法律七进考核制度

PAGE法律七进考核制度一、总则（一）目的为深入推进“法律七进”活动，提高公司/组织全体员工的法律意识和法律素养，促进依法决策、依法管理、依法经营，保障公司/组织各项工作在法治轨道上健康有序发展，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于公司/组织内部全体员工，包括各部门、各分支机构及下属子公司。（三）考核原则1.全面覆盖原则：对“法律七进”活动涉及的各个方面进行全面考核，确保活动的各项任务得到有效落实。2.客观公正原则：以客观事实为依据，严格按照考核标准进行评价，确保考核结果公平、公正。3.注重实效原则：重点考核“法律七进”活动对公司/组织依法治理水平提升、员工法律意识增强等方面的实际效果。4.动态调整原则：根据国家法律法规的变化、公司/组织发展的需要以及“法律七进”活动的推进情况，适时调整考核内容和标准。二、考核内容（一）法律进机关1.学法用法计划制定与执行是否制定年度学法用法计划，明确学习内容、学习方式和学习时间安排。计划执行情况是否良好，是否按计划组织开展各项学法活动。2.法律知识学习与培训员工参加法律知识培训的参与率、出勤率情况。培训内容是否涵盖与公司/组织业务相关的法律法规，如合同法、劳动法、公司法等。通过考试、撰写心得体会等方式对员工法律知识掌握情况的考核结果。3.依法决策与依法管理重大决策是否经过合法性审查，有无因决策失误导致法律风险的情况。各项管理制度是否符合法律法规要求，并严格执行。对涉及法律事务的文件、合同等审核把关情况。4.法治文化建设机关内部是否营造良好的法治文化氛围，如设置法治宣传栏、张贴法治标语等。是否组织开展法治文化活动，如法律知识竞赛、法治演讲比赛等。（二）法律进学校1.法治教育课程设置与实施是否将法治教育纳入学校教学计划，明确课程安排和教学内容。法治教育课程的师资配备情况，教师是否具备相应的法律知识和教学能力。课程实施效果，通过学生考试成绩、课堂表现等进行评估。2.法治教育活动开展组织开展的法治主题班会、模拟法庭、法律知识讲座等活动的次数和质量。活动参与度，学生参与活动的积极性和覆盖面。活动对学生法律意识和法治观念提升的实际效果，可通过问卷调查、学生反馈等方式了解。3.学校法治环境建设学校是否建立健全法治教育相关制度，如法治副校长制度、法治教育考核评价制度等。校园内法治宣传阵地建设情况，如法治长廊、法治图书角等。学校与司法机关、律师事务所等建立法治教育合作机制的情况。（三）法律进社区1.社区法治宣传活动组织开展的社区法治宣传讲座、法律咨询、法治文艺演出等活动的次数和规模。活动宣传效果，通过社区居民参与度、对法律知识的知晓率等指标衡量。宣传资料的制作与发放情况，宣传资料是否内容准确、通俗易懂。2.社区依法治理协助社区制定和完善居民公约、社区章程等规范性文件，确保符合法律法规要求。参与社区矛盾纠纷调解工作，依法化解矛盾纠纷的数量和成功率。对社区公共事务决策提供法律意见和建议的情况。3.社区法治文化建设在社区内建设法治文化广场、法治宣传栏、法治文化墙等法治文化阵地的情况。组织开展社区法治文化活动，如法治书画展览、法治摄影比赛等的情况。社区居民对法治文化活动的满意度和参与热情。（四）法律进乡村1.农村法治宣传教育开展农村法治宣传活动，如送法下乡、法律赶大集等的次数和效果。针对农民群众关注的热点法律问题，如土地承包法、婚姻法等进行宣传讲解的情况。利用农村广播、电视、网络等媒体开展法治宣传的情况。2.乡村依法治理协助乡村制定和完善村规民约，推进乡村民主法治建设的情况。参与乡村矛盾纠纷排查化解工作，依法维护农村社会稳定的情况。对乡村基层组织和干部进行法律培训，提高依法办事能力的情况。3.农村法治文化建设在农村建设法治文化阵地，如法治宣传栏、法治文化室等的情况。组织开展农村法治文化活动，如法治文艺表演、法治电影放映等的情况。农村居民对法治文化活动的参与度和认可度。（五）法律进企业1.企业经营管理人员学法用法企业经营管理人员参加法律知识培训的情况，培训内容是否符合企业经营管理实际需求。通过考试、撰写调研报告等方式对经营管理人员法律知识掌握和运用能力的考核结果。经营管理人员依法决策、依法经营、依法管理的意识和能力提升情况。2.企业员工法治教育组织企业员工开展法律知识培训、讲座、竞赛等活动的次数和参与度。员工对与自身权益相关法律法规的知晓率和理解程度，如劳动合同法、社会保险法等。企业通过法治教育促进员工依法维权、依法履行义务的效果。3.企业依法治理企业建立健全内部规章制度，确保各项经营活动符合法律法规要求的情况。