学校教育教学安全管理制度

学校教育教学安全管理制度一、总则为全面贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，保障学校正常的教育教学秩序，保护全体师生的人身安全和学校财产安全，促进学生身心健康发展，依据国家有关法律法规及教育行政部门相关规定，结合本校实际，特制定本制度。本制度适用于学校所有教育教学活动，包括课堂教学、实验教学、实习实训、体育活动、艺术活动、社会实践、校外考察、社团活动等。全体教职工、学生及进入校园参与教育教学活动的外来人员，均须严格遵守本制度。教育教学安全管理应坚持以人为本、全员参与、分级负责、责任到人的原则，将安全意识渗透到教育教学的各个环节，确保教育教学活动安全、有序、高效进行。二、组织机构与职责学校成立教育教学安全工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人、年级组长、教研组长及教师代表为成员。领导小组下设办公室，负责日常教育教学安全管理工作的组织、协调、检查与落实。校长是学校教育教学安全工作的第一责任人，对学校教育教学安全工作负总责，负责审定安全管理制度，统筹安全资源配置，组织处理重大安全事故。分管副校长具体负责教育教学安全工作的规划、部署、监督和考核，协助校长处理教育教学安全事故。教务处负责课堂教学、实验教学、校外教学活动等环节的安全管理与指导，组织制定各学科教学安全规范，督促教师落实教学安全责任，负责教材、教具的安全审查。德育处（或学生处）负责学生日常行为规范的安全教育，组织开展学生安全教育活动，协助处理学生在教育教学活动中的安全问题，关注特殊学生群体的安全需求。总务处负责教育教学设施、设备、场地的安全检查与维护，确保其符合安全标准；负责实验室危险品的采购、储存、领用和回收管理；保障教育教学活动所需安全物资的供应。年级组、班主任负责本年级、本班级学生的日常安全教育和管理，及时排查班级学生中存在的安全隐患，密切与家长的沟通，协同处理学生在校期间的安全相关事宜。任课教师是本课堂、本活动教育教学安全的直接责任人，负责在教育教学活动前对学生进行安全教育，检查教学环境和设施的安全性，规范操作流程，妥善处理突发安全事件，并立即向学校相关部门报告。学生应自觉遵守学校各项安全规定，增强安全防范意识，积极参与安全教育活动，发现安全隐患及时报告。三、教育教学活动安全管理（一）课堂教学安全任课教师应提前到达教室，检查教学环境是否存在安全隐患，如地面湿滑、门窗玻璃破损、电线裸露等，发现问题立即报告学校总务处处理，并采取临时防范措施。上课期间，教师应关注学生出勤情况，对未到学生及时与班主任联系核实。维持课堂秩序，防止学生追逐打闹、攀爬门窗、乱动电器设备等危险行为。教学内容应符合学生年龄特点和认知规律，避免涉及恐怖、暴力、色情等不良信息，严禁传播有害学生身心健康的言论。使用多媒体设备、投影仪等电器时，应严格按照操作规程进行，使用完毕及时关闭电源。严禁学生私拉乱接电线或违规使用电器。上下课期间，教师应组织学生有序进出教室，防止拥挤、踩踏事故发生。特别是在楼梯、走廊等狭窄通道，应提醒学生靠右行走，不追逐、不推搡。（二）实验教学安全实验室应建立健全各项安全管理制度和操作规程，并上墙公示。实验教师必须经过专业培训，熟悉所管仪器设备的性能和安全操作方法。学生进入实验室前，必须接受安全教育，熟悉实验室安全规则和实验操作规程。未经过允许，不得擅自进入实验室或动用实验仪器、药品。进行危险性实验时，教师必须在场指导，并严格控制实验条件和人数。学生应按要求穿戴相应的防护用品（如实验服、护目镜、手套等）。严格按照规定领用、存放和处置化学药品、易燃易爆品、放射性物质等危险物品。建立危险品管理台账，做到账物相符，专柜存放，双人双锁管理。实验过程中，应规范操作，仔细观察，防止意外发生。如发生实验事故（如火灾、爆炸、中毒、灼伤等），教师应立即启动应急预案，组织学生疏散，并采取相应的急救措施，同时报告学校领导和相关部门。实验结束后，学生应清理实验台面，关闭水源、电源、气源，将实验废弃物按规定分类处理，不得随意丢弃。