人教版三年级数学上册时分秒练习题

人教版三年级数学上册时分秒练习题时间，是我们生活中不可或缺的伙伴。对于三年级的孩子们来说，认识时间、掌握时分秒的概念和换算，不仅是数学学习的重要内容，更是培养时间观念、规划日常作息的基础。这份练习题旨在帮助孩子们巩固所学知识，熟练运用时分秒的相关技能，让我们一起在时间的海洋里遨游吧！一、核心知识点回顾在开始练习之前，让我们先快速回顾一下本单元的核心内容，这将有助于我们更好地完成下面的练习哦！1.认识钟面与时间单位：*钟面上有12个大格，每个大格里有5个小格，一共有60个小格。*计量时间的基本单位有：时（h）、分（min）、秒（s）。*钟面上，又短又胖的是时针，走得最慢；较长的是分针，走得比时针快；最细最长的是秒针，走得最快。2.时、分、秒之间的关系：*时针走1大格是1时。*分针走1小格是1分，走1大格是5分，走一圈是60分。*秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走一圈是60秒。*1时=60分，1分=60秒。（这个进率很重要，要牢牢记住！）3.认读时刻：*认读整时：分针指向12，时针指向几就是几时。*认读半时：分针指向6，时针刚过几就是几时半（几时30分）。*认读几时几分：先看时针走过几就是几时多，再看分针从12起走了多少小格就是多少分，合起来就是几时几分。*注意：时针在两个数字之间时，读作“较小的数字”时多。例如，时针在3和4之间，就是3时多。4.时间的计算：*计算经过的时间：可以用结束的时刻减去开始的时刻。（注意：如果分钟不够减，可以向小时借1当60分。）*计算开始或结束的时刻：根据已知条件，用加法或减法计算。二、练习题（一）基础巩固1.填一填。*钟面上有（）个大格，（）个小格。*时针走1大格是（）时，分针走1大格是（）分。*1时=（）分，1分=（）秒。*秒针走一圈是（）秒，也就是（）分。*我们上一节课的时间通常是（）分，课间休息（）分。2.在（）里填上合适的时间单位。（时、分、秒）*小明跑60米大约用了12（）。*一节数学课的时间是40（）。*小学生每天的睡眠时间应不少于9（）。*做一次深呼吸大约需要4（）。*唱一首完整的歌大约需要3（）。3.单位换算我能行。*2时=（）分3分=（）秒*120分=（）时180秒=（）分*1时20分=（）分2分15秒=（）秒*90分=（）时（）分80秒=（）分（）秒4.看钟面，写出下面的时刻。*（请家长协助画出或孩子回忆常见钟面时刻，例如：时针指向3，分针指向12→3:00或3时）*（时针指向9和10之间，分针指向6→9:30或9时30分）*（时针指向2和3之间，分针指向4→2:20或2时20分）*（时针指向11和12之间，分针指向9→11:45或11时45分）5.根据时刻，在钟面上画出分针或时针。(此题为动手操作题，家长可协助孩子画简易钟面)*例如：画出3:15的分针。*例如：画出5:50的时针。（二）能力提升1.连一连。(将时刻与对应的活动连起来)*7:00a.下午放学*12:30b.早上起床*14:00c.吃午饭*16:30d.下午上课2.判一判。（对的打“√”，错的打“×”）*钟面上，分针走一圈，时针走一大格。（）*1时30分就是130分。（）*秒针从数字1走到数字3，经过了10秒。（）*小明每天晚上9小时30分睡觉。（）3.比一比。（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）*1时○60秒1分20秒○80秒*2时○100分150分○2时30分*300秒○3分1时10分○70分4.算一算，填一填。*小明早上7时起床，洗漱用了15分，他（）时（）分开始吃早饭。*一节课40分，从8时10分开始上课，（）时（）分下课。*电影从下午2时30分开始放映，放映了1时40分，电影（）时（）分结束。*小红每天晚上8时30分睡觉，第二天早上6时30分起床，她睡了（）时。5.解决问题。*妈妈做晚饭，淘米需要2分，煮饭需要20分，洗菜切菜需要15分，炒菜需要10分。如果妈妈从6时开始准备，最早什么时间能吃上晚饭？（提示：有些事情可以同时做哦！）*一辆汽车上午8时从A城出发，下午2时到达B城，汽车一共行驶了多长时间？*学校组织春游，路上用了1时30分，9时到达目的地，他们是几时几分出发的？三、练习建议*认真读题，明确题意：做每一道题之前，都要仔细阅读题目，弄清楚题目要求我们做什么。*联系生活，学以致用：时间与我们的生活息息相关，多观察生活中的时间现象，能帮助我们更好地理解和运用知识。*细心计算，及时检查：涉及到时间的换算和计算时，要特别注意“60进制”，做完后养成检查的好习惯。*动手操作，加深理解：对于钟面的认读，可以自己动手制作一个简易钟面，拨一拨，看一看，印象会更深刻。四、总结时分秒的学习，不仅仅是为了应对考试，更是为了让我们学会管理时间，做时间的小主人。希望通过这份练习题，同学们能够更加熟练地掌握时分秒的知识，在生活中合理安排时间，珍惜每