校园卫生+考核制度

PAGE校园卫生+考核制度一、总则（一）目的为了营造整洁、优美、舒适的校园环境，培养师生良好的卫生习惯，提高校园卫生管理水平，特制定本考核制度。本制度旨在明确校园卫生管理的各项要求和标准，规范考核流程，确保校园卫生工作的有效落实，为师生提供一个健康、和谐的学习和工作环境。（二）适用范围本制度适用于校园内所有区域，包括教学楼、办公楼、图书馆、实验室、食堂、宿舍、操场、绿化带等。涵盖了学校全体师生、后勤工作人员以及在校内开展活动的所有人员。（三）基本原则1.全面性原则对校园各个区域的卫生状况进行全面考核，确保无卫生死角。2.客观性原则考核过程和结果应客观公正，依据明确的标准进行评价，避免主观随意性。3.及时性原则及时发现和处理校园卫生问题，对不符合卫生标准的情况及时进行督促整改。4.教育与考核相结合原则通过考核促进师生养成良好的卫生习惯，同时加强卫生知识宣传教育，提高师生的卫生意识。二、卫生标准（一）教学楼1.教室地面干净无杂物、无痰迹、无口香糖污渍，保持整洁光亮。桌面、椅面清洁，无灰尘、无污渍，摆放整齐。黑板擦拭干净，讲台整洁，教具摆放有序。门窗玻璃干净透明，窗台无灰尘。墙角、天花板无蜘蛛网，墙壁无乱涂乱画。垃圾桶及时清理，垃圾不溢出，周围地面保持清洁。2.走廊及楼梯地面清洁，无纸屑、果皮、痰迹等垃圾。扶手干净，无灰尘。墙壁、窗台保持清洁，无污渍、无乱贴乱画。消防设施、安全标识等表面清洁，无灰尘遮挡。（二）办公楼1.办公室办公桌椅摆放整齐，桌面文件、办公用品整理有序。地面清洁，无垃圾、无污渍。门窗玻璃明亮干净，窗台无杂物。电脑、打印机等设备表面清洁，无灰尘。文件柜、书架等摆放整齐，表面整洁。2.公共区域走廊、楼梯地面干净，扶手无灰尘。卫生间清洁卫生，无异味，便池、洗手池等设施干净，卫生纸供应充足。电梯轿厢保持清洁，按钮、扶手等无污渍。（三）图书馆1.阅览室桌椅摆放整齐，读者使用后及时归位。地面清洁，无纸屑、灰尘。书架上图书排列整齐，无乱插乱放现象，书架表面清洁。桌面保持整洁，无污渍、无杂物。门窗玻璃干净，窗台无灰尘。2.书库地面干净，通道畅通。图书分类存放，排列有序，书架定期整理、清洁。通风良好，无异味，无鼠害、虫害迹象。（四）实验室1.实验台台面清洁，实验仪器摆放整齐，使用后及时清理归位。试剂瓶、标本等摆放有序，标签清晰。地面无杂物、无积水，保持干燥清洁。2.仪器设备仪器设备表面清洁，定期维护保养，无灰尘、无污渍。设备使用记录完整，摆放位置合理。3.通风换气通风系统正常运行，保持室内空气清新，无异味。实验产生的废气、废液等按照规定处理，不得随意排放。（五）食堂1.操作间炉灶、蒸箱、烤箱等厨房设备清洁，无油污、无食物残渣。案板、刀具等厨具使用后清洗干净，摆放整齐。地面干净防滑，无积水、无垃圾。墙壁、天花板清洁，无油污、无蜘蛛网。垃圾桶加盖，垃圾及时清理，周围环境清洁。2.餐厅餐桌、椅面清洁，摆放整齐。地面干净，无食物残渣、无污渍。门窗玻璃明亮，窗台无灰尘。墙面、天花板无污渍、无蜘蛛网。餐具清洗消毒符合卫生标准，摆放整齐。（六）宿舍1.宿舍内部地面干净整洁，无垃圾、无积水。床铺平整，被子叠放整齐，床单、枕巾清洁。桌面、书架、衣柜等摆放整齐，表面清洁。门窗玻璃干净，窗台无杂物。墙壁无乱涂乱画，无污渍。2.公共区域走廊地面清洁，扶手无灰尘。卫生间清洁卫生，无异味，便池、洗手池等设施干净，卫生纸供应充足。垃圾桶及时清理，垃圾不溢出，周围地面保持清洁。（七）操场1.运动场地地面平整干净，无杂物、无积水。跑道、篮球场、足球场等场地划线清晰，无损坏。体育设施完好，表面清洁，定期维护保养。