部编版二年级上册语文总复习练习

部编版二年级上册语文总复习要点与练习：夯实基础，快乐闯关亲爱的小朋友们，转眼间一个学期就要结束了！在语文的世界里，我们认识了好多生字朋友，学会了动听的儿歌和故事，还能用画笔和文字表达自己的想法。现在，就让我们一起坐上复习的小火车，回顾这一路的精彩，为自己的学习成果做个小小的总结吧！只要我们认真梳理，积极练习，一定能信心满满地迎接挑战哦！一、拼音王国：准确认读，规范书写拼音是我们学习汉字的好帮手，要记得牢，读得准，写得规范哦！复习要点提示：1.声母、韵母（单韵母、复韵母、鼻韵母）、整体认读音节：能准确认读，区分易混淆的声母（如：b-d,p-q,f-t,n-l,zh-ch-sh-r,z-c-s）和韵母（如：an-ang,en-eng,in-ing,ui-iu,ie-üe）。2.标调规则：记住标调儿歌“有a找a，没a找oe，iu并列标在后，单个韵母不用说”，能给音节正确标上声调。3.jqx和ü相拼：小ü见到jqx，去掉两点还念ü。4.轻声和变调：了解常见的轻声词语（如：妈妈、桌子）和“一、不”的变调现象。基础练习：1.我会给音节标上正确的声调。*hua(花，一声)*xue(雪，三声)*niao(鸟，三声)*shui(水，三声)*yun(云，二声)2.我会区分并组词。(口头或书面)*bǐ()——dǐ()*zǔ()——zhǔ()*nán()——lán()3.我会读句子，圈出整体认读音节。*天上的月儿圆又圆。*小鸟在树上唱歌。二、字词乐园：识字写字，积累运用汉字是我们的好朋友，要认识它们，会写它们，还要会用它们交朋友（组词）哦！复习要点提示：1.生字认读：本册要求认识的生字，要能准确读出字音，知道简单的意思。2.生字书写：本册要求会写的生字，要掌握正确的笔顺规则（先横后竖、先撇后捺、从上到下、从左到右、先外后内、先中间后两边等），注意间架结构，把字写得工整、美观。特别注意易错笔顺的字。3.查字典：能运用音序查字法和部首查字法查字典，理解字义。4.词语积累：*组词：给生字扩词，丰富词汇量。*近义词、反义词：理解并积累课文中的近义词和反义词。*量词搭配：掌握常用量词（如：一只鸟、一朵花、一本书）。*词语归类：如表示颜色的词、表示动作的词、描写季节的词等。*AABB式、ABAB式、ABAC式等特殊结构的词语。基础练习：1.我会看拼音写汉字，并给它们组两个词。*shān()组词：()()*shuǐ()组词：()()*tián()组词：()()2.我会数笔画，按要求写字。*“火”字共（）画，第二笔是（）。*“片”字共（）画，第一笔是（）。*“国”字是（）结构，部首是（）。3.我会填量词。*一（）树叶一（）小鱼一（）石桥*一（）白云一（）尺子一（）歌曲4.我会写出下列词语的近义词或反义词。*近义词：开心——（）美丽——（）*反义词：大——（）上——（）快——（）5.我会照样子写词语。*高高兴兴（AABB式）：__________________*又大又圆（ABAC式）：__________________三、句子小屋：通顺表达，正确运用句子是由词语组成的，我们要学会说完整的话，写通顺的句子，还要会运用学过的句式哦！复习要点提示：1.认识句子：能区分句子和非句子，知道句子一般要表达一个完整的意思，并带有标点符号（。！？）。2.按要求写句子：*把字句、被字句的转换。*肯定句与否定句的转换（用“不”、“没”等）。*运用“像……一样……”等比喻词写比喻句。*用指定的词语造句。3.标点符号：正确使用句号（。）、问号（？）、感叹号（！）。4.把句子写具体：在句子中加入恰当的词语，使句子更生动。基础练习：1.我会给下列句子加上合适的标点符号。*今天天气真好啊（）*你喜欢吃苹果吗（）*小鸟在树上唱歌（）2.我会把句子补充完整。*_________在天上飞。*我喜欢吃_________。*小明在教室里_________。3.我会照样子写句子。*例：荷叶圆圆的，绿绿的。苹果_________，_________。*例：小白兔在草地上吃草。_________在__________________。*例：天上的云朵像棉花糖。弯弯的月亮像_________。4.我会改“把”字句和“被”字句。*小明拿走了我的铅笔。把字句：小明把我的铅笔拿走了。被字句：_________________________________。四、阅读花园：朗读感悟，提取信息阅读能带给我们快乐和知识，要养成每天阅读的好习惯，边读边思考哦！复习要点提示：1.朗读课文：能正确、流利、有感情地朗读课文，读准字音，不加字、不漏字、不唱读。背诵指定的课文、古诗和日积月累中的内容。2.理解内容：能读懂浅显的儿歌、童话故事和短文，了解课文主要讲了什么。3.提取信息：能根据问题，从课文中找到相关的词句或段落。4.积累好词好句：喜欢阅读，乐于积累课文中的优美词语和精彩句子。基础练习：(此处可选取课内一篇简短课文或课外一篇浅显短文进行练习)阅读短文，回答问题。小白兔小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。1.这首儿歌写的是什么小动物？（）2.小白兔的耳朵是什么样子的？请用“____”在文中画出来。3.小白兔爱吃什么？请用“﹏﹏”在文中画出来。4.你觉得小白兔可爱吗？（）五、写话天地：大胆想象，乐于表达写话就是把自己想说的话、想做的事写下来，把自己看到的、想到的用文字告诉大家，是不是很有趣呀？复习要点提示：1.看图写话：能仔细观察图画，看懂图意，按照一定的顺序（时间、地点、谁、在做什么）把图上的内容写清楚、写完整。2.写一句通顺的话：能根据要求，写一句或几句通顺连贯的话，用上学过的标点符号。3.乐于表达：对写话有兴趣，愿意把自己的想法写下来。书写工整，不写错别字。基础练习：1.仔细看看图上画了谁？在什么地方？做什么？请你写几句话。*（提示：图中可能是小朋友在公园里放风筝/小鸟在树上唱歌/同学们在教室里读书等，根据实际图片内容引导）*_________________________________________________*_________________________________________________*_________________________________________________六、温馨提示：*认真复习：按照老师的要求，结合上面的要点，一个一个模块认真复习，不放过任何一个小知识点。*勤于练习：多做一些练习，把学到的知识巩固好。遇到不懂的问题，要及时问老师或爸爸妈妈。*书写工整：无论是写