2025年南平建阳区文化讲解员招聘笔试历年常考点试题专练附带答案详解

2025年南平建阳区文化讲解员招聘笔试历年常考点试题专练附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术由东汉蔡伦首次发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药在宋代开始被用于军事2、“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”出自哪部典籍？A.《论语》B.《孟子》C.《荀子》D.《庄子》3、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的一项是：A.造纸术由东汉时期的蔡伦发明，最早用于书写竹简B.活字印刷术由北宋毕昇发明，采用木制活字提高印刷效率C.指南针最早在唐代用于航海，推动了海上丝绸之路发展D.火药在唐代炼丹过程中被发现，宋代开始应用于军事4、“不入虎穴，焉得虎子”与下列哪一成语在逻辑关系上最为相近？A.一寸光阴一寸金B.吃一堑，长一智C.不经风雨，不见彩虹D.机不可失，时不再来5、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的一项是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明，此前中国无书写材料B.指南针在宋代开始应用于航海，推动了海上交通发展C.火药在唐代主要用于军事，如火炮和地雷已广泛使用D.活字印刷术由北宋沈括发明，极大提高了印刷效率6、“风声鹤唳，草木皆兵”出自古代著名战役，该成语反映的心理现象属于：A.感觉适应B.错觉C.幻觉D.联觉7、某博物馆计划在展厅中布置一条时间轴，展示中国古代四大发明的先后顺序。若按照发明时间由早到晚排列，下列排序正确的是：A.造纸术、指南针、火药、印刷术B.指南针、造纸术、火药、印刷术C.火药、造纸术、印刷术、指南针D.印刷术、指南针、造纸术、火药8、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自宋代诗人陆游的《游山西村》，下列诗句与其蕴含哲理最为相近的一项是：A.海内存知己，天涯若比邻B.不识庐山真面目，只缘身在此山中C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海D.欲穷千里目，更上一层楼9、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术由东汉蔡伦首次发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药在宋代开始被用于军事10、“不入虎穴，焉得虎子”与下列哪一成语在逻辑关系上最为相似？A.一寸光阴一寸金B.不经一事，不长一智C.千里之行，始于足下D.滴水穿石，绳锯木断11、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是哪一项？A.造纸术由东汉时期的蔡伦首次发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，使用的是木活字C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药在唐代已有明确的配方记载，并用于军事12、“不入虎穴，焉得虎子”与下列哪一成语在逻辑关系上最为相似？A.一着不慎，满盘皆输B.不经一事，不长一智C.城门失火，殃及池鱼D.千里之行，始于足下13、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的一项是：A.造纸术由东汉蔡伦发明，是世界上最早的书写材料B.活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了书籍的复制效率C.指南针在唐代广泛应用于航海，推动了海上丝绸之路发展D.火药最早记载于《本草纲目》，起初用于军事目的14、“不入虎穴，焉得虎子”与下列哪一成语在逻辑关系上最为相似？A.一着不慎，满盘皆输B.滴水穿石，绳锯木断C.不经一事，不长一智D.兵来将挡，水来土掩15、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的一项是：A.造纸术由东汉蔡伦发明，此前中国无书写材料B.指南针最早用于航海是在唐代C.火药最初源于炼丹术，宋代开始用于军事D.活字印刷术由北宋毕昇发明，取代了所有雕版印刷16、“不入虎穴，焉得虎子”与下列哪一成语在逻辑关系上最为相近？A.一着不慎，满盘皆输B.不经风雨，不见彩虹C.尺有所短，寸有所长D.千里之行，始于足下17、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的一项是：A.造纸术由东汉蔡伦发明，是世界上最早的书写材料B.活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了书籍印刷效率C.指南针在唐代广泛应用于航海，推动了海上丝绸之路发展D.火药最早用于军事是在南宋时期，如突火枪的使用18、“不入虎穴，焉得虎子”与下列哪一成语在逻辑关系上最为相近？A.一箭双雕：一举两得B.塞翁失马：焉知非福C.拔苗助长：欲速不达D.画龙点睛：事半功倍19、下列有关中国古代四大发明的表述，正确的一项是：A.造纸术由东汉蔡伦发明，是世界最早的书写材料B.活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了书籍印刷效率C.指南针最早用于航海是在唐代，推动了海上丝绸之路发展D.火药在宋代主要用于民用建筑爆破，军事应用较少20、“不入虎穴，焉得虎子”与下列哪一成语在逻辑关系上最为相近？A.一箭双雕：一举两得B.掩耳盗铃：自欺欺人C.画龙点睛：锦上添花D.守株待兔：随机应变21、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的一项是：A．造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明

