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文档简介

广西贺州市平桂管理区平桂高级中学2025-2026学年高三5月第四次模拟考试生物试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.已知淀粉酶可以把淀粉水解为麦芽糖等物质,蛋白酶可以把蛋白质水解为多肽。某同学设计如下实验(实验中所涉及的酶的化学本质都是蛋白质)探究有关性质,下列分析错误的是试管加入的物质1234质量分数为1%的淀粉溶液2mL2mL2mL2mL淀粉酶溶液2mL2mL淀粉酶+蛋白酶(等量混合)4mL4mL蒸馏水2mL2mL碘液2滴2滴双缩脲试剂2mL2mL预期颜色变化不变蓝紫色①②A.该实验的目的之一是研究酶之间的相互影响B.该实验有多组对照,如1号和3号试管,2号和4号试管C.为了遵循等量原则,实验过程中,1号、2号试管加入的蒸馏水的体积相同D.①处预期的颜色变化为蓝色,②处不会发生颜色变化2.在细胞的生命历程中,会出现增殖、分化、衰老、凋亡等现象。下列叙述正确的是()A.端粒是位于染色体两端的特殊DNA序列,随着细胞的衰老端粒逐渐延长B.胰岛B细胞中只有与胰岛素合成有关的基因处于活动状态C.细胞的增殖过程既受细胞核的控制,也受温度等条件的影响D.被病原体感染细胞的清除要依靠细胞免疫,与细胞凋亡无关3.下列有关酶的本质和特点错误的是()A.酶不一定是蛋白质B.酶对生物的生命活动具有调节作用C.高温对酶促反应的影响不仅仅表现在使酶产生热变性D.一种酶可能催化几种相似底物的反应4.为研究我国西南部某山脉中群落演替的规律,生态学家把同一时间内共存于该山脉上的灌草丛、针阔叶混交林、常绿阔叶林、针叶林当做同一群落的不同演替阶段来硏究,统计的四项指标如下表所示(叶面积指数指每单位土地面积上叶片总面积)。下列相关叙述正确的是()灌草丛针阔叶混交林常绿阔叶林针叶林生产者固定有机物的量(t/hm9/a)1.439.1113.814.50总呼吸量(t/hm9/a)5.9311.737.818.98叶面积指数9.4810.981.71111.113植被干物质的量(t/hm9)11.11512.5913.5714.74A.最可能的演替顺序为灌草丛、针叶林、针阔叶混交林、常绿阔叶林B.生产者固定有机物的量与其叶面积指数呈负相关C.演替过程中植被干物质的量前期增长缓慢、后期增长迅速D.植被干物质的量只与群落中植被的光合作用和呼吸作用有关5.某二倍体哺乳动物的睾丸中,有些细胞进行有丝分裂,也有些细胞进行减数分裂。下列关于有丝分裂和减数分裂的叙述,不正确的是A.在细胞的有丝分裂与减数分裂过程中染色体都只复制一次B.有丝分裂前期与减数第一次分裂前期细胞中都有同源染色体C.有丝分裂中期与减数第二次分裂中期染色体都排列在细胞中央D.有丝分裂后期与减数第一次分裂后期细胞中染色体数目相同6.科学家把等量的小白鼠败血症病毒(一种RNA病毒)颗粒加入到甲、乙两支试管中,其中甲试管中含有带放射性标记的脱氧核糖核苷三磷酸缓冲溶液,乙试管中含有带放射性标记的核糖核苷三磷酸缓冲溶液。一段时间后,甲试管中能检测到含有放射性的核酸,乙试管中不能检测到含有放射性的核酸。下列叙述错误的是()A.甲试管中不能检测到子代病毒B.乙试管中无放射性核酸的合成是因为缺少能量C.该病毒颗粒中含有与DNA合成有关的酶D.加入RNA酶,甲试管中放射性核酸会明显减少二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图是某兴趣小组提出的一种处理易腐垃圾的生物学方法。据图回答下列问题:(1)在处理易腐垃圾的过程中,蚯蚓属于生态系统成分中的_________。在蚓体中的动物蛋白是生态系统中第二次的有机物质生产,属于_________。(2)从生态系统能量流动的特点分析,有机肥中的能量_________(填“能”或“不能”)被农作物直接利用。易腐垃圾经过多途径处理,实现了能量的_________,使系统实现可持续发展。(3)将易腐垃圾通过沼气池发酵产生沼气,这是利用了农业生态工程中的_________技术。采用生物方法处理垃圾时,除考虑处理环境的理化条件外,还需要考虑的因素有_________(写出两点)。8.