2026年语文中考作文指导作文结构与语言表达强化练习

2026年语文中考作文指导作文结构与语言表达强化练习一、命题作文（2题，共40分）1.题目：《那一次，我学会了______》要求：（1）请将题目补充完整（如：坚持、勇敢、分享等），在横线上填入合适的词语，组成你的作文题目。（2）文体不限（诗歌除外），不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。2.题目：《______，让生活更美好》要求：（1）请将题目补充完整（如：阅读、微笑、坚持等），在横线上填入合适的词语，组成你的作文题目。（2）文体不限（诗歌除外），不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。二、半命题作文（1题，共30分）题目：《______，照亮了我的路》要求：（1）请将题目补充完整（如：书籍、梦想、挫折等），在横线上填入合适的词语，组成你的作文题目。（2）文体不限（诗歌除外），不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。三、材料作文（2题，共40分）1.题目：阅读下面的材料，写一篇文章材料：“一块玉，不经打磨，无法展现光泽；一个人，不经历挫折，难以成长。”要求：（1）请根据材料自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。2.题目：阅读下面的材料，写一篇文章材料：“人生如同一次远航，有时风平浪静，有时狂风骤雨。唯有保持前行的勇气，才能抵达成功的彼岸。”要求：（1）请根据材料自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。四、话题作文（2题，共40分）1.话题：“成长”要求：（1）请围绕“成长”这一话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。2.话题：“温暖”要求：（1）请围绕“温暖”这一话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案与解析一、命题作文1.《那一次，我学会了坚持》答案：那一次，我学会了坚持。从小，我就害怕数学，每次遇到难题，不是跳过就是随便应付。直到那一次，我才真正明白了坚持的意义。记得那是五年级的一次数学竞赛，老师让我们每个人都报一个项目。我犹豫了很久，最终报了“应用题”这一项。比赛前，我每天都要做十道应用题，可一开始，我总是做不对，心里很着急。“放弃吧，你根本不适合学数学！”妈妈劝我。可我不甘心，心想：别人能行，我为什么不行？于是，我决定坚持。每天晚上，我都在台灯下认真地做题，一道题一道题地攻克。终于，比赛那天到了。我深吸一口气，走进了考场。那道应用题很难，我反复演算，终于做出来了。当成绩公布时，我得了第一名！那一刻，我明白了，只要坚持，就一定能成功。从那以后，我不再害怕数学，反而越来越喜欢它。那一次，我学会了坚持，也学会了勇敢。解析：（1）结构清晰：开头点题，中间叙述经历，结尾总结感悟，层次分明。（2）语言流畅：用词自然，没有生硬的修辞，但情感真挚。（3）细节描写：通过“每天做题”“妈妈劝我”等细节，增强真实感。2.《阅读，让生活更美好》答案：阅读，让生活更美好。从小到大，我读过很多书，但让我印象最深刻的，是那本《小王子》。它让我明白了，生活中的美好，往往藏在平凡的细节里。记得那是三年级的一个周末，我在图书馆偶然遇到了这本书。翻开第一页，我就被小王子的故事吸引了。他驾驶着飞船，去了很多星球，遇到了很多奇怪的人。最让我感动的是，他遇到了一位国王、一位爱虚荣的人、一位酒鬼，但他们都没有真正的快乐。小王子说：“真正重要的东西，用眼睛是看不见的，要用心去看。”这句话让我深思。后来，我发现，生活中的美好，确实不是用眼睛看到的，而是用心感受的。比如，妈妈的笑容、朋友的陪伴、老师的鼓励，这些都能让生活变得更美好。现在，我每天都会抽时间阅读，因为我知道，阅读不仅能让我学到知识，还能让我的生活变得更美好。解析：（1）结构完整：开头点题，中间叙述故事和感悟，结尾升华主题。（2）语言生动：通过“国王”“爱虚荣的人”等形象，让故事更吸引人。（3）主题明确：紧扣“阅读让生活更美好”这一主题，不跑题。二、半命题作文《书籍，照亮了我的路》答案：书籍，照亮了我的路。