B．活字印刷术由毕昇在北宋时期发明

C．指南针在唐代已广泛应用于航海

D．火药最早用于军事是在元代22、“画龙点睛”这一成语在语言表达中常用来比喻：A．描写事物细致入微

B．用极少的笔墨勾勒出事物神韵

C．在关键处加上一笔使内容更加生动传神

D．虚构夸张地描述事物23、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的一项是：A.造纸术由东汉时期的蔡伦发明，是世界上最早的书写材料B.活字印刷术由北宋毕昇发明，显著提高了印刷效率C.指南针最早用于航海是在唐代，推动了海上丝绸之路的发展D.火药在宋代主要用于民用建筑爆破，军事应用较晚24、“不入虎穴，焉得虎子”与下列哪一成语在逻辑关系上最为相近？A.一着不慎，满盘皆输B.不经一事，不长一智C.一叶障目，不见泰山D.千里之行，始于足下25、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的一项是：A.造纸术由东汉蔡伦首创，此前中国无书写材料B.活字印刷术由北宋毕昇发明，提升了书籍复制效率C.指南针在唐代已广泛应用于远洋航海D.火药最早用于军事是在南宋时期26、“有的游客喜欢安静，因此所有喜欢热闹的都不是游客。”这一推理存在何种逻辑错误？A.以偏概全B.否定前件C.混淆充分与必要条件D.逆命题错误27、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术由东汉蔡伦首创B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药最初被用于军事是在元代28、“风声鹤唳，草木皆兵”出自哪一历史事件？A.赤壁之战B.淝水之战C.官渡之战D.巨鹿之战29、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最早用于军事是在元代30、“春风又绿江南岸”中的“绿”字在诗句中属于哪种词类活用现象？A.名词作动词B.形容词作名词C.形容词作动词D.动词作形容词31、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术由东汉蔡伦发明，最早用于书写竹简B.活字印刷术由北宋毕昇发明，使用木活字提高效率C.指南针在唐代广泛应用于航海，推动海上丝绸之路发展D.火药最初作为军事武器被广泛使用于宋代32、“不入虎穴，焉得虎子”与下列哪个成语在逻辑关系上最为相似？A.一寸光阴一寸金B.滴水穿石，绳锯木断C.不经风雨，怎见彩虹D.千里之行，始于足下33、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的一项是：A.造纸术由东汉时期的蔡伦发明，此前中国无书写材料B.指南针最早应用于航海是在唐代，推动了海上丝绸之路的发展C.火药最初被用于军事是在宋代，唐代主要用于炼丹D.活字印刷术由北宋毕昇发明，采用木活字大幅提高印刷效率34、“不入虎穴，焉得虎子”与下列哪一成语在逻辑关系上最为相似？A.一箭双雕：一举两得B.前车之鉴：重蹈覆辙C.塞翁失马：焉知非福D.画龙点睛：锦上添花35、下列有关中国古代四大发明的说法，正确的一项是：A.造纸术由东汉蔡伦发明，是世界上最早的书写材料B.活字印刷术由北宋毕昇发明，大大提高了印刷效率C.指南针最早用于航海是在西汉时期D.火药在唐代主要用于军事，如火箭、火铳已广泛装备军队36、“不入虎穴，焉得虎子”与下列哪一成语在逻辑关系上最为相近？A.拔苗助长——急于求成B.塞翁失马——祸福相依C.画龙点睛——锦上添花D.守株待兔——坐享其成37、某博物馆计划在展厅中布置一条时间轴，展示中国古代四大发明的先后顺序。若按照发明时间由早到晚排列，下列排序正确的是：A.造纸术、指南针、火药、印刷术B.指南针、造纸术、火药、印刷术C.火药、造纸术、印刷术、指南针D.印刷术、指南针、造纸术、火药38、“台上十分钟，台下十年功”与下列哪一成语体现的哲理最为相近？A.滴水穿石B.掩耳盗铃C.刻舟求剑D.守株待兔39、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：A．造纸术由东汉张衡改进并推广