(10分)某XY型性别决定的植物,其花色有紫花、红花和白花,且受两对等位基因控制(相关基因用A/a、B/b表示,考虑X、Y染色体的同源区段),A和B同时存在时为紫花,无B但有A时表现为红花,无A时表现为白花。现有两个纯合品系甲、乙,甲表现为紫花,乙表现为白花,每个品系中都有雌株雄株。某人用一株甲品系的雌株与另一株乙品系的雄株进行杂交实验,F1无论雌雄都是紫花,让F1雌雄株随机交配,统计F2的表现型及比例为紫花∶红花∶白花=9∶3∶4,且开红花的只有雄株,其他花色雌雄株都有。(不考虑其他变异)回答下列问题:(1)某同学认为这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律,其判断依据是________________。(2)经分析,对于A/a、B/b所在染色体的合理假设是:A/a位于_____________、B/b位于___________;根据假设,该植物自然种群中关于花色的基因型有________种。(3)现已证明A/a位于常染色体上,请根据已有的实验材料,进一步设计最简单的实验证明B/b所在染色体的假设的合理性(要求写出杂交方案、预期实验结果及结论)。杂交方案:____________________________________预期结果及结论:____________________________9.(10分)图甲表示高等植物光合作用过程的示意图,图中数字表示反应过程,字母表示有关物质。图乙表示研究环境因素对光合速率影响的实验处理。请回答:(1)从能量变化看,F到E的反应称为_______________________反应。在光反应时,图甲中物质C的作用是_____________。(2)提取绿叶中光合色素时,除绿叶等,还需向研钵中加入_____________,作为溶解光合色素的溶剂。光合色素吸收的光能转变为化学能储存在_____________(填图甲中字母)中,这些物质在④过程中起的作用是_____________。(3)利用图乙的实验处理可用于研究_____________________等环境随对光合速率的影响。该实验可通过观察_____________即可比较各组实验光合速率的大小。10.(10分)器官移植技术能成功地替换身体中失去功能的器官,从而拯救和改善人的生命和生存质量,器官移植是现代医疗技术的重大进步。回答下列问题:(1)解决免疫排斥反应是人类器官移植的关键问题,临床最常见的急性排斥反应主要__________(填“细胞”或“体液”)免疫引起,导致移植器官细胞裂解死亡的直接原因是____________________。(2)目前器官移植面临的世界性难题是___________,为此,人们开始尝试异种移植。科学家试图利用基因工程方法抑制或去除___________基因,利用克隆技术,培育出没有免疫排斥反应的转基因克隆器官。(3)对于需要进行器官移植的病人,将病人正常体细胞的细胞核移入培养至减数第二次分裂中期的___________细胞中,构建重组胚胎,从囊胚期的胚胎中分离___________细胞得到核移植胚胎十细胞,通过诱导发育成器官,病人移植此器官后不发生免疫排斥反应,根本原因是___________。11.(15分)“爆爆蛋”又叫海藻魔豆,味道Q弹爽滑,轻咬外皮“噗嗤”流出香甜的果汁,深受消费者喜爱。目前作为食品添加剂广泛应用于果汁、奶茶、冷饮、雪糕、沙拉、甜品等食物中。下图是“爆爆蛋”制作流程,请回答下列问题:注:海藻酸钠作为成膜剂,可与多价阳离子(主要应用Ca2+)反应形成凝胶。(1)利用果胶酶和果胶甲酯酶制备的果汁比鲜榨果汁更加澄清的原因是_________。很多微生物,如霉菌、_________等都可产生果胶酶。_________的获得是菌种鉴定、计数和培养应用的基础。(2)对高产果胶酶的优质菌种(好氧菌)进行扩大培养时,可将其接种到培养基_________(填“固体”或“液体”)中并混匀,然后分为甲、乙两组。甲组进行静置培养,乙组进行振荡培养,推测_________组优质菌种生长速度快,理由是_________________。(3)本流程中果汁颗粒的固定化方法是_________。若“爆爆蛋”的口感偏硬,咬不动,可能的原因是___________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】