教师应检查实验室门窗、水电等是否关闭，确认安全后方可离开。（三）体育与健康教学安全体育教师应根据学生的年龄、性别和身体状况，合理安排教学内容和运动负荷。课前应认真检查体育场地、器材的安全性，如跑道、球类、单杠、双杠、跳远沙坑等，确保符合安全标准。教学前，必须组织学生做好充分的准备活动，预防运动损伤。对患有心脏病、高血压等不宜参加剧烈运动的学生，应妥善安排，并有记录。教学过程中，教师应加强对学生的保护和帮助，特别是进行器械练习、跳跃、投掷等危险性较大的项目时，必须明确动作要领和安全注意事项，严禁学生进行未经允许的高难度动作或危险尝试。高温、严寒、大风、雷雨等恶劣天气，应停止室外体育活动，调整为室内教学或其他适宜活动。运动中如发生学生受伤，教师应立即进行初步处理，并根据伤情及时送校医室或医院救治，同时报告学校领导和班主任，并通知家长。（四）校外教育活动安全组织学生参加校外参观、访问、考察、社会实践、研学旅行等活动，必须严格执行学校审批制度。活动前，组织者应制定详细的活动方案和安全应急预案，报学校教育教学安全工作领导小组审批。活动前，应对学生进行针对性的安全教育，明确活动纪律和安全要求。配备足够的带队教师，带队教师应责任心强，熟悉活动路线和场所，具备基本的急救知识和技能。选择合格的承运单位和有安全保障的活动场所，与相关单位签订安全责任书。活动过程中，带队教师应全程跟班，密切关注学生动态，防止学生脱离集体、单独行动。活动期间，严禁组织学生参加未经批准的高风险项目，严禁学生在水边、悬崖边、交通要道等危险区域逗留、玩耍。（五）课外活动与社团活动安全学校组织的各类课外活动、兴趣小组、社团活动等，必须有明确的负责人和指导教师，制定活动计划和安全管理措施。活动场地、器材必须符合安全要求，指导教师应在活动前进行检查。活动过程中，指导教师应全程在场指导和管理，确保学生活动安全。四、安全教育与培训学校将安全教育纳入教育教学计划，开设安全教育课程或在相关学科中渗透安全教育内容，确保安全教育常态化、制度化。新生入学后，学校应组织开展入学安全教育，内容包括校规校纪、交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌、防诈骗、网络安全、心理健康等。定期组织开展安全主题教育活动，如安全月、安全周、安全日等，通过主题班会、知识竞赛、演讲比赛、应急演练等多种形式，提高师生的安全意识和自救互救能力。加强对教职工的安全培训，内容包括教育教学安全管理制度、应急处置流程、急救技能、消防器材使用等，每年至少组织一次全员安全培训和考核。五、安全检查与隐患排查整改学校建立健全教育教学安全检查制度，定期组织综合性安全检查（每学期至少两次）和专项安全检查（如开学前、节假日前、重大活动前），重点检查教育教学设施设备、实验室、体育场馆、消防设施、疏散通道等。各处室、年级组、班主任及任课教师应加强日常安全巡查，及时发现和报告工作范围内的安全隐患。对检查中发现的安全隐患，应立即下发整改通知书，明确整改责任人、整改措施和整改期限。整改责任人应按时完成整改，并将整改情况书面报告学校教育教学安全工作领导小组办公室。建立安全隐患排查整改台账，对重大安全隐患实行挂牌督办，跟踪落实整改进度，确保隐患消除。六、应急处置与事故报告学校应制定教育教学活动中各类突发事件（如火灾、地震、踩踏、意外伤害、急性传染病等）的应急预案，并定期组织演练，提高应急处置能力。发生教育教学安全事故或突发事件时，现场人员（主要是任课教师或带队教师）应立即采取有效措施组织抢救，防止事态扩大，保护好现场，并第一时间向学校领导和相关部门报告。学校接到事故报告后，应立即启动相应应急预案，组织力量进行处置，并根据事故性质和严重程度，按规定程序向教育行政部门和相关主管部门报告。同时，及时通知学生家长或监护人。事故处理应遵循“以人为本”的原则，优先保障师生生命安全，积极做好善后处理工作。七、责任追究对在教育教学安全工作中认真负责、成绩显著的单位和个人，学校予以表彰奖励。对违反本制度规定，因工作失职、渎