B．活字印刷术最早由北宋沈括发明

C．指南针在宋代已用于航海导航

D．火药最初被用于民用建筑爆破40、“不入虎穴，焉得虎子”与下列哪一成语在逻辑关系上最为相似？A．一着不慎，满盘皆输

B．不经一事，不长一智

C．尺有所短，寸有所长

D．塞翁失马，焉知非福41、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术由东汉蔡伦最早发明B.活字印刷术由北宋沈括发明C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药最初被用于军事是在宋代42、“不入虎穴，焉得虎子”与下列哪一成语在逻辑关系上最为相近？A.一着不慎，满盘皆输B.只有登高，方可望远C.因小失大，得不偿失D.城门失火，殃及池鱼43、下列关于我国传统节气的说法，正确的一项是：A．立春是二十四节气的第一个节气，标志着春季的开始

B．清明既是节气，也是节日，主要习俗包括踏青、登高

C．冬至时，北半球昼最长、夜最短，是一年中白昼最长的一天

D．处暑表示酷热天气结束，意味着暑气已“处”于顶峰44、“有的讲解员善于表达，有的讲解员知识渊博，因此，有些知识渊博的讲解员也善于表达。”下列推理形式与之最为相似的一项是：A．所有鸟都会飞，鸵鸟是鸟，所以鸵鸟会飞

B．有些人喜欢音乐，有些人喜欢绘画，因此，有些人既喜欢音乐又喜欢绘画

C．金属能导电，铜是金属，所以铜能导电

D．只有努力学习，才能取得好成绩，他没有努力学习，所以不会取得好成绩45、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的一项是：A.造纸术由东汉蔡伦发明，此前中国无任何书写材料B.活字印刷术由北宋毕昇发明，采用木活字排版C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药最初源于炼丹术，唐代已有实际军事应用46、“风声鹤唳，草木皆兵”出自哪一历史事件？A.赤壁之战B.官渡之战C.淝水之战D.巨鹿之战47、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最早用于军事是在元代48、“不入虎穴，焉得虎子”与下列哪一成语在逻辑关系上最为相近？A.一着不慎，满盘皆输B.只有登高，才能望远C.千里之行，始于足下D.金无足赤，人无完人49、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.指南针在宋代已用于航海C.活字印刷术由北宋沈括发明D.火药最初用于军事是在唐代50、“不入虎穴，焉得虎子”与下列哪一成语在逻辑关系上最为相似？A.一曝十寒：事半功倍B.拔苗助长：欲速不达C.守株待兔：随机应变D.掩耳盗铃：自欺欺人

