2025统编版一年级语文上册期末测试题

2025年秋季学期一年级语文上册期末综合素养测试卷亲爱的小朋友，经过一个学期的努力，你一定收获满满！现在就来展示一下吧！认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！（考试时间：60分钟满分：100分）---卷首语亲爱的小朋友，欢迎来到语文乐园的期末闯关！这里有很多有趣的挑战等着你来完成。请你拿起笔，静下心，一个字一个字读清楚题目，然后再认真写下来。写字要工整，卷面要整洁哦！加油，你一定能行！---第一部分积累与运用(共60分)一、我会给单韵母找朋友，组成复韵母写下来。（8分）例：a+i→ai1.o+u→()2.i+u→()3.u+i→()4.a+o→()二、我会给下面的生字注上正确的拼音。（8分）例：天(tiān)1.花()2.手()3.水()4.火()5.上()6.下()7.左()8.右()三、我会读拼音，写汉字，看谁写得又对又漂亮。（10分）1.shān()2.shuǐ()3.rén()4.kǒu()5.shǒu()6.mù()7.tǔ()8.huǒ()9.tián()10.hé()四、我会给下面的字选择正确的读音，打上“√”。（6分）1.音乐(yuèlè)2.看着(zhezháo)3.长大(zhǎngcháng)4.天空(kōngkòng)5.只有(zhǐzhī)6.数不清(shǔshù)五、我会数笔画，再按要求写字。（6分）例：“人”字共（2）画，第一笔是（撇）。1.“火”字共（）画，第二笔是（）。2.“木”字共（）画，最后一笔是（）。3.“上”字共（）画，第一笔是（）。六、我会写好下面的字，再组一个词。（6分）例：日（日子）1.月（）2.大（）3.小（）七、我会比一比，再组词。（6分）例：木（木头）本（书本）1.白（）自（）2.了（）子（）3.田（）电（）八、我会连一连。（8分）1.弯弯的天空小小的月儿蓝蓝的船儿闪闪的星星2.踢故事听足球讲音乐唱尾巴3.一朵小鸟三只花两只鱼一条小狗4.荷叶红小草黄花儿绿太阳圆九、我会把词语宝宝送回家。（填序号）（4分）A.只B.条C.个D.片1.一（）小鱼2.一（）树叶3.一（）苹果4.一（）小鸟---第二部分阅读与理解(共15分)十、我会读一读，做一做。小白兔小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。1.这首儿歌写的是什么小动物？请圈出来。（小猫小狗小白兔）（3分）2.小白兔的耳朵是什么样子的？（4分）答：小白兔的耳朵是____________________。3.小白兔爱吃什么？请在文中用“﹏﹏”画出来。（4分）4.你觉得小白兔可爱吗？（4分）答：我觉得小白兔____________________。---第三部分看图写话(共25分)十一、仔细看看图上画了什么，有谁，他们在做什么。请你用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。（25分）（提示：图中元素可以是：冬天、雪人、小朋友、堆雪人、笑脸等）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---结束语小朋友，恭喜你完成了所有的挑战！记得再检查一遍，看看有没有漏做的题目，有没有写错的字哦！---（完）设计思路说明：这份测试卷力求贴近统编版教材一年级上册的教学重点和难点，注重基础知识的积累与运用，同时兼顾阅读兴趣的培养和初步写话能力的考察。1.积累与运用部分：全面考察了拼音、识字、写字、笔画、组词、词语搭配、量词运用等基础知识点，题型多样，难度适中，符合一年级学生的认知水平。2.阅读与理解部分：选用了一首浅显易懂、充满童趣的儿歌作为阅读材料，题目设计围绕文本内容，旨在考察学生提取信息和简单理解的能力。3.看图写话部分：提供了一个学生熟悉且易于表达的生活场景，鼓励学生仔细观察，并用