使用价值，抽象劳动形成价值D.具体劳动形成价值，抽象劳动创造使用价值

【答案】：C26、（难度：容易）——“民主社会主义”实质上是（）

A.发达国家的社会主义B.改良的资本主义C.科学社会主义中的一种D.社会主义的最佳模式

【答案】：B27、（难度：中等）——上层建筑反作用的直接根源存在于（）

A.生产力中B.生产方式中C.社会形态中D.经济基础中

【答案】：D28、（难度：容易）——社会物质生活条件是指（）

A.自然界B.人口因素C.地理环境D.地理环境、人口因素和生产方式的总和

【答案】：D29、（难度：中等）——价值作为人类一般劳动的凝结，它只能存在于一定的载体当中，这个载体是（）

A.交换价值B.财富C.社会分工D.商品经济

【答案】：B30、（难度：中等）——理解整个人类社会发展史的钥匙是（）

A.生产关系的发展史B.社会意识的发展史C.生产劳动的发展史D.阶级斗争的发展史

【答案】：C31、（难度：容易）——金融寡头实现经济上的“参与制”是指（）

A.直接参与工业企业的生产经营和管理B.直接参与银行的经营和管理C.通过购买一定数量的股票层层控制许多大银行和大企业的经济统治方式D.通过购买所属公司的全部股票直接掌握许多大银行和大企业的经济统治方式

【答案】：C32、（难度：容易）——社会必要劳动时间是以（）

作为尺度A.具体劳动B.简单劳动C.复杂劳动D.个别劳动

【答案】：B33、（难度：中等）——恩格斯说：“人的智力是随人如何学会改造自然界而发展的”，这句话说明（）

A.人具有改造世界的能力B.人的认识具有主观能动性C.人的认识能力是不受限制的D.实践是认识发展的动力

【答案】：D34、——列宁指出：当然就是物质与意识的对立，也只是在有限的范围内才具有绝对的意义，超出这个范围，物质和意识的对立无疑是相对的。这里讲的“有限的范围”是指（）

A.物质能否被意识所正确反映B.物质和意识何者为第一性C.意识是否根源于物质D.意识是否对物质具有反作用

【答案】：B35、（难度：中等）——道德是（）

A.经济基础最集中、最直接的反映B.最抽象的意识形式C.上层建筑的核心D.调整人与人之间关系的行为规范的总和

【答案】：D36、（难度：容易）——“英雄和人民群众共同创造历史”，这个观点的实质是（）

A.历史唯物主义B.历史唯心主义C.历史主义D.自然主义

【答案】：B37、（难度：中等）——“狼孩”没有意识，这一事实说明（）

A.意识是自然界长期发展的产物B.意识是人脑的机能C.意识是社会的产物D.意识是大脑对客观事物的反映

【答案】：C38、（难度：中等）——“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是（）

A.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B.哲学的存在方式是物质C.无产阶级的存在方式是精神D.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级

【答案】：A39、——任何事物内部都具有肯定和否定两个方面，否定方面是指（）

A.事物发展的积极方面B.促使事物灭亡的方面C.保持事物存在的方面D.符合事物发展和人的需要的方面

【答案】：B40、（难度：容易）——马克思在劳动价值理论上的贡献在于（）

A.创立了劳动价值论B.提出了劳动二重性原理C.提出了生产要素参与价值分配的问题D.扩展了创造价值的劳动的内容和范围

【答案】：B41、（难度：容易）——马克思主义认识论是（）

A.能动的反映论B.经验论C.先验论D.不可知论

【答案】：A42、（难度：中等）——马克思主义哲学的直接理论来源是（）

A.十九世纪初德国古典哲学B.十七世纪英国唯物主义哲学C.十八世纪法国唯物主义哲学D.古希腊素朴唯物主义哲学

【答案】：A43、（难度：中等）——商品的使用价值的特点是（）

A.能够满足人们的某种需要B.构成社会财富的物质内容C.它是商品交换价值或价值的物质承担者D.通过交换用于满足他人的需要

【答案】：D44、（难度：中等）——社会结构的内涵是指社会的（）

A.阶级结构B.部门结构C.人类之爱D.经济结构、政治结构和意识结构

【答案】：D45、（难度：中等）——真理的价值属性是指（）

A.真理是主观的B.真理是客观的C.真理的有用性D.有用的就是真理

【答案】：C46、（难度：较难）——不变资本和可变资本都属于（）

A.流动资本B.商品资本C.生产资本D.货币资本

【答案】：C47、（难度：容易）——马克思把商品转换为货币称为“商品的惊险的跳跃”，“这个跳跃如果不成熟，坏的不是商品，但一定是商品占有者”。这是因为只有商品变为货币（）

A.货币才能转化为资本B.价值才能转化为使用价值C.抽象劳动才能转化为具体劳动D.私人劳动才能转化为社会劳动

【答案】：D48、（难度：中等）——唯物辩证法与形而上学对立的焦点在于（）

A.是否承认事物的普遍联系B.是否承认事物的永恒发展C.是否承认事物发展的源泉和动力在于事物内部的矛盾性D.是否承认事物发展是有客观规律

【答案】：C49、——社会必要劳动时间是指在社会现在的正常的生产条件下，在社会平均的熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。这里衡量“正常的生产条件”的主要依据是（）

A.劳动者素质B.生产关系与生产力的适应程度C.劳动工具的状况D.生产管理的效能

【答案】：C50、（难度：中等）——意识产生的决定性环节是（）

A.人脑的进化B.动物心理的形成C.语言的产生D.劳动

【答案】：D第二部分多选题(10题)1、（难度：较难）——学习马克思主义理论，必须要分清（）

A.哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理B.哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断C.哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解D.哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点

【答案】：ABCD2、（难度：容易）——马克思所提出的人类进入自由王国是指（）

A.人类实现了彻底的自由B.不再受自然规律和社会规律的制约C.成为自己社会关系的主人D.摆脱了盲目必然性的支配

【答案】：CD3、（难度：容易）——人的发展和社会发展的关系是（）

A.人的发展依赖于社会的发展，社会发展离不开人的发展B.共产主义社会是实现人的全面、自由、充分发展的社会形态C.在一定历史条件下，社会发展以牺牲某些人的发展为代价D.人的发展是社会发展的目的，又是社会发展的手段

【答案】：ABCD4、（难度：较难）——人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和，这表明：（）

A.人的本质是共同的、不变的B.人的本质是变化的C.人的本质是后天形成的D.人的本质是现实的、具体的

【答案】：BCD5、（难度：中等）——小李花88元购买了一只乒乓球拍，商店将其中的8元用于交纳税收。在这一过程中，货币执行的职能是（）

A.价值尺度B.流通手段C.支付手段D.贮藏手段

【答案】：BC6、（难度：最难）——“如果资本主义的灭亡是必然的，为什么还要费那么大的气力去为它安排葬礼呢？”这种说法错在：（）

A.抹煞社会规律实现的特点B.否认革命在社会质变中的作用C.否认历史主体的能动作用D.否认历史观的决定论原则

【答案】：ABC7、（难度：最难）——下述