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项错误，蔡伦是改进造纸术，并非首次发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇在北宋时期发明了泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破；C项错误，指南针最早用于航海是在北宋，非唐代；D项错误，火药在唐末已用于军事，宋代进一步发展。故选B。2.【参考答案】C【解析】该句出自《荀子·劝学篇》，强调学习和积累的重要性。《论语》侧重孔子言行，核心为“仁”；《孟子》主张“性善论”和仁政；《庄子》崇尚自然无为，风格浪漫。此句语言风格严谨、逻辑性强，符合荀子重礼义、重教化的思想特征，故正确答案为C。3.【参考答案】D【解析】蔡伦改进造纸术而非发明，且纸是替代竹简而非用于其上，A错误；毕昇发明的是泥活字，非木制，B错误；指南针在宋代才广泛用于航海，唐代尚未普及，C错误。火药确为唐代炼丹家偶然发现，宋代用于军事如火器制造，D正确。4.【参考答案】C【解析】题干成语强调“不经历艰险，就无法获得成功”，是条件与结果关系。C项“不经风雨，不见彩虹”同样表达“必须经历困难才能见到成果”，逻辑一致。A强调时间宝贵，B强调失败带来经验，D强调时机重要性，均不符。5.【参考答案】B【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术，而非发明，此前已有简帛等书写材料；C项错误，唐代火药多用于烟火或简单武器，火炮、地雷在宋元时期才发展；D项错误，活字印刷术由毕昇发明，非沈括；B项正确，宋代航海中已使用指南针，是世界航海技术的重要突破。6.【参考答案】B【解析】该成语出自淝水之战，形容前秦军队溃败时的极度恐慌，将风声、鹤叫误认为敌军逼近，草木误作伏兵，属于对外界刺激的错误知觉，即“错觉”。幻觉是无刺激下的感知，联觉是不同感官相互关联，感觉适应是感受性变化，均不符合。故选B。7.【参考答案】B【解析】中国古代四大发明的时间顺序为：指南针（最早可追溯至战国时期的“司南”）、造纸术（东汉蔡伦改进，公元105年左右）、火药（唐代炼丹家偶然发现，约9世纪）、印刷术（雕版印刷始于隋唐，活字印刷为北宋毕昇发明）。因此正确顺序为指南针、造纸术、火药、印刷术，对应选项B。8.【参考答案】C【解析】题干诗句体现的是在困境中突然出现转机，表达乐观与希望。选项C“长风破浪会有时”同样寓意历经艰难后终将迎来成功，哲理一致。A强调友情，D强调登高望远、提升视野，B强调认知局限，均与题干哲理不符。9.【参考答案】B【解析】A项错误，蔡伦是改进造纸术而非首次发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇在北宋时期发明活字印刷术，是印刷史上的重大突破；C项错误，指南针在宋代才广泛应用于航海；D项错误，火药在唐末已开始用于军事，宋代进一步发展。因此，唯一正确的是B项。10.【参考答案】B【解析】题干成语强调“经历艰险才能获得成果”，属于条件与结果关系。B项“不经一事，不长一智”也表达“只有经历事情，才能增长智慧”，逻辑关系一致。A项强调时间宝贵，C项强调积累开始，D项强调坚持的力量，均与题干逻辑不符。因此选B。11.【参考答案】D【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非首次发明，西汉已有原始纸张；B项错误，毕昇发明的是泥活字，非木活字；C项错误，指南针用于航海始于宋代；D项正确，《唐本草》中已记载火药配方，唐末开始用于军事，如火箭、火球等。12.【参考答案】B【解析】题干成语体现“必要条件”关系：若要获得成果，必须经历风险。B项“不经一事，不长一智”强调经验与智慧的因果关系，逻辑结构相同。A项为连锁后果，C项为牵连关系，D项强调积累起点，均不符。13.【参考答案】B【解析】B项正确：北宋毕昇发明陶活字，开创活字印刷先河，显著提升印刷效率。