基层中医考核制度

PAGE基层中医考核制度一、总则（一）目的为加强基层中医队伍建设，提高基层中医服务水平，规范基层中医考核工作，确保基层中医服务质量，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于在基层医疗卫生机构从事中医工作的专业技术人员，包括中医执业医师、中医执业助理医师、中医（专长）医师以及其他从事中医相关工作的人员。（三）考核原则1.客观公正原则：考核应依据明确的标准和程序，确保考核结果真实、准确、公平、公正。2.全面考核原则：对基层中医人员的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核，重点考核工作业绩和业务能力。3.激励与约束并重原则：通过考核，激励基层中医人员积极进取，不断提高业务水平，同时对不符合要求的人员进行相应的约束和处理。二、考核内容与标准（一）职业道德1.遵纪守法：遵守国家法律法规和医疗卫生行业规范，无违法违纪行为。2.爱岗敬业：热爱中医事业，具有强烈的责任心和敬业精神，认真履行岗位职责。3.诚实守信：诚实守信，尊重患者，保护患者隐私，无虚假医疗行为。4.团结协作：与同事团结协作，共同完成基层医疗卫生机构的各项工作任务。5.廉洁自律：廉洁奉公，自觉抵制各种不正之风，无收受红包、回扣等违规行为。考核标准：职业道德考核分为优秀、合格、不合格三个等次。遵守上述各项要求，表现突出者为优秀；基本符合要求者为合格；违反其中任何一项要求者为不合格。（二）专业知识与技能1.中医理论知识：掌握中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学等基础知识，熟悉中医经典著作。2.中医临床技能：具备熟练运用中医诊断方法进行疾病诊断的能力，掌握常见中医病症的辨证论治原则和方法，能够运用中药、针灸、推拿、拔罐等中医适宜技术进行治疗。3.中医预防保健知识：了解中医预防保健的基本理论和方法，能够为居民提供中医养生保健指导。4.医学相关知识：掌握西医基础知识和基本技能，能够进行中西医结合诊疗。考核标准：1.理论知识考核：采用闭卷考试的方式，满分100分。成绩90分及以上为优秀，7089分为合格，69分及以下为不合格。2.临床技能考核：通过现场操作、病例分析等方式进行考核，满分100分。成绩90分及以上为优秀，7089分为合格，69分及以下为不合格。3.预防保健知识考核：采用笔试或口试的方式，满分100分。成绩90分及以上为优秀，7089分为合格，69分及以下为不合格。4.医学相关知识考核：采用闭卷考试的方式，满分100分。成绩90分及以上为优秀，7089分为合格，69分及以下为不合格。（三）工作业绩1.门诊工作量：统计基层中医人员的门诊人次、出诊天数等指标，考核其门诊工作数量。2.住院病人管理：负责住院病人的中医诊疗工作，包括病历书写、查房、治疗方案制定等，考核其住院病人管理能力。3.中医适宜技术推广应用：积极推广应用中医适宜技术，提高中医适宜技术在基层医疗卫生机构的应用率，考核其推广应用效果。4.中医药预防保健服务：开展中医药预防保健服务，如中医体质辨识、健康指导等，考核其服务质量和效果。考核标准：1.门诊工作量考核：根据本地区基层医疗卫生机构的平均门诊工作量水平，设定考核指标。完成或超过平均水平为合格，未完成平均水平为不合格。2.住院病人管理考核：通过病历质量检查、患者满意度调查等方式进行考核。病历书写规范、治疗效果良好、患者满意度高为优秀；基本符合要求为合格；存在明显问题为不合格。3.中医适宜技术推广应用考核：统计中医适宜技术的应用数量、应用范围等指标，与上一年度相比，应用率提高为优秀，保持稳定为合格，下降为不合格。