班级宣传考核制度

PAGE班级宣传考核制度一、总则（一）目的为加强班级宣传工作管理，规范宣传行为，提高宣传质量，充分发挥班级宣传的积极作用，特制定本考核制度。本制度旨在确保班级宣传工作能够准确、及时、有效地传达班级信息，展现班级风貌，增强班级凝聚力，促进班级文化建设，同时符合国家法律法规及教育行业相关标准，保障班级宣传工作健康、有序开展。（二）适用范围本制度适用于班级内所有参与宣传工作的人员，包括但不限于班级宣传委员、各小组信息员以及积极参与班级宣传活动的全体同学。（三）基本原则1.合法性原则：班级宣传工作必须遵守国家法律法规，不得发布违法违规、有害身心健康及违背公序良俗的内容。2.真实性原则：宣传信息应真实、准确、客观，不得夸大、虚假宣传，确保所传达的内容能够如实反映班级实际情况。3.时效性原则：及时发布班级各类信息，保证信息的及时性和有效性，避免因信息滞后影响班级工作开展和同学知晓度。4.创新性原则：鼓励宣传形式和内容的创新，积极探索多样化的宣传方式，提高班级宣传的吸引力和感染力。5.责任明确原则：明确各宣传岗位的职责和考核标准，确保宣传工作责任到人，便于监督和管理。二、宣传工作组织架构及职责（一）宣传委员职责1.整体规划：负责制定班级宣传工作计划，明确宣传工作目标、任务和重点，确保宣传工作有序推进。2.内容审核：对班级各类宣传内容进行审核把关，包括文字、图片、视频等，确保内容符合要求，无错误信息和不良导向。3.平台管理：负责班级宣传平台的日常管理，如班级公告栏的更新维护、班级微信群、QQ群等网络平台的信息发布与管理，保证平台正常运行，信息传递顺畅。4.活动策划与执行：策划组织班级各类宣传活动，如主题班会宣传、班级文化活动宣传等，协调各方资源，确保活动顺利开展，并及时总结活动经验，不断改进宣传效果。5.沟通协调：与学校宣传部、其他班级宣传委员以及班级内部各小组保持密切沟通，及时了解学校宣传工作要求和其他班级宣传动态，分享班级宣传经验，促进班级间宣传工作交流与合作。（二）各小组信息员职责1.信息收集：负责收集本小组内的各类信息，包括学习动态、活动情况、同学思想状况等，及时反馈给宣传委员。2.信息整理：对收集到的信息进行初步整理，确保信息准确、有条理，便于宣传委员进行筛选和编辑。3.协助宣传：积极协助宣传委员开展班级宣传工作，如参与宣传活动的组织、提供宣传素材等，为班级宣传贡献力量。三、宣传内容要求（一）思想导向1.宣传内容应积极向上，弘扬社会主义核心价值观，传播正能量，培养同学们的良好道德品质和社会责任感。2.不得传播封建迷信、邪教思想、暴力恐怖等有害信息，维护班级宣传环境的健康纯净。（二）班级事务1.及时准确发布班级日常事务信息，如课程安排、考试通知、班级活动通知等，确保同学们能够第一时间了解班级动态，做好相应准备。2.对班级重要决策、活动方案等进行详细宣传解读，提高同学们的知晓度和参与度，促进班级民主管理。（三）学习情况1.宣传班级学习成果，如优秀作业展示、学习经验分享、学科竞赛获奖情况等，激发同学们的学习积极性，营造良好的学习氛围。2.报道班级学习活动开展情况，如学习小组活动、课外学习交流等，促进同学们之间的学习交流与合作。（四）班级文化1.展示班级文化特色，如班级口号、班歌、班级标识等，增强班级认同感和归属感。2.宣传班级文化活动，如班级主题班会、文体活动、志愿服务等，丰富同学们的课余生活，培养同学们的综合素质。（五）格式规范1.文字内容表述应清晰、简洁、通顺，避免错别字和语病。使用规范的语言文字，符合国家语言文字使用标准。2.图片、视频等素材应与宣传内容相关，具有一定的视觉效果和表现力。图片应清晰、美观，视频应剪辑流畅、画质清晰。3.宣传内容排版应整齐、美观，合理运用字体、字号、颜色等元素，提高阅读体验。四、宣传渠道与管理（一）班级公告栏1.定期更新班级公告栏内容，确保公告栏信息及时、准确、完整。公告栏分为固定板块和临时板块，固定板块用于发布班级长期信息，如班级规章制度、课程表等；临时板块用于发布临时性通知和重要活动信息。2.安排专人负责公告栏的维护管理，定期检查公告栏的张贴情况，及时清理过期或损坏的宣传内容，保持公告栏的整洁美观。（二）班级微信群、QQ群1.宣传委员负责班级微信群、QQ群的管理，制定群规，规范群成员发言行为，确保群内交流文明、有序。2.及时在群内发布班级各类信息，重要信息应进行置顶或加粗标注，方便同学们查看。鼓励同学们在群内积极交流学习心得、分享生活趣事，但不得发布与班级宣传无关的广告、谣言等不良信息。3.定期对群内信息进行整理归档，便于日后查阅和回顾。