A、由表格实验处理可以看出:该实验把淀粉酶和蛋白酶混合,则实验的目的之一是研究酶之间的相互影响,A正确;B、根据实验设计要遵循单一变量原则,可推出1号和3号试管间形成对照,2号和4号试管间形成对照,B正确;C、根据等量原则,实验过程中,1号、2号试管各加入2mL蒸馏水的目的是保证各试管中液体的体积相同,防止液体体积的差异影响颜色的变化,C正确;D、3号试管中淀粉酶被蛋白酶分解,淀粉没有被水解,遇碘液变蓝;蛋白酶的化学本质是蛋白质,与双缩脲试剂反应呈紫色,D错误。故选D。2、C【解析】

1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质:基因的选择性表达。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的。【详解】端粒是位于染色体两端的特殊DNA序列,随着细胞的衰老端粒逐渐缩短,A错误;胰岛B细胞中除了与胰岛素合成有关的基因处于活动状态外,还有多种基因也处于活动状态,如细胞呼吸酶基因、ATP合成酶基因等,B错误;细胞的增殖过程既受细胞核的控制,也受温度等条件的影响,C正确;被病原体感染细胞的清除要依靠细胞免疫,属于细胞凋亡,D错误。故选C。注意:由于基因的选择性表达,只有胰岛B细胞可以表达胰岛素基因,但该细胞还可以表达其他基因,如呼吸酶基因等。3、B【解析】

酶是活细胞产生的一类具有催化作用的蛋白质或RNA。酶活性受强酸、强碱、高温、重金属盐等多种因素的影响,酶的特点有高效性、专一性和作用条件较温和。酶的专一性指一种酶只能催化一种或少数几种相似的底物。化学反应想要发生需要能量,酶作为催化剂,可以降低反应所需的活化能,从而加快反应的进行。【详解】A、酶绝大多数是蛋白质,少部分酶是RNA,A正确;B、酶对生物的生命活动具有催化作用,没有调节作用,B错误;C、高温对酶促反应的影响不仅仅表现在使酶产生热变性,还可以使反应本身加快,C正确;D、一种酶可能催化一种或少数几种相似底物的反应,D正确。故选B。4、A【解析】

群落演替指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。【详解】A、最可能的演替顺序为灌草丛、针叶林、针阔叶混交林、常绿阔叶林,随着演替的进行,物种丰富度增大,A正确;B、生产者固定有机物的量与其叶面积指数呈正相关,B错误;C、演替过程中植被干物质的量前期增长迅速,C错误;D、植被干物质的量与群落中植被的光合作用和呼吸作用有关,也与消费者和分解者有关,D错误。故选A。5、D【解析】

依题文可知,有丝分裂是遗传物质在间期复制,分裂期平均分配到子细胞中;减数分裂是遗传物质在减数第一次分裂间期复制,细胞连续分裂两次,从而使子细胞中遗传物质减半,以此相关知识做出判断。【详解】A、在细胞的有丝分裂与减数分裂过程中染色体都是在间期只复制一次,A正确;B、有丝分裂前期与减数第一次分裂前期细胞中都有同源染色体,B正确;C、有丝分裂中期与减数第二次分裂中期染色体都排列在细胞中央的赤道板平面,C正确;D、二倍体哺乳动物的睾丸中,有丝分裂后期染色体数目是减数第一次分裂后期细胞中染色体数的两倍,D错误。故选D。本题文重点考查学生识记有丝分裂及减数分裂过程的能力。6、B【解析】

分析题干实验:甲试管中加入了RNA病毒的颗粒和含有带放射性标记的脱氧核糖核苷三磷酸缓冲溶液,一段时间后,甲试管中能检测到含有放射性的核酸,说明甲试管中发生了逆转录过程,以RNA为模板合成了DNA,说明该病毒为逆转录病毒;而乙试管中加入了RNA病毒的颗粒和带放射性标记的核糖核苷三磷酸缓冲溶液,一段时间后,乙试管中不能检测到含有放射性的核酸,说明乙试管中不能发生核酸的合成过程,因为缺少相关的酶,即DNA聚合酶。【详解】A、甲试管中没有转录合成RNA和翻译合成蛋白质的条件,因此不能检测到子代病毒,A正确;B、该病毒为逆转录病毒,乙试管中无放射性核酸是因为缺少原料,B错误;C、甲试管中有DNA产生,所以该病毒颗粒含有与DNA合成有关的酶(逆转录酶),C正确;D、加入RNA酶,病毒模板减少,故甲试管中放射性核酸明显减少,D正确。故选B。本题结合实验,考查中心法则的相关知识,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,再结合题中实验结果得出正确的实验结论。二、综合题:本大题共4小题7、分解者次级生产量不能多级利用洁净可再生的新能源开发垃圾的性质引进分解者的种类【解析】

