2025年无障碍建设考试试题及答案

2025年无障碍建设考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列哪项不属于无障碍环境建设的核心服务群体？（）A.视力障碍者B.健康成年人C.肢体障碍者D.老年人答案：B2.根据《无障碍设计规范》（GB50763-2012），轮椅坡道的最大坡度应为（）。A.1:8B.1:10C.1:12D.1:15答案：C3.无障碍卫生间中，坐便器两侧应设置扶手，其中侧墙扶手的高度应为（）。A.600mmB.700mmC.800mmD.900mm答案：C4.盲道的触感提示带（行进盲道）表面应为（）。A.圆形凸起B.条形凸起C.菱形凸起D.波浪形凸起答案：B5.公共建筑入口处若设置台阶，需同时设置轮椅坡道，其最小净宽度应不小于（）。A.0.8mB.1.0mC.1.2mD.1.5m答案：B6.下列哪项属于无障碍信息交流的范畴？（）A.公共区域设置盲道B.电梯内设置语音报站C.楼梯设置扶手D.卫生间设置紧急呼叫按钮答案：B7.无障碍停车位与相邻普通停车位之间应设置宽度不小于（）的轮椅回转空间。A.0.8mB.1.2mC.1.5mD.2.0m答案：B8.社区无障碍改造中，住宅楼入口若有高差，应优先采用（）方式解决。A.设置台阶B.加装电梯C.修建轮椅坡道D.安装升降平台答案：C9.根据《无障碍环境建设法》，新建、改建、扩建的建筑工程，无障碍设施应与主体工程（）。A.同时设计、同时施工、同时验收B.设计完成后施工、验收前完善C.主体竣工后单独施工D.验收通过后补充建设答案：A10.为听力障碍者提供的无障碍服务中，最直接的信息传递方式是（）。A.文字提示B.语音广播C.触觉标识D.气味引导答案：A二、填空题（每空1分，共15分）1.无障碍环境建设的“三要素”是无障碍设施、无障碍信息交流和__________。答案：无障碍社会服务2.盲道的颜色应采用__________（颜色），与周边环境形成明显对比。答案：中黄色3.无障碍电梯的门净宽度应不小于__________mm，轿厢深度应不小于1400mm。答案：8004.公共卫生间无障碍厕位的最小尺寸应为__________（长×宽）。答案：1800mm×1500mm5.为视障者设计的公共标识，应同时包含盲文和__________（文字类型）。答案：大字体6.社区无障碍步道的连续坡度超过5%时，应设置__________（设施）供休息。答案：休息平台7.无障碍洗手盆的前缘离地面高度应不大于__________mm，底部需留出不小于650mm的空间。答案：7508.公共交通无障碍设计中，公交车内轮椅固定装置应能承受__________（方向）的最大冲击力。答案：向前9.无障碍环境建设的“通用设计”原则强调__________（群体）均可使用，无需额外改造。答案：所有年龄、能力10.无障碍信息交流中，电视节目应配备__________（辅助功能），供听力障碍者使用。答案：字幕11.老旧小区无障碍改造中，楼梯扶手的高度应为__________mm，且应连续设置至梯段末端外300mm。答案：850-90012.无障碍停车位的地面应设置__________（标识），并标注“无障碍停车位”文字。答案：轮椅图案13.为肢体障碍者设计的餐桌，底部净高应不小于__________mm，方便轮椅靠近。答案：70014.公共图书馆的无障碍区域应设置__________（设备），供视障者阅读电子书籍。答案：盲文点显器15.无障碍环境建设的核心目标是促进__________，消除社会排斥。答案：社会融合三、简答题（每题8分，共40分）1.简述无障碍环境建设中“全龄友好”理念的具体内涵。答案：“全龄友好”理念强调无障碍环境需覆盖不同年龄阶段人群的需求：①儿童阶段：关注低矮设施、防滑地面、安全标识等设计；②成年阶段：保障临时受伤者（如拄拐者）、携带婴儿车者的通行便利；③老年阶段：重点解决行动不便、视力/听力衰退等问题，如设置扶手、大字体标识、防滑地砖等；④特殊群体：兼顾残障人士的长期需求，如盲道、轮椅坡道、无障碍卫生间等。