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文档简介
2025年商丘职业技术学院马克思主义基本原理概论期末考试模拟题第一部分单选题(50题)1、(难度:中等)——唯物辩证法的因果联系是指()
A.一切前后相继的现象之间的联系B.一切同时存在的现象之间的联系C.反映和被反映的现象之间的联系D.引起和被引起的现象之间的联系
【答案】:D2、(难度:中等)——经济全球化给发达国家带来的好处不包括()
A.从世界各地获取大量利润B.降低生产成本C.扩大贸易逆差D.加强对国际金融市场的控制
【答案】:C3、(难度:中等)——在产业资本循环所经历的阶段中,发生了资本量的变化的阶段是()
A.购买阶段B.生产阶段C.销售阶段D.实现阶段
【答案】:B4、(难度:容易)——平均利润的形成是()
A.不同部门的资本家之间竞争的结果B.同一部门资本家之间竞争的结果C.资本有机构成平均化的结果D.无数资本家追逐超额利润的结果
【答案】:A5、(难度:中等)——真理和谬误在一定条件下可以相互转化,这是()
A.诡辩论的观点B.经验论的观点C.辩证唯物主义的观点D.旧唯物主义的观点
【答案】:C6、(难度:容易)——研究社会总资本再生产的出发点是()
A.简单再生产B.扩大再生产C.社会总产品D.社会总资本
【答案】:C7、(难度:容易)——“两个必然”和“两个决不会”是()
A.相互矛盾的B.完全不同的两回事C.有着内在联系的D.内容和形式的关系
【答案】:C8、(难度:容易)——社会意识的本质特点在于()
A.它是社会存在的反映,具有相对独立性B.它是全社会人的共同意识C.它具有鲜明的阶级性D.它是独立于社会存在之外的精神实体
【答案】:A9、(难度:容易)——生产商品的劳动分为具体劳动和抽象劳动,其中具体劳动的作用是()
A.创造新价值B.创造必要价值C.创造剩余价值D.创造使用价值
【答案】:C10、(难度:容易)——社会基本矛盾发展的最终原因是()
A.生产力的发展B.生产关系的发展C.经济基础的发展D.上层建筑的发展
【答案】:A11、(难度:中等)——资本积累和扩大再生产的关系是()
A.资本积累是扩大再生产的源泉B.扩大再生产是资本积累的源泉C.资本积累是扩大再生产的结果D.扩大再生产与资本积累没有关系
【答案】:A12、(难度:较难)——法国科学家路易?巴斯德说:“在观察的领域里,机遇只偏爱那种有准备的头脑。”他的这句话强调了()
A.人们对每一件事物都要细心观察B.人们在认识事物时要有理性的指导C.人们获得感性经验的重要性D.人们要充分发挥主观能动性
【答案】:B13、(难度:较难)——过分强调理性认识的作用,否认感性认识的重要性的观点,在哲学上属于()
A.可知论学派B.不可知论学派C.唯理论学派D.经验论学派
【答案】:C14、——辩证法所说的“扬弃”是指()
A.克服和抛弃B.纯粹的否定C.既克服又保留D.纯粹的肯定
【答案】:C15、(难度:较难)——鲁迅在评《三国演义》时说:“至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖”。这一评述所蕴含的哲理是()
A.要善于把握事物的度B.要善于把握事物的质C.要善于把握事物的量D.要善于把握事物的二重性
【答案】:A16、(难度:容易)——“英雄和人民群众共同创造历史”,这个观点的实质是()
A.历史唯物主义B.历史唯心主义C.历史主义D.自然主义
【答案】:B17、(难度:中等)——“观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已。”这一观点表明()
A.意识是人脑中特有的物质B.人脑是意识的源泉C.意识是客观世界的主观映象D.意识是主观世界的客观映象
【答案】:C18、(难度:容易)——在剩余价值的生产过程中,其价值不是原样被转移到新产品当中,而是被重新创造出来的是()
A.不变资本B.可变资本C.固定资本D.流动资本
【答案】:B19、——资本主义工资是劳动力价值或价格的转化形式。该论断意味着()
A.资本主义工资的本质是劳动力的价值或人格;但从现象上看,它却表现为劳动的价值或价格B.资本主义工资的本质是劳动的价值或价格;但从现象上看,它却表现为劳动力的价值或价格C.资本主义工资的本质是劳动力的价值;但从现象上看,它却表现为劳动力的价格D.资本主义工资的本质是劳动的价值;但从现象上看,它却表现为劳动的价格
【答案】:A20、(难度:中等)——下列哪一原理可以解释“大众心理影响经济走势”这一社会现象()
A.社会意识对社会存在具有决定作用B.社会意识反作用于社会存在C.社会心理可以左右社会发展方向D.只有正确的社会意识才能影响社会发展
【答案】:B21、——无产阶级政党的组织原则是()
A.民主集中制B.理论联系实际C.实事求是D.集体领导