4.中医药预防保健服务考核：通过服务记录、居民反馈等方式进行考核。服务质量高、居民满意度高为优秀；基本符合要求为合格；存在较多问题为不合格。（四）继续教育1.参加学术活动：积极参加中医相关的学术会议、培训讲座等学术活动，了解中医行业的最新动态和技术进展。2.参加业务培训：按照要求参加基层医疗卫生机构组织的业务培训，不断提高业务水平。3.学历教育：鼓励基层中医人员参加学历教育，提升自身学历层次。考核标准：1.学术活动考核：根据参加学术活动的次数、发表论文或交流成果等情况进行考核。每年参加学术活动不少于规定次数，且有一定成果为优秀；基本达到要求为合格；未达到要求为不合格。2.业务培训考核：通过培训考勤、培训效果评估等方式进行考核。按时参加培训，成绩合格为优秀；基本符合要求为合格；无故不参加培训或成绩不合格为不合格。3.学历教育考核：取得相应学历证书为优秀；正在参加学历教育且进展顺利为合格；未参加学历教育或中途放弃为不合格。三、考核方式与周期（一）考核方式1.定期考核：每年进行一次定期考核，考核时间为[具体考核时间]。2.不定期考核：根据工作需要，可随时进行不定期考核，如对重大医疗事件、突发公共卫生事件等相关人员的考核。3.综合考核：定期考核采用个人述职、民主测评、业务考核相结合的方式进行；不定期考核根据具体情况采用相应的考核方式。（二）考核周期考核周期为自然年度，即每年1月1日至12月31日。四、考核组织与实施（一）考核组织成立基层中医考核工作领导小组，负责考核工作的组织领导和监督管理。领导小组由基层医疗卫生机构的主要领导、相关职能部门负责人、中医专家等组成。（二）考核实施1.制定考核方案：考核工作领导小组根据本制度制定年度考核方案，明确考核内容、标准、方式、时间安排等。2.组织考核培训：对参与考核的人员进行培训，使其熟悉考核标准和程序，确保考核工作的顺利进行。3.个人述职：基层中医人员按照考核要求，撰写个人述职报告，总结本年度工作情况。4.民主测评：组织基层医疗卫生机构的同事、患者等对被考核人员进行民主测评，测评内容包括职业道德、工作业绩、服务态度等方面。5.业务考核：按照考核标准，对基层中医人员的专业知识与技能、继续教育等方面进行业务考核。6.综合评定：考核工作领导小组根据个人述职、民主测评、业务考核结果，对被考核人员进行综合评定，并确定考核等次。7.结果公示：考核结果在基层医疗卫生机构内部进行公示，公示期为[具体公示天数]。公示期间，如有异议，被考核人员可向考核工作领导小组提出申诉，考核工作领导小组应及时进行调查核实，并给予答复。五、考核结果应用（一）与绩效工资挂钩考核结果作为基层中医人员绩效工资分配的重要依据。考核优秀的人员，绩效工资适当上浮；考核合格的人员，发放全额绩效工资；考核不合格的人员，扣减一定比例的绩效工资。（二）职称晋升与岗位聘任1.职称晋升：在职称晋升方面，可以将考核结果作为重要参考。考核优秀的人员，在同等条件下优先晋升职称；考核不合格的人员，延迟晋升职称。2.岗位聘任：根据考核结果，调整基层中医人员的岗位聘任。考核优秀的人员，可优先聘任到更高层次的岗位；考核不合格且连续两年以上的人员，可降低岗位等级。（三）表彰奖励与培训培养1.表彰奖励：对考核优秀的基层中医人员，给予表彰奖励，如颁发荣誉证书、给予物质奖励等。2.培训培养：对考核不合格的人员，基层医疗卫生机构应制定针对性的培训计划，帮助其提高业务水平。连续两年考核不合格的人员，可安排其参加上级医疗卫生机构组织的培训或进修，经培训或进修仍不合格的，予以辞退。六、申诉与处理（一）申诉渠道被考核人员如对考核结果有异议，可在考核结果公示期内向基层医疗卫生机构考核工作领导小组提出书面申诉。申诉材料应包括申诉