生态系统的成分包含生物成分(生产者、消费者、分解者)和非生物成分(气候、能源、无机物、有机物)。生产者主要是指绿色植物,也包括蓝藻等,它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能,将无机物转化为有机物,不仅供自身生长发育的需要,也是其他生物类群的食物和能源的提供者。消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物和能量来源的生物,主要指动物,也包括某些寄生的菌类等。根据食性的不同可分为一级消费者、二级消费者等。分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物,也包括某些原生动物和腐食性动物(蚯蚓、蜣螂等)。它们能把动植物残体中复杂的有机物,分解成简单的无机物,释放到环境中,供生产者再一次利用。【详解】(1)蚯蚓能把动植物残体中复杂的有机物,分解成简单的无机物,释放到环境中,供生产者再一次利用。在处理易腐垃圾的过程中,蚯蚓属于生态系统成分中的分解者。动物靠吃一切现成有机物而生产出来的有机物,称为次级生产量。(2)植物利用的是无机物,有机肥中的能量不能被农作物直接利用。易腐垃圾经过多途径处理,实现了能量的多级利用,使系统实现可持续发展。(3)沼气是洁净可再生的新能源,将易腐垃圾通过沼气池发酵产生沼气,这是利用了农业生态工程中的洁净可再生的新能源开发技术。采用生物方法处理垃圾时,原理是分解者对动植物残体的分解作用,除考虑处理环境的理化条件外,还需要考虑的因素有垃圾的性质、引进分解者的种类。本题考查生态系统的成分、结构以及分解者的作用,重在考查学生对重要概念的理解和掌握情况。8、F2的表现型及比例为紫花:红花:白花9:3:4为9:3:3:1的变式常染色体上X染色体上或者位于X染色体和Y染色体的同源区段15或21选择甲品系的雄株与多株乙品系的雌株进行杂交,单独统计每个杂交组合中F1的表现型若子一代中出现红花雄株,则B/b只位于X染色体上;若所有杂交组合的子一代全部为紫花,则B/b位于X染色体和Y染色体的同源区段【解析】

