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人教版数学二年级下册试题：除法的初步认识练习题算式：（）÷（）=（）表示（）个○，每（）个一份，可以分成（）份。3.一共有（）个桃子，每盘放（）个，可以放（）盘。算式：（）÷（）=（）（此处应有桃子图：例如共12个桃子，3个一盘，放了4盘）（四）算一算（除法口算）1.直接写出得数。6÷2=（）10÷5=（）8÷4=（）9÷3=（）12÷6=（）15÷3=（）20÷4=（）7÷7=（）4÷1=（）18÷6=（）5÷5=（）16÷4=（）（五）解决问题（运用除法解决实际问题）1.二年级（1）班有18名同学，每3名同学一组进行跳绳比赛，可以分成几组？算式：（）÷（）=（）（组）答：可以分成（）组。2.妈妈买了16个橘子，要平均分给爷爷、奶奶、爸爸和小明，每人能分到几个橘子？算式：（）÷（）=（）（个）答：每人能分到（）个橘子。3.学校买来24本故事书，平均分给6个班，每个班能分到多少本？算式：（）÷（）=（）（本）答：每个班能分到（）本。4.一根绳子长20米，每5米剪成一段，可以剪成多少段？算式：（）÷（）=（）（段）答：可以剪成（）段。5.老师把14块橡皮奖给表现好的同学，每人奖2块，可以奖给几位同学？算式：（）÷（）=（）（位）答：可以奖给（）位同学。三、提升与拓展1.有一些苹果，比10个多，比20个少，平均分给4个小朋友，正好分完。这些苹果可能有多少个？每个小朋友分到几个？（提示：想想4的乘法口诀中，积在10到20之间的有哪些？）2.想一想，（）里最大能填几？（）×3<104×（）<175×（）<21（）×6<25参考答案（部分提示）（一）圈一圈，填一填1.4个2.2颗3.3袋（二）想一想，填一填1.3；12÷4=3；读作：12除以4等于3；被除数12，除数4，商3。2.3；18÷6=3；读作：18除以6等于3。3.4；20÷5=44.3；9÷3=35.8；8÷2=4（或2×4=8）（四）算一算3,2,2,3,2,5,5,1,4,3,1,4。（五）解决问题1.18÷3=6；6组。2.16÷4=4；4个。（注：详细完整的参考答案应根据实际配图及题目细节给出，此处仅为部分示例。）结语同学们，通过今天的练习，相信大家对除法的初步认识又加深了一步。除法在我们的生活中应用非常广泛，希望大家能多观察、多思考，真正理解“平均分”的

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