通过通用设计，使环境无需额外改造即可满足全年龄段人群的使用需求。2.列举无障碍信息交流的5种主要实现方式，并分别说明其适用群体。答案：①盲文标识：适用于视障者（如公共设施的盲文导览图）；②字幕与手语翻译：适用于听力障碍者（如电视节目、会议直播）；③语音提示：适用于视障者或操作不便者（如电梯报站、自动取款机语音引导）；④大字体印刷品：适用于老年群体或视力衰退者（如医院导诊单、公共通知）；⑤触觉标识：适用于视障者（如地铁车厢内的线路凸点图）。3.社区无障碍改造中，需重点关注哪些区域？请至少列举5类并说明改造要点。答案：①公共道路：消除路缘石高差（设置坡道）、修复破损盲道、规范无障碍步道宽度（≥1.2m）；②住宅楼入口：加装轮椅坡道（坡度≤1:12）、设置扶手（高度850-900mm）、安装感应照明；③公共活动场所（如广场、健身区）：设置防滑地面、降低健身器材操作高度、配置无障碍休息座椅；④公共卫生间：改造无障碍厕位（尺寸≥1.8m×1.5m）、安装紧急呼叫按钮、调整洗手盆高度（≤750mm）；⑤楼梯间：增设双侧扶手、优化踏步高度（≤160mm）、标注防滑警示条。4.新建商业综合体项目中，无障碍设施“三同时”制度的具体要求是什么？违反该制度可能面临哪些后果？答案：“三同时”制度要求无障碍设施与主体工程同时设计、同时施工、同时验收：①设计阶段：需在图纸中明确无障碍设施布局（如坡道、电梯、卫生间），并经专业审查；②施工阶段：严格按设计标准施工，不得擅自减少或变更无障碍设施；③验收阶段：需将无障碍设施作为必检内容，未达标不得通过整体验收。违反该制度的，根据《无障碍环境建设法》，可责令限期改正、处建设工程合同价款2%以下罚款；逾期不改正的，责令暂停施工并重新设计。5.请对比“无障碍设计”与“通用设计”的区别与联系。答案：区别：①目标群体：无障碍设计主要针对残障人士；通用设计面向所有年龄、能力的人群（包括临时受伤者、老年人等）。②设计逻辑：无障碍设计是“补偿性”（为特定群体额外改造）；通用设计是“包容性”（一次设计满足多元需求）。③应用范围：无障碍设计侧重设施硬件；通用设计涵盖硬件、信息、服务全领域。联系：两者均以“消除障碍”为核心，通用设计是无障碍设计的延伸与升级，通过更前瞻的设计理念减少后期改造成本，最终实现“无需特殊标识即可使用”的理想状态。四、案例分析题（共25分）案例背景：某老旧小区建于2000年，现有居民1200户，其中60岁以上老人占35%，肢体障碍者12人。近期社区启动无障碍改造，但部分居民提出异议，认为“无障碍设施是给残疾人用的，我们健康人用不上，没必要花大钱改造”。问题1：请分析该小区当前可能存在的无障碍痛点（至少5项）。（10分）答案：①道路系统：路缘石未设坡道，轮椅/婴儿车无法通行；盲道被电动车、杂物占用，连续性中断；②住宅楼入口：部分单元门有3-5级台阶，无轮椅坡道或升降平台；楼梯扶手缺失或高度不符合标准（如仅单侧扶手、高度低于800mm）；③公共设施：社区活动中心卫生间无无障碍厕位，洗手盆高度过高（≥800mm）；④信息交流：公告栏字体过小（＜24pt），无盲文或大字体版本；⑤停车区域：未设置无障碍停车位，轮椅使用者需远距离步行至单元门。问题2：针对居民的异议，应如何解释无障碍改造的必要性？（8分）答案：①全龄需求：改造不仅服务残障者，也惠及老年人（行动不便）、推婴儿车的家长、临时受伤者（如骨折拄拐）等群体，例如坡道可方便老人推轮椅、家长推婴儿车；②安全保障：修复破损盲道、增设楼梯扶手可降低全体居民的跌倒风险；③社会公平：无障碍环境是基本公共服务的一部分，体现对特殊群体的尊重，符合《无障碍环境建设法》要求；④长期效益：提前改造可避免未来因人口老龄化（小区老年人口占比高）导致的重复施工，降低整体成本。问题3：请为该小区提出3项具体改造方案，并说明预期效果。（7分）答案：①单元门改造：为有台阶的单元门加装可拆卸式轮椅坡道（坡度1:12，宽度1.0m），并在台阶侧面增设扶手（高度850mm）。预期效果：轮椅使用者、推婴