企业合同管理、知识产权保护、劳动用工管理等重点领域依法合规经营的情况。企业应对法律风险的能力和措施，是否建立法律风险预警机制和应对预案。4.企业法治文化建设企业内部营造法治文化氛围，如设置法治宣传栏、张贴法治标语、开展法治文化活动等情况。企业法治文化建设对企业凝聚力、竞争力提升的促进作用。（六）法律进单位1.单位学法用法组织领导单位是否成立学法用法工作领导小组，明确工作职责和分工。领导小组定期研究部署学法用法工作，解决工作中存在问题的情况。2.学法用法制度建设单位是否建立健全学法用法各项制度，如学法计划制度、培训考核制度、法律知识更新制度等。制度的执行情况和有效性，是否对员工学法用法起到规范和促进作用。3.法律知识学习与培训单位组织开展法律知识培训的频率、内容和方式，是否满足员工工作需要。员工参加培训的积极性和学习效果，通过考试、撰写学习心得等方式进行评估。4.依法办事与依法管理单位各项工作是否依法依规进行，有无违法违规行为发生。在行政管理、业务开展等过程中，严格执行法律法规和政策规定的情况。对涉及法律事务的工作流程进行规范和完善的情况。5.法治文化建设单位内部法治文化氛围营造情况，如设置法治宣传栏、开展法治文化活动等。法治文化建设对单位精神文明建设、工作作风转变的促进作用。（七）法律进宗教活动场所1.宗教教职人员学法用法组织宗教教职人员参加法律法规培训的情况，培训内容是否符合宗教工作实际。宗教教职人员对法律法规的学习态度和掌握程度，通过考试、交流发言等方式进行考核。宗教教职人员依法依规开展宗教活动、管理宗教场所的意识和能力提升情况。2.宗教活动场所法治宣传教育在宗教活动场所开展法治宣传活动，如张贴法治标语、发放宣传资料、举办法律讲座等的情况。针对信教群众进行法律法规宣传，提高信教群众法律意识的情况。宣传活动的针对性和实效性，是否得到信教群众的认可和参与。3.宗教活动场所依法管理宗教活动场所建立健全内部管理制度，确保依法依规管理的情况。宗教活动场所的活动审批报备、财务管理、人员管理等方面符合法律法规要求的情况。配合政府有关部门依法处理宗教领域矛盾纠纷，维护宗教领域和谐稳定的情况。三、考核方式（一）日常检查1.成立考核工作小组，定期对各部门、各分支机构及下属子公司开展“法律七进”活动的情况进行实地检查。2.检查内容包括活动开展的记录、资料收集、现场氛围营造等方面，对发现的问题及时提出整改意见。（二）定期汇报1.各部门、各分支机构及下属子公司每季度向公司/组织考核工作小组汇报本季度“法律七进”活动开展情况，包括工作进展、取得的成效、存在的问题及下一步工作计划。2.考核工作小组对汇报情况进行分析总结，掌握整体工作推进情况。（三）专项评估1.根据“法律七进”活动的不同内容和阶段目标，适时开展专项评估。2.专项评估可通过问卷调查、知识测试、实地走访、案例分析等方式进行，全面评估活动效果。（四）社会评价1.收集公司/组织外部相关单位、社区居民、农村群众、企业员工等对“法律七进”活动的评价和意见。2.社会评价结果作为考核的重要参考依据，反映活动的社会影响力和实际效果。四、考核标准（一）优秀1.各项考核指标均达到或超过规定标准，活动开展形式多样、内容丰富、效果显著。2.在“法律七进”活动中形成具有推广价值的经验和做法，对提升公司/组织依法治理水平有突出贡献。3.员工法律意识和法律素养明显提高，依法办事能力显著增强，未发生因违法违规行为导致的法律风险和不良影响。（二）良好1.大部分考核指标达到规定标准，活动开展较为扎实，取得较好的工作成效。2.在活动创新、工作推进等方面有一定亮点，对公司/组织依法治理起到积极促进作用。3.员工法律意识和依法办事能力有一定提升，法律风险防控措施有效，未出现重大违法违规问题。（三）合格1.基本完成各项考核指标任务，活动开展符合要求，有一定的工作成果。2.能够按照公司/组织部署推进“法律七进”活动，无明显工作失误和违法违规行为。3.员工对法律知识有一定了解，依法办事意识有所增强。（四）不合格1.多项考核指标未达到规定标准，活动开展不力，工作成效不明显。2.存在严重违法违规行为或因工作失误给公司/组织造成较大损失。3.员工法律意识淡薄，对“法律七进”活动不重视，参与度低。五、考核结果运用（一）表彰奖励1.对考核结果为优秀的部门、分支机构及下属子公司，给予通报表彰，并在公司/组织内部进行经验推广。2.对在“法律七进”活动中表现突出的个人，给予表彰奖励，如颁发荣誉证书、给予物质奖励等。（二）绩效挂钩1.将“法律七进”活动考核结果与部门和个人绩效挂钩，作为绩效考核的重要依据。2.对考核结果为良好及以上的部门和个人，在绩效评定