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魏县一中教育教学管理工作讲座文字整理一、学校发展目标与理念发展目标尽快将学校建设成为全国名校，实现“有成绩、有经验、有特色”，在创新人才培养上，使清北生人数再上新台阶。发展理念1.思想引领；2.目标激励；3.问题导向；4.管理模式。校委会统筹，年级自主管理，科室服务督导，各部门协同推进。二、一流团队的构建路径团队建设围绕四个方面展开：思想引领→表率带动→制度调动→关爱感动（一）思想引领：激发内动力“最小的差别是智力，最大的差别是思想。”教师层面：1.营造文化氛围，培育“一中精神”：（1）五种精神：爱岗敬业、令行禁止、以身作则、不甘落后、见贤思齐。（2）三永精神：永不满足、永不懈怠、永远超越。2.每周年级例会开展思想政治学习，树立身边榜样，用好表扬与批评。3.工作要求：不放弃每一名学生，从最后一名抓起，落实“拔尖、托底、带中间”。学生层面：1.坚持“雷打不动”的教育活动：每日激情宣誓、每周升旗思政课、每周班会、每周日观看《新闻周刊》等。2.爱国主义教育：组织观看《战狼2》《长津湖》等影片，结合国庆、建党等节日开展主题教育。3.“三不准”要求：不准不学、不准不会、不准不拼。4.“三坚精神”塑造：坚定的目标、坚强的精神、坚韧的毅力。5.德育融合：开展生命教育、集体主义教育、感恩教育（如祭孔大典、尊师活动等）。（二）表率带动：以身作则，不令而行1.领导表率：（1）行动上：深入课堂、餐厅、宿舍、操场，早到晚走，主动捡拾垃圾。（2）学习上：带头学习党史、教育专著、校长推荐内容。（3）教学上：在教学成绩上起到示范作用。2.班主任与教师表率：早到晚归，全程陪伴，做学生的榜样。（三）制度调动：科学管理，激励协作1.考试评价机制：教师随考、试卷高效评改、错题重考、考后系列会议（分析会、表彰会、清北生会等）。2.教学常规落实：研在课前：推行“一日一研”“三备三研”（个备、集体备、复备）。效在课中：“五学”模式：自学、议学、展学、点学、练学。“三看”标准：看激情、看手段、看容量。“两吃透”：吃透教材、吃透学生。夯在课后：早晚读督导、推门听课、公开课、诊断课等。3.教师评价与激励机制：评选“每周之星”“月度人物”“教坛新秀”“星级教师”“红烛教师”“功勋教师”等。提拔重用、荣誉分配公开公正。（四）关爱感动：以人为本，润物无声关注教师实际困难，提升归属感与积极性：1.解决青年教师婚姻问题、外地教师住房问题。2.为哺乳期、怀孕期教师提供弹性工作安排。3.关注教师就餐、家庭事务、生病住院等实际需求。4.落实张瑞荣校长提出的“8个多一点，8个少一点”关怀理念。三、团队建设小结1.教育教学是良心活，要操心实干。2.教育教学是技术活，

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