如果说人生是一段漫长的旅程，那么书籍就是照亮我前路的明灯。从小，我就喜欢看书，因为书籍让我看到了更广阔的世界。记得那是小学二年级的时候，我遇到了一本《西游记》。书中唐僧的善良、孙悟空的勇敢、猪八戒的憨厚，都让我深深着迷。尤其是孙悟空，他不怕困难，总能用智慧战胜敌人，这让我明白了，只要勇敢，就能战胜一切。后来，我读了《鲁滨逊漂流记》，书中鲁滨逊在荒岛上独自生活，但他没有放弃，而是用智慧生存下来。这让我学会了，无论遇到什么困难，都要坚持下去。现在，我已经成为一名初中生了，但我依然热爱阅读。书籍不仅让我学到了知识，还让我变得更坚强、更勇敢。因为书籍，照亮了我的路，让我的人生更加精彩。解析：（1）结构清晰：开头点题，中间叙述经历，结尾总结感悟。（2）语言简洁：没有华丽的辞藻，但情感真挚。（3）主题突出：紧扣“书籍照亮我的路”这一主题，不偏离。三、材料作文1.《一块玉，不经打磨，无法展现光泽；一个人，不经历挫折，难以成长》答案：一块玉，不经打磨，无法展现光泽；一个人，不经历挫折，难以成长。这句话让我想到了自己的成长经历。从小，我就比较胆小，害怕失败，但一次挫折让我明白了，只有经历困难，才能变得更强大。记得那是七年级的一次演讲比赛，老师让我们每个人都上台演讲。我非常紧张，因为我不敢在很多人面前说话。可老师鼓励我说：“不要怕，只要勇敢尝试，就一定能成功。”于是，我决定参加比赛。比赛那天，我站在台上，手心冒汗，声音也有些颤抖。但当我看到台下同学们鼓励的眼神时，我鼓起了勇气，顺利完成了演讲。虽然最后我只得了三等奖，但我很高兴，因为我战胜了恐惧。从那以后，我不再害怕挑战，反而越来越自信。因为我知道，只有经历挫折，才能成长。解析：（1）结构完整：开头引用材料，中间叙述经历，结尾总结感悟。（2）语言朴实：没有华丽的修辞，但情感真挚。（3）主题明确：紧扣“挫折与成长”这一主题，不跑题。2.《人生如同一次远航，有时风平浪静，有时狂风骤雨。唯有保持前行的勇气，才能抵达成功的彼岸》答案：人生如同一次远航，有时风平浪静，有时狂风骤雨。唯有保持前行的勇气，才能抵达成功的彼岸。这句话让我想到了自己的学习经历。学习就像一次远航，有时会遇到困难，但只要勇敢前行，就能取得成功。记得那是八年级的时候，我的数学成绩一直不好，尤其是应用题，总是做不对。我有点灰心，但老师对我说：“不要放弃，只要坚持，一定能进步。”于是，我决定每天多花时间学习数学。我开始认真听讲，做更多的练习题，遇到不懂的题目就请教老师。虽然过程很辛苦，但我的成绩逐渐提高了。最后，我在期末考试中取得了数学满分！那一刻，我明白了，只要保持前行的勇气，就能抵达成功的彼岸。现在，我依然保持着这种勇气，努力学习，不断进步。因为我知道，人生就像一次远航，唯有勇敢前行，才能到达理想的彼岸。解析：（1）结构清晰：开头引用材料，中间叙述经历，结尾总结感悟。（2）语言流畅：没有生硬的修辞，但情感真挚。（3）主题突出：紧扣“勇气与成功”这一主题，不跑题。四、话题作文1.《成长》答案：成长，是一个不断学习、不断进步的过程。从小到大，我经历了许多成长，其中最让我难忘的是那一次考试失利。那一次，我不仅没有放弃，反而变得更加坚强。记得那是九年级的一次模拟考试，我考得很差，尤其是数学，只得了78分。我很难过，因为我知道，这次考试对我很重要。但我没有放弃，而是决定认真反思，找出自己的问题。我开始每天多花时间学习数学，做更多的练习题，遇到不懂的题目就请教老师。虽然过程很辛苦，但我的成绩逐渐提高了。最后，在真正的中考中，我取得了数学满分！那一刻，我明白了，成长需要勇气和坚持。现在，我已经是一名高中生了，但我依然保持着这种成长的心态，不断学习，不断进步。因为我知道，成长是一个永无止境的过程，只有不断努力，才能变得更好。解析：（1）结构完整：开头点题，中间叙述经历，结尾总结感悟。（2）语言简洁：没有华丽的辞藻，但情感真挚。（3）主题明确：紧扣“成长”这一主题，不跑题。2.《温暖》答案：温暖，是一种让人感到幸福的力量。从小到大，我经历过很多温暖，其中最让我难忘的是那一次生病。那一次，妈妈的无微不至的照顾，让我感受到了人间的温暖。记得那是五年级的时候，我感冒了，发高烧。妈妈连夜带我去医院，挂号、排队、拿药，忙前忙后。在医院里，妈妈一直陪着我，给我量体温、喂药，还不停地安慰我。看着妈妈疲惫的身影，我的眼泪忍不住流了下来。那一刻，我明白了，温暖不仅是一种感觉，更是一种力量。它能让一