A和B同时存在时为紫花,无B但有A时表现为红花,无A时表现为白花,可以判定A_B_为紫花,A_bb为红花,aaB_和aabb为白花;F2的表现型及比例为紫花∶红花∶白花=9∶3∶4,且开红花的只有雄株,其他花色雌雄株都有,在不同的性别中表现型不同,所以肯定有一对基因位于性染色上。【详解】(1)根据F2的表现型及比例为紫花∶红花∶白花=9∶3∶4为9∶3∶3∶1的变式,可以判定这两对基因位于两对同源染色体上,遵循基因自由组合定律。(2)根据F2中红花全为雄性,而决定红花的是b基因,所以Bb基因位于X染色体上,同时两对基因遵循自由组合定律,所Aa位于常染色体上,并且F2中出现了白花,所以F1中双亲必然含Aa;B/b基因有两种可能:位于X染色体上或者XY的同源区段,下面进行讨论:①如果位于X染色体上,由于在F2代中雄性中出现了红花,而雌性没有红花,所以B/b基因在雌雄中的基因型是XBY和XBXb,结合A的基因型,双亲基因型是AaXBY和AaXBXb,二者交配结果见表:1XBXB1XBXb1XBY1XbY1AA9紫3红2Aa1aa4白紫花∶红花∶白花=9∶3∶4,并且只有雄性才有红花,符合题意。②如果位于XY的同源区段,由于在F2代中雄性中出现了红花,而雌性没有红花,所以F1雌性基因型是XBXb,雄性基因型只能是XBYb,和Aa基因组合,雌性基因型是AaXBXb,雄性基因型是AaXBYb,二者交配结果见下表:1XBXB1XBXb1XBYb1XbYb1AA9紫3红2Aa1aa4白紫花∶红花∶白花=9∶3∶4,并且只有雄性才有红花,符合题意。所以A/a位于常染色体上、B/b位于X或者XY的同源区段上;如果B/b位于X染色体上,因此共有基因型(XBY、XbY、XBXB、XBXb、XbXb),A基因在常染色体上有基因型(AA、Aa、aa)共3种,因此基因型的种类有3×5=15种;如果位于XY的同源区段,则B/b组成的基因型有(1XBXB、XBXb、XbXb、XBYB、XbYB、XBYb、XbYb),共7种,所以组成基因型有3×7=21种。(3)根据题干中,“两个纯合品系甲、乙,甲表现为紫花,乙表现为白花,每个品系中都有雌株雄株”,如果B基因位于X染色体上,则甲的基因型是AAXBXB和AAXBY,乙的基因型aaXbY、aaXbXb、aaXBY、aaXBXB;如果B基因位于XY同源区段上,则甲的基因型是AAXBXB和AAXBYB,乙的基因型有aaXbYb、aaaXBYB和aaXbXb、aaXBXB。为判断B/b所在染色体,所以选择雄性甲株和多株雌性乙株进行交配,如果B位于X染色体上,则杂交子代基因型会出现为AaXbY,表现为雄性白色;如果B位于XY染色体的同源区段上,则杂交子一代全部为紫花。本题考查了基因在染色体上的位置和自由组合的定律的知识,需要考生根据题干中F2的表现型及比例为紫花∶红花∶白花=9∶3∶4,且开红花的只有雄株这个信息判断基因在染色体上的位置,同时结合自由组合定律进行分析。9、放能作为氢(或H+、e-)受体95%乙醇D、F提供磷酸基团、氢和能量光强度、光波长、CO2浓度试管中单位时间产生气泡的数量【解析】

本题结合图形考查光合作用及其影响因素,要求考生理解光合作用过程,能利用所学知识解读图形,判断出甲图中①是水的光解,②是光合磷酸化,③是细胞呼吸第一阶段,④是三碳酸的还原,⑤是二氧化碳的固定;A是[H],B是水,C是NADP+,D是NADPH,E是ADP和Pi,F是ATP,G是C5,H是(CH2O)等有机物。对比乙图可知,自变量为光强度、光波长、CO2浓度,因变量为光合速率,即研究光照强度、光波长及二氧化碳浓度对光合速率的影响,可根据上述分析解题。【详解】(1)从能量变化看,F(ATP)到E(ADP和Pi)是ATP水解反应,此反应称为放能反应。在光反应时,图甲中物质C(NADP+)的作用是作为氢(或H+、e-)受体。(2)叶绿体中的色素乙溶于有机溶剂乙醇中,提取绿叶中光合色素时,除绿叶等,还需向研钵中加入95%乙醇,作为溶解光合色素的溶剂。光合色素吸收的光能转变为化学能储存在NADPH和ATP中,这些物质在④三碳酸的还原过程中起的作用是提供磷酸基团、氢和能量。(3)分析乙图可知,实验的自变量为光强度、光波长、CO2浓度,因变量为光合速率,因此利用图乙的实验处理可用于研究光强度、光波长、CO2浓度等环境随对光合速率的影响。该实验可通过观察试管中单位时间产生气泡(O2)的数量即可比较各组实验光合速率的大小。本题结合图形考查光合作用及其影响因素,要求考生理解光合作用过程,能利用所学知识解读图形。10、效应T细胞效应T细胞与靶细胞密切接触器官短缺抗原决定(答出与抗原有关即可得分)去核卵母内细胞团核基因(或细胞核/核内遗传物质/染色体)来自病人自身【解析】

1、细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能;(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应。2、人体器官移植面临的主要问题有免疫排斥和供体器官不足等,器官移植发生的免疫反应属于细胞免疫,可以通过使用免疫抑制剂抑制T细胞的增殖来提高器官移植的成活率。【详解】(1)临床最常见的急性排斥反应主要由细胞免疫起作用,效应T细胞与靶细胞密切接触,是靶细胞裂解死亡的直接原因。(2)目前器官移植面临的世界性难题是器官短缺。为此,人们开始尝试异种移植。用基因工程方法对动物器官进行改造时,需要向器官供体基因组中导入某种调节因子,以抑制抗原决定基因的表达,

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