A项错误：蔡伦改进造纸术，但造纸材料早于东汉已有；C项错误：指南针在宋代才用于航海；D项错误：火药最早见于唐代《真元妙道要略》，《本草纲目》为明代李时珍所著，记载火药但非首载。14.【参考答案】C【解析】题干成语强调“经历艰险才能获得成果”，C项“不经一事，不长一智”表达“经历事情才能增长智慧”，二者均为“必要条件”关系。A项为连锁后果，B项强调坚持，D项为应对策略，逻辑关系不同。15.【参考答案】C【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术，而非发明，且此前已有简帛等书写材料；B项错误，指南针用于航海始于宋代；D项错误，活字印刷虽由毕昇发明，但并未完全取代雕版印刷；C项正确，火药确由炼丹家偶然发现，宋代《武经总要》记载其用于军事。16.【参考答案】B【解析】题干成语体现“必要条件”关系，即不冒险就无法成功。B项“不经风雨，不见彩虹”同样表达“经历磨难是获得成功的前提”，逻辑关系一致。A项为因果关系，C项为对比关系，D项为积累关系，均不相符。17.【参考答案】B【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术，非“发明”，且早有甲骨、竹简等书写材料；C项错误，指南针在宋代才用于航海；D项错误，火药军事应用始于唐代末年，如火箭、火球，南宋突火枪是后续发展。B项正确，毕昇发明泥活字，是印刷史重大突破。18.【参考答案】C【解析】题干成语体现“冒险与收获”的因果关系。A项为近义并列；B项体现福祸转化，属辩证关系；D项强调关键作用。C项“拔苗助长”导致“欲速不达”，是行为与反向结果的因果关系，与题干同属“行为—结果”推论，逻辑结构最相近。19.【参考答案】B【解析】毕昇在北宋时期发明活字印刷术，是印刷史上的重大突破，显著提升了印刷效率，B项正确。A项错误，蔡伦改进造纸术，而非发明，且此前已有简帛等书写材料；C项错误，指南针用于航海始于宋代；D项错误，火药在宋代主要用于军事，如火器制造。20.【参考答案】B【解析】“不入虎穴，焉得虎子”比喻不经历风险难以成功，与“掩耳盗铃：自欺欺人”均为因果关系中的事理对应。B项两者均为揭示行为与本质的逻辑关联。A项为近义并列，C项为递进，D项为反义，逻辑关系不符。21.【参考答案】B【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇在北宋时期发明泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破；C项错误，指南针在宋代才广泛用于航海；D项错误，火药在唐末已用于军事，如火箭、火炮等，元代之前已有应用。22.【参考答案】C【解析】“画龙点睛”出自南朝张僧繇画龙点睛后龙飞升的典故，原指绘画中点上眼睛使龙栩栩如生，后引申为在文章或讲话的关键处用精辟语句点明要旨，使内容更加生动有力。A项强调细致，B项侧重简洁传神，D项偏虚构，均不符。C项准确体现其比喻义。23.【参考答案】B【解析】本题考查文化常识。A项错误，蔡伦改进造纸术，而非发明，且此前已有原始纸张；B项正确，毕昇发明泥活字，是印刷史上的重大突破；C项错误，指南针在宋代才广泛用于航海；D项错误，火药在唐末已用于军事。故选B。24.【参考答案】B【解析】本题考查言语理解与逻辑关系。“不入虎穴，焉得虎子”强调亲身经历艰险才能获得成果，与“不经一事，不长一智”都体现“经历—收获”的因果关系。A项为条件关系，C项为片面认知，D项为积累过程，均不符。故选B。25.【参考答案】B【解析】B项正确。北宋毕昇发明陶活字，开创活字印刷先河，显著提高印刷效率。A项错误，蔡伦改进造纸术，非首创，西汉已有纸张；C项错误，指南针在宋代才用于航海；D项错误，火药在唐末已用于军事。26.【参考答案】D【解析】原命题“有的游客喜欢安静”为特称肯定命题，不能推出其逆否形式“喜欢热闹的都不是游客”。这是典型的“逆命题错误”，即从“部分A是B”错误推出“非B都不是A”，逻辑不等价，故D正确。27.【参考答案】B【解析】毕昇在北宋时期发明了活字印刷术，是印刷史上的重大突破，B项正确。A项错误，蔡伦改进造纸术而非首创，西汉已有造纸技术。C项错误，指南针用于航海始于宋代。