教师社团考核制度

PAGE教师社团考核制度一、总则（一）目的为加强教师社团管理，规范社团活动，提高社团活动质量，促进教师社团健康发展，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于本校所有教师社团。（三）考核原则1.公平、公正、公开原则：考核过程和结果应客观、公正，接受全体社团成员监督。2.全面考核原则：对社团的组织建设、活动开展、工作成效等方面进行全面考核。3.激励与约束并重原则：通过考核，激励优秀社团，督促后进社团，促进社团整体水平提升。二、考核内容与标准（一）组织建设（20分）1.社团章程（5分）社团章程符合法律法规及学校相关规定，内容完整，包括社团宗旨、组织架构、活动范围、会员权利义务等。（35分）章程基本完整，但存在个别条款表述不清或与规定略有不符。（12分）章程缺失关键内容，不符合要求。（0分）2.组织机构（5分）社团组织机构健全，分工明确，有负责人、指导教师及各部门负责人，职责清晰。（35分）组织机构基本健全，但存在个别分工不明确或人员配备不足情况。（12分）组织机构混乱，职责不清。（0分）3.会员管理（5分）会员管理制度完善，会员入会、退会程序规范，有会员档案，对会员活动参与情况有记录。（35分）会员管理制度基本健全，但存在个别程序不规范或记录不完整问题。（12分）会员管理混乱，无明确制度和记录。（0分）4.社团活动计划（5分）每学期制定详细的社团活动计划，包括活动内容、时间安排、参与人员等，计划合理可行。（35分）有活动计划，但不够详细或合理性一般。（12分）无活动计划或计划随意性大。（0分）（二）活动开展（50分）1.活动数量（10分）每学期开展社团活动不少于[X]次，活动形式多样，内容丰富。（810分）每学期开展社团活动[X1]次，活动形式较单一或内容不够丰富。（47分）每学期开展社团活动少于[X]次，活动形式和内容都很匮乏。（03分）2.活动质量（20分）活动策划精心，主题明确，目标清晰，活动过程组织有序，效果良好，受到会员及相关部门好评。（1620分）活动策划较合理，主题较明确，过程基本有序，效果一般，有一定改进空间。（815分）活动策划简单，主题不清晰，过程混乱，效果不佳。（07分）3.活动创新（10分）社团活动有创新举措，如引入新的活动形式、与校外机构合作等，效果显著。（810分）偶尔有一些小的创新尝试，但效果不明显。（47分）活动缺乏创新，形式和内容多年不变。（03分）4.活动安全（10分）活动前有安全预案，活动过程中严格遵守安全规定，无安全事故发生。（810分）有安全预案，但执行过程中存在一些小的安全隐患。（47分）无安全预案，发生安全事故。（03分）（三）工作成效（20分）1.社团影响力（10分）社团在学校内有较高知名度和影响力，活动得到广泛关注和参与，对学校文化建设有积极贡献。（810分）社团有一定影响力，活动参与度一般，对学校文化建设有一定作用。（47分）社团影响力小，活动很少有人参与，对学校文化建设贡献不大。（03分）2.会员发展与成长（5分）社团会员数量稳定增长，会员在社团活动中得到锻炼和成长，综合素质有提升。（45分）会员数量略有增长，会员成长效果不明显。（23分）会员数量无变化或减少，会员成长无体现。（01分）3.成果展示（5分）社团有一定的成果展示，如参加比赛获奖、作品发表、活动成果汇报等。（45分）有少量成果展示，但影响力较小。（23分）无成果展示。（01分）（四）财务管理（10分）1.财务制度（5分）社团有健全的财务管理制度，经费收支规范，账目清晰。（45分）财务制度基本健全，但存在个别收支记录不规范问题。（23分）财务制度缺失或混乱，账目不清。（01分）2.经费使用（5分）经费使用合理，符合社团活动宗旨，无违规使用情况，经费使用效益良好。（45分）经费使用基本合理，但存在个别不合理支出或使用效益一般。（23分）经费使用混乱，存在违规支出。（01分）三、考核方式与时间（一）考核方式1.社团自评：各社团每学期末按照考核标准进行自我评估，填写自评表，提交自评报告。2.会员评价：通过问卷调查、会员座谈会等形式，收集会员对社团活动及管理的评价意见。3.学校评审：学校组织专门的评审小组，对各社团进行实地考察、查阅资料、听取汇报等，综合评定考核结果。（二）考核时间每学期末进行一次全面考核，具体时间由学校统一安排。四、考核结果评定与应用（一）考核结果评定考核结果分为优秀（90分及以上）、良好（7089分）、合格（6069分）、不合格（60分以下）四个等级。（二）考核结果应用1.表彰奖励：对考核结果为优秀的社团，学校给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予一定的经费支持等。2.整改提升：对考核结果为合格但存在问题的社团，学校下达整改通知书，要求社团限期整改，整改期为[X]个月。整改