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PAGE科室负责人考核制度一、总则(一)目的为加强公司科室管理,提高科室负责人的工作绩效,确保公司各项工作目标的顺利实现,特制定本考核制度。(二)适用范围本制度适用于公司各科室负责人。(三)考核原则1.客观公正原则:考核过程和结果应基于客观事实,不受主观因素影响,确保公平公正。2.全面考核原则:对科室负责人的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核。3.激励与约束并重原则:通过考核,激励科室负责人积极工作,同时对不称职者进行约束。4.动态调整原则:根据公司发展和实际情况,适时调整考核内容和标准。二、考核内容与标准(一)德1.政治品德:拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,在政治上、思想上与党中央保持高度一致。2.职业道德:爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会。3.个人品德:遵守社会公德,注重个人修养,诚实守信,团结协作,廉洁奉公。考核标准:政治品德和职业道德表现优秀得810分;表现良好得57分;存在问题得04分。个人品德由同事互评和群众满意度调查综合评定,满意度高得810分;满意度一般得57分;满意度低得04分。(二)能1.业务能力:具备扎实的专业知识和丰富的实践经验,能够熟练处理科室业务工作。2.管理能力:具有较强的组织协调能力、团队管理能力和沟通能力,能够有效地领导科室成员完成工作任务。3.创新能力:具有创新意识和创新思维,能够提出新思路、新方法,推动科室工作不断改进。考核标准:业务能力强得810分;业务能力一般得57分;业务能力不足得04分。管理能力突出得810分;管理能力较好得57分;管理能力有待提高得04分。创新能力显著得810分;有一定创新能力得57分;创新能力较弱得04分。通过工作成果、案例分析、下属评价等方式进行综合评定。(三)勤1.出勤情况:严格遵守公司考勤制度,按时上下班,不迟到、不早退、不旷工。2.工作态度:工作认真负责,积极主动,勤奋敬业,具有较强的工作责任心。考核标准:全勤得810分;迟到、早退累计不超过[X]次得57分;迟到、早退累计超过[X]次或旷工[X]天得04分。工作态度积极主动得810分;工作态度较好得57分;工作态度消极得04分。根据考勤记录和同事评价进行评定。(四)绩1.工作任务完成情况:按时、高质量地完成科室各项工作任务,工作成果显著。2.工作质量:工作质量高,差错率低,能够满足公司和客户的要求。3.工作效率:工作效率高,能够在规定时间内完成工作任务,不拖延。考核标准:工作任务完成出色得810分;工作任务完成较好得57分;工作任务完成一般得04分。工作质量优秀得810分;工作质量较好得57分;工作质量存在问题得04分。工作效率高得810分;工作效率较高得57分;工作效率低得04分。通过工作报表、客户反馈、内部评审等方式进行考核。(五)廉1.廉洁自律:严格遵守廉洁自律的各项规定,自觉抵制各种不正之风,廉洁奉公。2.廉洁从业:在工作中不谋取私利,不接受供应商的贿赂和不正当利益。考核标准:廉洁自律表现优秀得810分;廉洁自律表现良好得57分;存在廉洁问题得04分。通过审计、举报调查等方式进行评定。三、考核方式与周期(一)考核方式1.上级评价:由科室负责人的上级领导对其进行评价。2.同事评价:组织科室成员对科室负责人进行评价。3.自我评价:科室负责人进行自我评价。4.客户评价:对于与外部客户有较多接触的科室,征求客户对科室负责人的评价。(二)考核周期考核周期为每年度一次,考核时间为每年的[具体月份]。四、考核程序(一)准备阶段1.成立考核小组,负责考核工作的组织和实施。2.制定考核方案,明确考核内容、标准、方式和程序。3.准备考核所需的表格、文件等资料。(二)实施阶段1.科室负责人按照考核要求,撰写个人述职报告,总结本年度工作情况。2.上级领导、同事、自我评价和客户评价按照考核标准,对科室负责人进行评价打分。3.考核小组收集各项评价结果,进行汇总和统计。(三)评价阶段1.考核小组根据汇总结果,对科室负责人进行综合评价,确定考核等级。2.考核等级分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。优秀:综合得分在90分及以上。良好:综合得分在8089分之间。合格:综合得分在6079分之间。不合格:综合得分在60分以下。(四)反馈阶段1.考核小组向科室负责人反馈考核结果,指出存在的问题和不足,提出改进建议。2.科室负责人对考核结果有异议的,可以在规定时间内提出申诉。考核小组对申诉进行调查和处理,并将处理结果反馈给科室负责人。五、考核结果应用(一)薪酬调整1.考核结果为优秀的科室负责人,给予[X]%的薪酬上调。2.考核结果为良好的科室负责人,给予[X]%的薪酬上调。3.考核结果为合格的科室负责人,维持原薪酬水平。4.考核结果为不合格的科室负责人,给予[X]%的薪酬下调。(二)晋升与奖励1.考核结果为优秀的科室负责人,在晋升、评优等方面优先考虑。2.对在工作中表现突出、考核结果优秀的科室负责人,给予表彰和奖励。(三)培训与发展1.根据考核结果,为科室负责人制定个性化的培训计划,帮助其提升能力和素质。2.对于考核结果为不合格的科室负责人,安排参加专项培训,限期改进。(四)岗位调
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