D项错误，火药在唐代末年已用于军事。28.【参考答案】B【解析】“风声鹤唳，草木皆兵”出自《晋书·谢玄传》，形容前秦苻坚在淝水之战中战败后惊惧逃亡的心理状态。该成语生动体现其溃败时的恐慌。A项赤壁之战与“借东风”相关；C项官渡之战为曹操破袁绍；D项巨鹿之战为项羽破秦。均不符。29.【参考答案】B【解析】毕昇在北宋时期发明了活字印刷术，是印刷史上的重大突破，B项正确。A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术。C项错误，指南针在宋代才广泛用于航海。D项错误，火药在唐末已用于军事。30.【参考答案】C【解析】“绿”本为形容词，在此句中表示“使……变绿”，是形容词的使动用法，属形容词作动词，故C项正确。该句出自王安石《泊船瓜洲》，以“绿”字精妙传神，体现诗人炼字功力。31.【参考答案】D【解析】造纸术由蔡伦改进而非发明，且用于替代竹简，A错误；毕昇发明的活字印刷使用胶泥而非木活字，B错误；指南针在宋代才用于航海，唐代尚未普及，C错误；火药起源于唐代炼丹术，宋代开始用于军事，如火炮、火箭等，D正确。32.【参考答案】C【解析】题干成语体现“不经历危险/困难，就无法获得成果”的条件关系。C项“不经风雨，怎见彩虹”同样表达“必须经历磨难才能成功”，逻辑结构一致。A强调时间宝贵，B强调坚持，D强调积累，均与题干逻辑不符。33.【参考答案】C【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术，并非发明，此前已有简帛等书写材料；B项错误，指南针应用于航海始于宋代，非唐代；D项错误，毕昇发明的是泥活字，非木活字，木活字易变形，后世才发展出金属活字；C项正确，火药唐代主要用于炼丹，宋代开始用于军事，如火炮、火箭等。34.【参考答案】A【解析】题干成语意为“不冒险就不能成功”，强调条件与结果的必要关系。A项“一箭双雕”与“一举两得”为近义关系，均指一次行动达成两个目标，逻辑一致；B项为反义，C项体现祸福转化，D项为递进，均不符合。A项与题干在语义逻辑上最为相近。35.【参考答案】B【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术，而非发明，且早于造纸术有竹简、帛书等书写材料；B项正确，毕昇发明泥活字，是印刷史上的重大突破；C项错误，指南针用于航海始于宋代；D项错误，火铳等管状火器出现在元代，唐代火药多用于烟火和简单爆炸物。36.【参考答案】B【解析】题干成语体现“冒险才有收获”，是矛盾转化关系；B项“塞翁失马”体现祸福可相互转化，同属辩证逻辑关系。A是行为与结果对应，C为修饰增强，D是行为与态度对应，均非矛盾转化，故B最相近。37.【参考答案】B【解析】中国古代四大发明的时间顺序为：指南针（战国时期“司南”）、造纸术（东汉蔡伦改进）、火药（唐代炼丹家偶然发现）、印刷术（隋唐雕版，北宋毕昇发明活字）。虽然原始形态存在较早，但普遍公认的历史发展脉络支持指南针最早，其次为造纸术，火药成熟于唐，印刷术定型于唐宋之间。因此正确顺序为指南针→造纸术→火药→印刷术，选B。38.【参考答案】A【解析】“台上十分钟，台下十年功”强调长期积累与持续努力的重要性。“滴水穿石”比喻持之以恒终能见效，二者均体现量变引起质变的哲理。B、C、D三项分别讽刺自欺欺人、拘泥成法和消极等待，与题干哲理无关。故选A。39.【参考答案】C【解析】造纸术由东汉蔡伦改进，非张衡，A错误；活字印刷术由北宋毕昇发明，沈括在《梦溪笔谈》中记载，B错误；火药最初用于炼丹，后应用于军事，非民用爆破，D错误；宋代《萍洲可谈》记载指南针用于航海，C正确。40.【参考答案】B【解析】题干成语体现“经历艰险才能获得成果”的因果关系。B项“不经一事，不长一智”强调经历与成长的因果，逻辑一致。A项为局部影响整体，C项为事物各有优劣，D项为祸福转化，均不符。41.【参考答案】D【解析】蔡伦改进造纸术而非最早发明，西汉已有造纸技术，A错误；活字印刷术由北宋毕昇发明，非沈括，B错误；指南针用于航海始于宋代，C错误；火药在唐末开始用于军事，宋代广泛应用于战争，D表述