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文档简介

PAGE老师值班考核制度一、总则(一)目的为了加强学校的管理,确保学校教学秩序的正常运行,保障学生的学习和生活安全,特制定本老师值班考核制度。本制度旨在规范老师值班行为,明确值班职责,提高值班质量,激励老师认真履行值班义务,为学校的稳定发展提供有力保障。(二)适用范围本制度适用于本校全体在职教师,包括专任教师、行政人员以及其他参与学校值班工作的人员。(三)基本原则1.责任明确原则:明确每位值班老师的工作职责和任务,确保值班工作事事有人管、人人有责任。2.公平公正原则:考核过程和结果要客观公正,依据统一的标准进行评价,避免主观随意性。3.激励与约束并重原则:通过合理的考核机制,对表现优秀的值班老师给予奖励,对履行职责不到位的老师进行相应的处罚,激励老师积极主动地做好值班工作。4.持续改进原则:根据考核结果,总结经验教训,不断完善值班工作流程和考核制度,提高值班工作的整体水平。二、值班安排(一)值班周期学校实行[具体值班周期,如每周一轮值]的值班制度,确保每天都有老师在校值班。(二)值班时间值班时间为[详细的值班时间段,如早上[具体时间]至晚上[具体时间],涵盖学生在校的主要时段]。(三)值班人员分组根据学校实际情况和教师人数,将全体教师分成若干值班小组,每组设组长一名。组长负责组织协调本小组的值班工作,确保值班任务的顺利完成。(四)值班职责分配1.教学秩序维护巡查教学楼各楼层,确保课堂教学秩序正常,及时处理学生在课堂上的突发情况,如学生身体不适、课堂纪律混乱等。检查教师授课情况,督促教师按时上下课,不得出现迟到、早退、无故旷课等现象。2.学生安全管理关注校园内学生的活动情况,特别是课间休息和课外活动时间,防止学生发生意外事故,如摔倒、碰撞、打架等。加强对校园重点区域的巡查,如楼梯口、操场、食堂、宿舍等,确保学生的人身安全和财产安全。如遇突发事件,如火灾、地震、学生突发疾病等,要立即启动应急预案,组织学生疏散,采取有效的应急措施,并及时向上级领导报告。3.校园环境巡查检查校园环境卫生状况,督促保洁人员及时清理校园内的垃圾和杂物,保持校园整洁美观。发现校园设施损坏或存在安全隐患,如门窗损坏、水电设施故障、地面塌陷等,要及时记录并通知相关部门进行维修。维护校园绿化环境,制止学生破坏花草树木等行为。4.与家长及其他部门沟通协调接待来访家长,及时解答家长的疑问,处理家长反映的问题,如学生学习情况、生活情况、家校沟通等。对于家长提出的合理诉求,要积极协调相关部门解决,并及时反馈处理结果。与学校其他部门保持密切联系,如教务处、德育处、后勤处等,及时沟通学生的相关信息,协同处理学校日常事务。三、考核标准(一)考勤考核1.值班老师应严格按照规定的值班时间到岗,不得迟到、早退。迟到或早退一次,扣除当月值班考核分[X]分。2.无故缺勤一次,扣除当月值班考核分[X]分,并按照学校相关规定进行严肃处理。3.因特殊情况需要请假的,必须提前向学校值班负责人请假,并安排好调班事宜。未经批准擅自离岗的,视为无故缺勤。(二)工作纪律考核1.值班期间要坚守岗位,不得擅自离岗、脱岗或串岗。发现一次擅自离岗、脱岗或串岗,扣除当月值班考核分[X]分。2.值班老师要保持通讯畅通,不得关闭手机或不接听学校值班电话。因通讯不畅导致无法及时处理紧急情况的,扣除当月值班考核分[X]分。3.值班期间不得从事与值班工作无关的事情,如玩手机、玩游戏、聊天等。如有违反,扣除当月值班考核分[X]分。(三)工作任务完成情况考核1.教学秩序维护方面能够及时发现并处理课堂教学中的突发情况,确保教学秩序正常,得[X]分;处理不及时或未有效解决问题的,酌情扣分。每周检查教师授课情况[X]次以上,记录完整准确,得[X]分;检查次数不足或记录不完整的,酌情扣分。2.