【答案】:A22、(难度:较难)——马克思说“货币作为价值尺度,是商品内在价值尺度即劳动时间的必然表现形式。”这句话的意思是()
A.劳动时间是商品的内在的价值尺度,而货币不过是商品的外在的价值尺度B.货币直接代表劳动时间,所以可以衡量各种商品的价值C.货币出现以后,有了共同尺度,各种商品才可以作为价值相互比较D.倾向执行价值尺度的职能,只需要观念上的货币
【答案】:A23、(难度:容易)——社会意识主要是对()
A.物质资料生产方式的反映B.阶级斗争的反映C.统治阶级意志的反映D.社会发展规律的反映
【答案】:A24、(难度:容易)——国家垄断资本主义的根本特征在于()
A.国家垄断资本主义在数量上的优势B.私人垄断资本的主导地位C.国家对经济进行干预和调节D.国私共有的垄断资本
【答案】:C25、(难度:容易)——资本主义经济危机的实质是()
A.生产过剩的危机B.生产不足的危机C.生产相对过剩的危机D.生产绝对过剩的危机
【答案】:C26、(难度:中等)——正确认识价值创造和财富生产的关系,关键是运用()
A.劳动二重性学说B.资本有机构成学C.剩余价值学说D.平均利润学说
【答案】:A27、——“真理和谬误的对立,只是在非常有限的范围内才有意义”是()
A.形而上学的观点B.唯物辩证法的观点C.诡辩论的观点D.相对主义的观点
【答案】:B28、(难度:容易)——阶级消灭和国家消亡的实现是在()
A.社会主义革命B.社会主义初级阶段C.社会主义高级阶段D.共产主义社会
【答案】:D29、(难度:容易)——真理和谬误的根本区别就在于()
A.是否被大多数人所接受或同意B.主观与客观是否相符合、相一致C.是否能够满足人们的需要D.是否能够激励人和影响人
【答案】:B30、(难度:容易)——“物的依赖性关系”是指()
A.资本主义社会之前的人与人之间的关系B.资本主义社会之中的人与人之间的关系C.社会主义社会之中的人与人之间的关系D.共产主义社会之中的人与人之间的关系
【答案】:B31、(难度:中等)——唯物辩证法与形而上学对立的焦点在于()
A.是否承认事物的普遍联系B.是否承认事物的永恒发展C.是否承认事物发展的源泉和动力在于事物内部的矛盾性D.是否承认事物发展是有客观规律
【答案】:C32、(难度:中等)——“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由,但老百姓吃不上饭,就没有理由。‘民以食为天’”。这说明()
A.人的生理需求是社会历史的基础B.人的本质决定于人的自然属性C.社会发展的根本动力是人的物质欲望D.人们首先必须吃、喝、住、穿、行,才能从事政治、科技、艺术、宗教等等活动
【答案】:D33、——真理的相对性应理解为()
A.真理与谬误之间没有确定的界限B.真理的标准是多重的C.对同一对象不同的乃至对立的认识都是真理D.真理有待扩展和深化
【答案】:D34、(难度:较难)——“学而不思则罔”是指()
A.感性认识需要上升到理性认识B.理性认识需要上升到感性认识C.感性认识是对事物的正确反映D.理性认识是对事物的正确反映
【答案】:A35、(难度:中等)——在认识过程的第二次飞跃中的认识是()
A.感性具体阶段的认识B.理性抽象阶段的认识C.理性具体阶段的认识D.感性与理性统一的认识
【答案】:C36、(难度:中等)——理解人类社会发展的钥匙是()
A.阶级斗争史B.思想发展史C.劳动发展史D.文化发展史
【答案】:C37、(难度:中等)——哲学上的“价值”是指()
A.人类脑力和体力的耗费B.具有特定属性的客体对于主体需要的意义C.凝结在商品中的无差别的人类劳动D.某种活动的经济效益
【答案】:B38、(难度:较难)——“真理是人造的供人使用的工具”的看法是()
A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.辩证唯物主义D.机械唯物主义
【答案】:A39、(难度:容易)——检验真理的标准只能是()
A.逻辑证明B.客观事物C.科学理论D.社会实践
【答案】:D40、(难度:中等)——下列选项中,具有可能性的是()
A.水中捞月B.以砖磨镜C.水滴石穿D.心想事成
【答案】:C41、(难度:容易)——恩格斯在《共产主义信箱草案》中明确提出,“财产公有”制度不是任何时候都可以实现的,它必须建立在因发展工业、农业、贸易等而产生的大量的生产力和生活资料的基础之上,建立在因使用机器、化学方法和其他辅助手段而使生产力和生产资料无限增长的可能性的基础之上。这表明,共产主义社会实现的必要条件是()
A.社会生产力高度发展,产品极大丰富B.社会关系高度和谐C.每个人自由而全面的发展D.众精神境界极大提高
【答案】:A42、(难度:容易)——社会总资本扩大再生产的前提条件是()
A.Ⅰ(v+m)=ⅡC.B.Ⅱ(v+m)=ⅠC.C.Ⅰ(v+m)>ⅡC.D.Ⅱ(v+m)>ⅠC.
