北师大版2026年小学道德与法治考查试题及答案

北师大版2026年小学道德与法治考查试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：北师大版2026年小学道德与法治考查试卷考核对象：小学五年级学生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.在班级活动中，小明总是不愿意与他人合作，认为自己的方式才是最好的。这种行为体现了小明的（）A.独立意识强B.合作意识不足C.领导能力突出D.创新思维活跃2.小华在放学路上捡到一个钱包，里面有很多现金和证件。她应该怎么做？（）A.拿回家自己使用B.找同学一起去分钱C.交给老师或警察D.忽略钱包继续回家3.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，保障适龄未成年人（）A.接受义务教育的权利B.选择职业的权利C.从事兼职工作的权利D.享受娱乐的权利4.在学校，小丽因为成绩不好被同学嘲笑，她感到很委屈。正确的做法是（）A.也嘲笑回去B.跑出教室发泄C.向老师或家长求助D.放弃学习5.小明在课堂上故意捣乱，影响其他同学学习。这种行为属于（）A.正确表达意见B.行使权利的表现C.不良行为D.勇于承担责任6.小红在图书馆看书时，不小心弄坏了书。她应该（）A.藏起来不承认B.找借口推卸责任C.向图书馆道歉并赔偿D.找其他同学帮忙掩盖7.在网络上，小刚看到有人发布不良信息，他应该（）A.跟着模仿B.忽略不处理C.向网络管理员举报D.与之争论8.小华的生日快到了，同学们决定给她准备一个惊喜派对。小华应该（）A.知道后假装不知道B.告诉老师阻止派对C.感谢同学们的心意D.要求所有同学送礼9.小明在运动会上摔倒受伤，其他同学应该（）A.跑过去嘲笑他B.跟他比赛谁摔得更远C.帮助他并送他去医院D.忽略他继续比赛10.小丽在班级里经常帮助同学，她被评为“美德少年”。这说明小丽（）A.学习成绩好B.道德品质好C.体育能力强D.舞蹈跳得好二、填空题（每题2分，共20分）1.我国的基本国策是______、______、______。2.未成年人享有______、______、______等权利。3.在学校里，同学之间发生矛盾时，应该通过______、______的方式解决。4.网络世界虽然精彩，但我们要学会______、______。5.父母对未成年人的抚养教育是______、______的责任。6.我国法律规定，禁止______、______、______等行为。7.在公共场所，我们应该遵守______、______等规则。8.未成年人遇到不法侵害时，可以向______、______、______寻求帮助。9.培养良好的______、______、______习惯，对个人成长很重要。10.我们应该尊重______、______、______等不同文化。三、判断题（每题2分，共20分）1.未成年人可以随意处分自己的财产。（×）2.在网络上发表言论不需要负责任。（×）3.父母可以因为工作忙而忽视对未成年人的教育。（×）4.同学之间发生矛盾时，可以使用暴力解决。（×）5.未成年人享有受教育的权利。（√）6.捡到失物应该主动归还失主。（√）7.在公共场所吸烟是合法行为。（×）8.未成年人可以参与任何形式的劳动。（×）9.遇到火灾时，应该乘坐电梯逃生。（×）10.尊重他人是基本的道德要求。（√）四、简答题（每题4分，共12分）1.简述未成年人受法律保护的原因。2.在学校生活中，如何与同学友好相处？3.为什么我们要遵守网络规则？五、应用题（每题9分，共18分）1.小明在放学路上捡到一个装有现金的钱包，他犹豫是否要归还。请结合《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，分析小明的行为是否正确，并说明理由。2.小丽在班级里因为成绩不好被同学嘲笑，她感到很伤心。请结合道德与法治的知识，提出至少三种小丽可以采取的解决方法，并说明每种方法的合理性。---标准答案及解析---一、单选题答案1.B2.C3.A4.C5.C6.C7.C8.C9.C10.B解析：1.小明不愿意合作，说明其缺乏团队意识，故选B。2.拾金不昧是公民的基本道德，故选C。3.义务教育是国家强制实施的，故选A。4.遇到欺凌应寻求帮助，故选C。5.捣乱是违纪行为，故选C。6.承担责任是美德，故选C。7.网络不良信息需举报，故选C。8.感谢心意是礼貌的表现，故选C。9.帮助受伤同学是友善行为，故选C。10.美德少年强调道德品质，故选B。---二、填空题答案1.保护环境、节约资源、对外开放2.受教育权、人身权、财产权3.沟通、协商4.自觉遵守规则、文明上网5.法律、道德6.邀请未成年人吸烟、饮酒、赌博7.礼貌、秩序8.老师家长、警察、法律援助机构9.学习、生活、卫生10.语言、习俗、信仰解析：1.我国三大基本国策是保护环境、节约资源和对外开放。2.未成年人享有受教育权、人身权和财产权等基本权利。3.解决矛盾应通过沟通和协商，避免冲突。4.网络规则要求自觉遵守，文明上网。5.父母对子女有法律和道德上的抚养教育责任。6.法律禁止未成年人吸烟、饮酒、赌博。7.公共场所需遵守礼貌和秩序规则。8.遇到侵害可向老师、家长、警察求助。9.良好的学习、生活、卫生习惯对成长重要。10.尊重不同语言、习俗和信仰是文明表现。---三、判断题答案1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.√解析：1.未成年人处分财产需父母同意，故错。2.网络言论需负责任，故错。3.父母不能以工作为借口忽视教育，故错。4.暴力解决矛盾是违法的，故错。5.受教育权是基本权利，故对。6.拾金不昧是美德，故对。7.公共场所禁止吸烟，故错。8.未成年人劳动需符合法律规定，故错。9.火灾时电梯可能断电，应走安全通道，故错。10.尊重他人是基本道德，故对。---四、简答题答案及解析1.未成年人受法律保护的原因：-未成年人身心发育不成熟，需要特殊保护；-社会环境复杂，存在侵害未成年人权益的风险；-法律保障未成年人健康成长，促进社会和谐稳定。2.如何与同学友好相处：-尊重他人，不嘲笑或歧视同学；-乐于助人，主动帮助有困难的同学；-积极沟通，通过协商解决矛盾；-遵守班级纪律，共同维护良好学习环境。3.遵守网络规则的原因：-维护网络秩序，保护自身信息安全；-避免网络欺凌和不良信息传播；-培养文明上网习惯，促进健康网络文化。---五、应用题答案及解析1.小明捡到钱包的行为分析：-正确做法：应主动归还失主或交由老师、警察处理。-法律依据：《中华人民共和国未成年人保护法》规定，拾得遗失物应当返还权利人。-道德角度：拾金不昧是中华民族传统美德，体现诚信品质。-错误后果：若私自占有，可能构成违法，并影响个人信誉。2.小丽应对嘲笑的解决方法：-方法一：向老师求助-合理性：老师可以教育嘲笑者，并帮助小丽调整心态。-方法二：与同学沟通-合理性：坦诚交流可以化解误会，避免矛盾升级。-方法三：提升自信-合理性：通过努力学习和参