2.周边区域操场周边绿化带无杂物，草坪修剪整齐。垃圾桶摆放合理，垃圾及时清理，周围环境整洁。（八）绿化带1.草坪草坪生长良好，无斑秃、无杂草。定期修剪，高度一致，边缘整齐。2.花卉树木花卉鲜艳，无病虫害，定期浇水施肥。树木生长旺盛，无枯枝败叶，定期修剪整形。3.绿化区域卫生绿化区域内无垃圾、无杂物，保持整洁美观。三、考核组织与人员（一）考核组织成立校园卫生考核工作领导小组，由学校分管领导担任组长，成员包括后勤管理部门负责人、各年级主任、教师代表等。领导小组负责制定考核计划、组织考核工作、审定考核结果等。（二）考核人员1.日常巡查人员由后勤管理人员、学生会干部等组成，负责对校园卫生状况进行日常巡查，及时发现问题并记录。2.定期考核人员考核工作领导小组成员按照分工定期对校园各区域进行考核，依据考核标准进行评分。四、考核方式与周期（一）考核方式1.日常巡查巡查人员每天对校园卫生进行巡查，发现问题及时记录，并通知相关责任部门或人员进行整改。2.定期考核每周[X]次定期考核，考核人员按照分工对校园各区域进行全面检查，依据考核标准进行评分。3.不定期抽查学校领导或考核工作领导小组不定期对校园卫生进行抽查，重点检查卫生死角和问题较多的区域。（二）考核周期1.日常巡查记录巡查人员每天将巡查情况记录在案，形成巡查日志。2.定期考核评分每周定期考核后，考核人员及时填写考核评分表，统计各区域得分情况。3.月度总结通报每月末对本月的考核情况进行总结，通报各部门、各区域的卫生考核结果。五、考核评分标准（一）评分方法考核采用百分制，根据各区域卫生标准进行评分。每个区域的考核项目分为若干个考核要点，每个考核要点设定相应的分值，考核人员依据现场检查情况进行打分，最后计算出该区域的总分。（二）具体评分标准1.地面（30分）清洁无杂物、无污渍、无积水，得2530分。有少量杂物或污渍，得2024分。杂物较多或污渍明显，得1519分。地面垃圾堆积严重，得10分以下。2.桌面、椅面（10分）清洁无灰尘、无污渍，摆放整齐，得810分。有少量灰尘或污渍，得57分。灰尘、污渍较多，得34分。桌面、椅面杂乱，卫生状况差，得2分以下。3.门窗玻璃（10分）明亮干净，无灰尘、无污渍，得810分。有少量灰尘，得57分。灰尘较多，得34分。玻璃模糊不清，污渍严重，得2分以下。4.墙壁、天花板（10分）无蜘蛛网、无污渍、无乱涂乱画，得810分。有少量蜘蛛网或轻微污渍，得57分。蜘蛛网较多或污渍明显，得34分。墙壁、天花板脏污严重，得2分以下。5.垃圾桶（10分）垃圾及时清理，无溢出，周围地面清洁，得810分。垃圾清理不及时，有少量溢出，得57分。垃圾长时间未清理，溢出严重，得34分。垃圾桶周围垃圾堆积，卫生状况差，得2分以下。6.其他（30分）各项卫生指标均符合要求，无卫生死角，得2530分。存在个别卫生问题，但不影响整体卫生状况，得2024分。卫生问题较多，对整体卫生状况有一定影响，得1519分。卫生状况差，存在较多卫生死角，得10分以下。六、考核结果处理（一）结果反馈1.每次考核结束后，考核人员及时将考核结果反馈给相关责任部门或人员。2.对于存在的问题，明确指出问题所在区域、问题类型及整改要求。（二）整改落实1.责任部门或人员收到考核结果反馈后，应立即组织整改，制定整改措施，明确整改责任人及整改期限。2.整改过程中，要确保整改工作落实到位，达到卫生标准要求。（三）奖惩措施1.奖励每月对卫生考核成绩优秀的部门或班级进行表彰，颁发流动红旗，并给予一定的物质奖励。对在校园卫生管理工作中表现突出的个人，进行全校通报表扬，并给予适当奖励。2.惩