【答案】:C43、——“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话表明,马克思主义追求的根本价值目标是()
A.实现人的自由而全面的发展B.实现人类永恒不变的普适价值C.建立一个四海之内皆兄弟的不同世界D.建立一个自由、平等、博爱的理性王国
【答案】:A44、(难度:较难)——社会经济的发展推动教育事业的发展,而教育事业的发展又反过来促进经济进一步发展,从因果关系来看这属于()
A.原因和结果相互区别B.原因和结果相互依存C.原因和结果相互渗透D.原因和结果相互作用
【答案】:D45、(难度:中等)——在劳动生产率恒定的情况下,个别劳动生产率低于社会劳动生产率的企业()
A.其单位时间里生产的产品低于部门平均数B.其单位时间里生产的产品多于部门平均数C.其生产单位产品的时间低于部门平均数D.其单位时间里生产的产品和单位产品的生产时间都低于部门平均数
【答案】:A46、(难度:中等)——马克思主义哲学的直接理论来源是()
A.十九世纪初德国古典哲学B.十七世纪英国唯物主义哲学C.十八世纪法国唯物主义哲学D.古希腊素朴唯物主义哲学
【答案】:A47、(难度:中等)——采用“通过批判旧世界来发现新世界”方法的是()
A.空想社会主义B.马克思主义C.唯物主义D.唯心主义
【答案】:B48、(难度:容易)——社会生活在本质上是()
A.物质的B.运动的C.实践的D.精神的
【答案】:C49、(难度:容易)——金融寡头实现经济上的“参与制”是指()
A.直接参与工业企业的生产经营和管理B.直接参与银行的经营和管理C.通过购买一定数量的股票层层控制许多大银行和大企业的经济统治方式D.通过购买所属公司的全部股票直接掌握许多大银行和大企业的经济统治方式
【答案】:C50、(难度:容易)——货币的产生是商品内在矛盾运动的必然结果,这一矛盾是()
A.使用价值与价值B.具体劳动与抽象劳动C.私人劳动与社会劳动D.货币与资本的矛盾
【答案】:A第二部分多选题(10题)1、(难度:较难)——“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质的力量只能用物质的力量来摧毁,理论一经群众掌握,也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是()
A.理论对实践具有指导作用B.理论不能代替实践C.理论本身就是物质的力量D.理论的作用可以通过实践表现出来
【答案】:ABD2、(难度:较难)——下列各项正确说明绝对真理和相对真理的关系的有()
A.相对真理中包含着绝对真理的颗粒B.绝对真理通过相对真理表现出来C.无数相对真理的总和构成绝对真理D.人的认识是一个由相对真理向绝对真理转化的过程
【答案】:ABCD3、(难度:中等)——<B.rC.lA.ss="mA.rkD.own_rturn">下列说法正确的有()
A.真理是具体的就是说真理是唯一的B.价值是抽象的就是说价值是多维的C.主体结构和规定的复杂性导致主体的价值关系的全面性、多维性D.真理的具体性是说真理有其适用的具体范围和条件
【答案】:CD4、(难度:容易)——下列关于平均利润率的表述中正确的是()
A.平均利润率是一种利润率平均化的总的趋势B.平均利润率水平的高低是由两个因素决定的C.平均利润率即是各部门利润率的简单的绝对的平均D.平均利润率的形成过程就是全社会的剩余价值在各部门的资本家之间重新分配的过程
【答案】:ABD5、(难度:较难)——真理具有相对性。下列各项正确说明真理的相对性的含义的有()
A.任何真理都包含错误成分,需要修正B.任何真理都是具体的,没有普遍性C.任何真理都只能是对客观世界某一部分的正确认识,需要进一步扩展D.任何真理都只能是对客观世界某一部分一定程度和层次近似正确的反映,有待于深化
【答案】:CD6、(难度:容易)——产业资本循环顺利进行的必要条件主要包括()
A.资本的三种职能形式在空间上同时并存B.资本家获得较高利润C.剩余价值转化为利润D.资本三种职能形式在时间上相互继起
【答案】:AD7、(难度:较难)——真理具有绝对性。下列各项正确说明真理的绝对性的含义的有()
A.任何真理都包含着不依赖于主体的
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