小学英语三单专项训练资料_第1页
小学英语三单专项训练资料_第2页
小学英语三单专项训练资料_第3页
小学英语三单专项训练资料_第4页
小学英语三单专项训练资料_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

在小学英语学习的旅程中,“第三人称单数”无疑是一个绕不开的重点,也是不少同学容易混淆的难点。它就像英语语法这座大厦中的一块重要基石,掌握好它,能让我们的句子表达更准确、更地道。今天,我们就一起来系统地学习和梳理这部分知识,并通过针对性的练习来巩固提升。一、什么是“第三人称单数”?要理解“第三人称单数”,我们可以把它拆开来理解。“第三人称”指的是说话人和听话人之外的第三方。在英语中,主要包括:*人称代词:he(他),she(她),it(它)*单个的人名、动物名、物品名或地点名(例如:Lily,thecat,thisbook,Beijing)*不定代词:someone(某人),something(某物),everybody(每个人)等(小学阶段接触较少,了解即可)“单数”很好理解,就是指一个人或一个事物,而不是两个或更多。所以,“第三人称单数”合起来就是指:单个的“他”、“她”、“它”以及单个的人或事物。二、第三人称单数在一般现在时中的变化规则我们主要在一般现在时的句子中关注动词的第三人称单数变化。当句子的主语是第三人称单数时,句子中的谓语动词(表示动作的词)要发生相应的变化,以适应这个主语。(一)规则变化:1.大多数动词,直接在词尾加“s”。*例如:*play→plays(玩)*eat→eats(吃)*like→likes(喜欢)*run→runs(跑)*read→reads(读)*例句:Sheplaysbasketballeveryday.(她每天打篮球。)*Hereadsastorybookintheevening.(他晚上读故事书。)2.以“s,x,ch,sh,o”结尾的动词,在词尾加“es”。*例如:*pass→passes(传递)*fix→fixes(修理)*watch→watches(观看)*wash→washes(洗)*go→goes(去)*do→does(做)*例句:MymotherwashesclothesonSundays.(我妈妈周日洗衣服。)*Thebirdgoesbacktoitsnest.(那只鸟回到了它的巢。)3.以“辅音字母+y”结尾的动词,先把“y”变为“i”,再加“es”。*例如:*study→studies(学习)*fly→flies(飞)*cry→cries(哭)*try→tries(尝试)*例句:HestudiesEnglishveryhard.(他非常努力地学习英语。)*Thebutterflyfliesbeautifully.(蝴蝶飞得很漂亮。)*(注意:如果是以“元音字母+y”结尾的动词,则直接加“s”,如:play→plays,stay→stays。)(二)不规则变化:有少数动词的第三人称单数形式是不规则的,需要我们特别记忆。小学阶段最常见的就是:*have→has(有)*例句:Shehasaredapple.(她有一个红苹果。)三、如何判断是否使用第三人称单数形式?当我们看到一个句子,想要判断动词是否需要用第三人称单数形式,可以遵循以下步骤:1.找到句子的主语。主语就是句子中动作的发出者或描述的对象。2.判断这个主语是不是第三人称单数。回想一下我们前面讲过的第三人称单数的范畴。3.如果主语是第三人称单数,并且句子的时态是一般现在时,那么动词就要用第三人称单数形式。小窍门:*把主语换成“he,she,it”试试看,如果意思通顺,那么这个主语很可能就是第三人称单数。*一般现在时常常表示经常性、习惯性的动作或状态,句中可能会有often,usually,everyday,sometimes等词。四、常见错误警示1.主语是复数名词时,动词不用第三人称单数。*错误:Thedogsbarksloudly.*正确:Thedogsbarkloudly.(狗们大声叫。)2.主语是第一人称(I,we)或第二人称(you)时,动词不用第三人称单数。*错误:Ilikesicecream.*正确:Ilikeicecream.(我喜欢冰淇淋。)*错误:Yougoestoschoolbybus.*正确:Yougotoschoolbybus.(你坐公交车上学。)3.不要忘记在第三人称单数动词后加“s”或“es”。*错误:Heplayfootballverywell.*正确:Heplaysfootballverywell.(他足球踢得很好。)五、专项练习练习一:写出下列动词的第三人称单数形式1.work→______2.teach→______3.fly→______4.go→______5.have→______6.wash→______7.study→______8.watch→______9.run→______10.do→______练习二:用括号内动词的适当形式填空1.Myfather______(read)newspaperseverymorning.2.She______(like)singingverymuch.3.Thecat______(catch)mice.(mouse的复数)4.Tom______(go)toschoolonfoot.5.Thislittlebird______(have)abeautifulvoice.6.Maryoften______(help)hermotherwithhousework.7.Thesun______(rise)intheeast.(升起)8.Healways______(brush)histeethbeforebed.9.Mybrother______(study)hardatschool.10.Thedog______(wag)itstailwhenitseesme.(摇)练习三:判断下列句子是否正确,对的打“√”,错的打“×”并改正1.Sheplaythepianoeveryday.()______2.Iteatabone.()______3.Hehasanewbike.()______4.TheygoestotheparkonSundays.()______5.Mymotherwashthedishesafterdinner.()______练习四:选择正确的动词形式填空1.Tom______(live/lives)inBeijing.2.Thegirl______(sing/sings)asongnow.(提示:now表示现在进行时,此处仅为干扰项,考察一般现在时,应选sings)3.We______(has/have)abigclassroom.4.Doesyoursister______(like/likes)dancing?(提示:助动词does后面用动词原形)5.Abird______(fly/flies)inthesky.六、参考答案与解析练习一:1.works2.teaches(以"ch"结尾,加"es")3.flies(以"辅音字母+y"结尾,变"y"为"i"加"es")4.goes(以"o"结尾,加"es")5.has(不规则变化)6.washes(以"sh"结尾,加"es")7.studies(以"辅音字母+y"结尾,变"y"为"i"加"es")8.watches(以"ch"结尾,加"es")9.runs10.does(以"o"结尾,加"es")练习二:1.reads(主语myfather是第三人称单数)2.likes(主语she是第三人称单数)3.catches(主语thecat是第三人称单数,catch以"ch"结尾)4.goes(主语Tom是第三人称单数)5.has(主语thislittlebird是第三人称单数,have的三单是has)6.helps(主语Mary是第三人称单数)7.rises(主语thesun是第三人称单数)8.brushes(主语he是第三人称单数,brush以"sh"结尾)9.studies(主语mybrother是第三人称单数,study以"辅音字母+y"结尾)10.wags(主语thedog是第三人称单数)练习三:1.×play→plays(主语she是三单)2.×eat→eats(主语it是三单)3.√4.×goes→go(主语they是复数)5.×wash→washes(主语mymother是三单,wash以"sh"结尾)练习四:1.lives(主语Tom是三单)2.sings(主语thegirl是三单,此处虽有now,但句子描述的是常态喜好,用一般现在时)3.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论