对于同学们提出的问题和建议，及时给予回复和处理，增强群成员的参与感和归属感。（三）班级公众号（如有）1.若班级设有公众号，应明确公众号的定位和功能，制定公众号运营计划，定期发布班级宣传内容。2.公众号内容应注重质量和特色，结合班级实际情况，推出有深度、有价值的文章、图片、视频等，吸引同学们关注和阅读。3.加强公众号的推广宣传，提高公众号的关注度和影响力。鼓励同学们积极投稿参与公众号内容创作，丰富公众号内容来源。同时，做好公众号的安全管理，防止信息泄露和恶意攻击。五、考核标准（一）宣传委员考核1.工作完成情况（40分）宣传工作计划制定合理，目标明确，任务安排得当，得10分；计划不完善或执行不力，酌情扣分。按时完成班级各类宣传内容的审核、发布工作，无延误、错漏现象，得15分；出现延误或错漏情况，每次扣35分。成功策划并组织实施至少[X]次有影响力的班级宣传活动，活动效果良好，得15分；活动策划或实施效果不佳，酌情扣分。2.宣传质量（30分）班级宣传内容符合思想导向、班级事务、学习情况、班级文化等方面要求，内容准确、丰富、有吸引力，得15分；出现内容质量问题，每次扣25分。宣传形式多样，能够结合不同宣传渠道特点进行创新，得10分；宣传形式单一，缺乏创新，酌情扣分。宣传排版规范、美观，无明显格式错误，得5分；出现排版问题，每次扣12分。3.沟通协调（20分）与学校宣传部、其他班级宣传委员保持良好沟通，及时了解学校宣传工作要求和其他班级宣传动态，得8分；沟通不畅，影响班级宣传工作，酌情扣分。班级内部各小组信息员反馈问题处理及时，信息收集渠道畅通，得8分；信息反馈不及时或处理不当，每次扣24分。积极参与班级宣传工作交流与合作活动，分享班级宣传经验，得4分；未参与相关活动，酌情扣分。4.平台管理（10分）班级公告栏、微信群、QQ群等宣传平台运行正常，信息发布及时、准确，得6分；平台出现故障或信息发布问题，每次扣1２分。宣传平台管理规范，群规执行良好，无不良信息，得4分；出现违反群规行为，每次扣12分。（二）各小组信息员考核1.信息收集（40分）按时、准确收集本小组内各类信息，信息完整、有条理，得20分；信息收集不及时或不准确，每次扣35分。每月至少提供[X]条有价值的信息，为班级宣传提供丰富素材，得20分；提供信息数量不足或质量不高，酌情扣分。2.协助宣传（40分）积极协助宣传委员开展班级宣传活动，参与活动组织、素材提供等工作，得20分；参与积极性不高，酌情扣分。在宣传活动中表现突出，为活动成功举办做出重要贡献，得20分；未做出明显贡献，酌情扣分。3.宣传质量（20分）协助整理的宣传信息符合格式规范要求，无明显错误，得10分；出现格式错误，每次扣12分。提供的宣传素材具有一定价值，能够丰富班级宣传内容，得10分；素材价值不高，酌情扣分。六、考核方式与周期（一）考核方式1.自评：宣传委员和各小组信息员每月进行一次自评，对照考核标准，总结本月工作表现，分析存在的问题及改进措施，并填写自评表提交给班级负责人。2.互评：每月组织一次班级内部互评，宣传委员之间、各小组信息员之间相互评价工作表现，评价结果作为考核参考。互评应客观公正，注重评价工作实际成效和团队协作情况。3.班级负责人评价：班级负责人根据日常工作观察和了解，对宣传委员和各小组信息员进行评价，评价结果占考核总分的一定比例。班级负责人评价应全面、准确，综合考虑工作业绩、工作态度、团队合作等方面因素。4.学生反馈：定期收集班级同学对宣传工作的反馈意见，包括宣传内容的实用性、宣传形式的满意度等。学生反馈意见作为考核的补充依据，对于同学提出的合理建议和意见，应在考核中予以适当考虑。（二）考核周期考核周期为每月一次，每月末进行综合考核评分。考核结果在班级内进行公示，公示期为[X]个工作日。公示期间，如对考核结果有异议，可向班级负责人提出申诉，班级负责人应及时进行调查核实，并给予答复。七、奖励与惩罚（一）奖励1.在班级宣传工作中表现优秀，考核成绩连续三个月排名前[X]%的宣传委员和各小组信息员，给予“班级优秀宣传工作者”称号，并在班级内进行表彰。2.策划组织的班级宣传活动获得学校宣传部表扬或在学校宣传工作评比中获奖的宣传委员，给予一定的物质奖励，并在班级内进行通报表扬。3.积极为班级宣传工作提供创新性建议或优秀宣传素材，被班级采纳并取得良好宣传效果的同学，给予相应的加分奖励，并在班级宣传平台上进行展示和感谢。（二）惩罚1.考核成绩连续两个月排名后[X]%的宣传委员和各小组信息员，给予警告处分，并要求其提交书面整改计划。2.因工作失误导致班级宣传出现严重问题，如发布虚假信息、造成不良影响等，视情节轻重给予相应的纪律处分，如批评教育、扣