学校师德管考核制度

PAGE学校师德管考核制度一、总则（一）目的为加强学校师德建设，提高教师职业道德水平，规范教师职业行为，保障教育教学工作的顺利进行，依据《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》等相关法律法规，制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于学校全体在职教师。（三）基本原则1.客观公正原则：考核过程要坚持实事求是，全面、准确、客观地评价教师的师德表现，确保考核结果公平、公正。2.激励导向原则：通过考核，激励教师自觉遵守师德规范，不断提高师德修养，形成良好的师德风尚。3.全面考核原则：对教师的师德表现进行全方位、多角度考核，涵盖教师在教育教学、师生关系、社会活动等方面的表现。二、考核内容（一）爱国守法1.拥护党的路线、方针、政策，遵守国家法律法规，自觉维护社会稳定。2.全面贯彻党的教育方针，依法履行教师职责权利，不得有违背党和国家方针政策的言行。（二）爱岗敬业1.忠诚于教育事业，具有强烈的责任心和使命感，爱岗敬业，乐于奉献。2.认真履行教师岗位职责，精心备课、授课，认真批改作业，辅导学生，不得敷衍塞责。（三）关爱学生1.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生，不歧视、不体罚或变相体罚学生。2.关注学生身心健康，及时了解学生思想动态，帮助学生解决学习和生活中的困难，促进学生全面发展。（四）教书育人1.遵循教育规律，实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。2.传授知识准确无误，教学方法得当，注重因材施教，激发学生学习兴趣，提高教育教学质量。（五）为人师表1.言行举止文明得体，以身作则，为学生树立良好的榜样。2.廉洁奉公，自觉抵制各种不正之风，不接受学生及家长财物或其他利益。3.尊重家长，积极与家长沟通合作，共同促进学生成长，不得向家长索要财物或提出不合理要求。（六）终身学习1.树立终身学习理念，不断更新教育观念，提高自身业务水平和综合素质。2.积极参加各种培训、学习和教研活动，不断探索教育教学新方法、新途径。三、考核方式（一）日常考核1.学校建立教师师德表现日常记录制度，由各年级组、教研组负责记录教师日常师德行为表现，包括教学工作中的表现、与学生及家长的沟通情况、参加学校及社会活动的表现等。2.日常记录应及时、准确、详细，作为教师师德考核的重要依据。（二）学生评教1.每学期组织学生对教师师德表现进行评价，评价内容涵盖教师关爱学生、教书育人、为人师表等方面。2.学生评教采用无记名问卷调查的方式进行，确保评价结果真实、客观。（三）家长评价1.定期通过家长会、家长问卷等形式，征求家长对教师师德表现的意见和建议。2.家长评价应重点关注教师与家长的沟通合作、对学生的关心程度等方面。（四）教师自评1.教师每学期进行一次师德自评，对照考核标准反思自己的师德表现，总结经验，查找不足。2.教师自评应实事求是，客观公正，形成书面自评报告。（五）同事互评1.每学期组织教师进行同事互评，同事之间相互评价师德表现，评价结果作为考核参考。2.同事互评应注重客观公正，避免主观偏见。（六）综合评定1.学校考核小组根据日常考核、学生评教、家长评价、教师自评和同事互评的结果，对教师师德表现进行综合评定。2.综合评定应全面考虑各方面评价意见，结合教师的工作实际，确定最终考核结果。四、考核周期考核周期为每学年一次，考核时间为每年[具体考核时间]。考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。五、考核结果运用（一）表彰奖励1.对师德考核优秀的教师，学校给予表彰和奖励，优先推荐参加各级各类优秀教师评选。2.在职称评定、岗位晋升、评优评先等方面，师德考核优秀的教师予以优先考虑。（二）督促整改1.对师德考核合格的教师，学校进行正常管理，鼓励其继续保持良好的师德表现。2.对师德考核不合格的教师，学校视情节轻重给予批评教育、诫勉谈话、限期整改等处理措施。整改期间，教师不得参加当年的评优评先活动，不得晋升职称。（三）解聘辞退1.对师德考核连续两年不合格的教师，学校将按照相关规定予以解聘。2.教师如有严重违反师德规范的行为，造成恶劣影响的，学校将依法依规予以辞退，并报教育主管部门备案。六、申诉与复议（一）申诉1.教师如对考核结果有异议，可在接到考核结果通知之日起[申诉期限]内向学校考核小组提出申诉。2.申诉时应提交书面申诉材料，说明申诉理由和事实依据。（二）复议1.学校考核小组接到教师申诉后，应在[复议期限]内进行调查核实，并组织复议。2.复议结果应以书面形式通知申诉教师。如申诉教师对复议结果仍不满意，可向上级教育主管部门提出申诉。七、考核组织与管理（一）考核小组学校成立师德考核领导小组，由学校领导、教师代表等组成，负责组织实施学校师德考核工作。考核领导小组下设办公室，负责考核工作的具体组织和协调。（二）职责分工1.学校领导负责指导和监督考核工作，审核考核结果。2.教师代表参与考核标准的制定、考核过程的监督和考核结果的评定等工作，确保考核工作公平、公正。3.考核办公室负责收集、整理考核资料，统计考核数据，撰写考核报告等工作。（