学生安全管理方面在值班期间未发生学生安全事故,得[X]分;如发生轻微安全事故(未造成严重后果),每次扣除当月值班考核分[X]分;发生重大安全事故的,按照学校相关规定严肃处理。对校园重点区域巡查认真细致,及时发现并报告安全隐患,得[X]分;发现安全隐患未及时报告或处理的,酌情扣分。在突发事件应急处理中,能够迅速响应,采取有效措施,组织学生疏散,得[X]分;处理不当或未及时采取措施的,酌情扣分。3.校园环境巡查方面校园环境卫生状况良好,设施设备正常运行,得[X]分;发现校园环境卫生问题或设施设备故障未及时记录或通知维修的,酌情扣分。能够有效制止学生破坏校园绿化环境的行为,得[X]分;制止不力的,酌情扣分。4.与家长及其他部门沟通协调方面积极接待来访家长,耐心解答家长疑问,及时处理家长反映的问题,家长满意度高,得[X]分;家长满意度较低的,酌情扣分。与学校其他部门沟通顺畅,协同处理学校日常事务效果良好,得[X]分;沟通不畅或协同工作出现问题的,酌情扣分。(四)工作态度考核1.值班老师工作认真负责,积极主动,能够按时高质量地完成各项值班任务,得[X]分;工作态度不认真、敷衍了事的,酌情扣分。2.对学生关心爱护,耐心细致地处理学生问题,得[X]分;对待学生态度恶劣的,扣除当月值班考核分[X]分。3.具有团队合作精神,与其他值班老师配合默契,共同完成值班工作,得[X]分;缺乏团队合作精神,影响值班工作的,酌情扣分。四、考核方式(一)日常检查1.学校值班负责人每天对值班老师的到岗情况、工作纪律、工作任务完成情况等进行检查,并做好记录。2.学校行政人员在日常巡查校园过程中,对值班老师的工作情况进行随机检查,发现问题及时记录并反馈给值班负责人。(二)学生及家长反馈1.设立意见箱,鼓励学生和家长对值班老师的工作情况进行反馈。值班负责人定期收集意见箱中的意见,并进行整理分析。2.对学生和家长反映的问题进行调查核实,如果情况属实,按照考核标准对相关值班老师进行扣分处理。(三)定期总结1.每周召开一次值班工作小结会议,值班老师汇报本周值班工作情况,分享经验教训。2.每月对本月值班工作进行全面总结,根据日常检查记录、学生及家长反馈意见等,对每位值班老师进行综合考核评分。五、考核结果应用(一)绩效工资挂钩1.将值班考核结果与教师绩效工资挂钩,根据考核得分情况发放相应的值班补贴。考核得分在[X]分及以上的,全额发放值班补贴;考核得分在[X][X]分之间的,发放[X%]的值班补贴;考核得分在[X]分以下的,不发放值班补贴。2.考核结果作为教师年度考核、评优评先的重要依据之一。在年度考核中,值班考核得分高的教师在同等条件下优先评优评先;连续多次值班考核优秀的教师,在职称评定、岗位晋升等方面给予适当倾斜。(二)奖励与惩罚1.奖励每月评选出[X]名“优秀值班老师”,给予表彰和奖励,如颁发荣誉证书、给予一定的物质奖励等。对在值班工作中表现突出,为学校做出重大贡献的老师,学校将给予特别奖励,并在全校范围内进行宣传推广。2.惩罚对值班考核得分较低的老师,学校将进行诫勉谈话,要求其分析原因,制定整改措施,并在规定时间内提交书面整改报告。连续两个月值班考核得分低于[X]分的老师,学校将视情节轻重给予警告、通报批评等处分,并取消其当年评优评先资格。因值班工作不力导致学校出现重大安全事故或其他严重问题的老师,学校将按照相关法律法规和学校规定进行严肃处理,直至解除聘用合同。六、申诉与复议(一)申诉1.值班老师如对考核结果有异议,可在考核结果公布之日起[X]个工作日内向学校考核工作领导小组提出申诉。申诉时需提交书面申诉材料,说明申诉理由和相关证据。2.学校考核工作领导小组接到申诉材料后,应在[X]个工作日内进行调查核实,并将调查结果反馈给申诉人。(二)复议1.如申诉人对学校考核工作领导小组的调查结果仍不满意,可在接到反馈结果之日起[X]个工作日内向学校教职工代表大会提出复议申请。2.

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