2025-2026学年度第二学期学校控烟工作总结及无烟校园建设

2025-2026学年度第二学期学校控烟工作总结及无烟校园建设为深入贯彻落实《健康中国行动（2019-2030年）》相关要求，严格执行教育部关于校园控烟工作的部署，切实保障全体师生身心健康，营造清新、文明、健康的校园环境，筑牢校园文明建设根基，本学期（2025-2026学年度第二学期），我校坚持“教育为先、防治结合、全员参与、长效管控”的工作理念，扎实推进控烟各项工作，持续深化无烟校园建设，各项工作取得阶段性成效。现将本学期控烟工作及无烟校园建设情况总结如下：一、提高政治站位，健全组织体系，夯实控烟工作根基学校高度重视控烟工作，将其作为推进校园文明建设、保障师生健康、落实立德树人根本任务的重要举措，切实强化组织领导，完善工作机制，确保控烟工作有序推进、落地见效。1.强化组织领导，明确责任分工。成立以校长为组长，分管副校长为副组长，各处室负责人、年级组长、班主任及校医为成员的控烟工作领导小组，明确领导小组统筹协调、部署推进、监督检查的核心职责。同时，结合学校实际，细化分工、压实责任，形成“校长牵头抓总、分管领导具体负责、各处室协同配合、班主任一线落实、师生全员参与”的工作格局，将控烟工作纳入各部门、各班级学期工作考核，做到事事有部署、件件有落实、时时有监督。2.完善规章制度，规范管控标准。结合本学期校园工作实际，修订完善《学校控烟管理制度》《校园禁烟巡查细则》等相关规定，进一步明确校园内全面禁烟的范围（包括教学楼、办公楼、宿舍楼、食堂、操场、图书馆、卫生间等所有校园区域），严禁师生在校园内吸烟、携带烟草制品及电子烟，严禁外来人员在校园内吸烟，明确控烟违规行为的处置流程和责任追究办法。同时，将控烟要求纳入师生行为规范、班级文明评选、教职工绩效考核，强化制度刚性约束，让控烟工作有章可循、有规可依。3.召开专题会议，部署推进工作。本学期初，召开控烟工作专题部署会，传达上级部门关于控烟工作的最新要求，总结上学期控烟工作中的亮点与不足，明确本学期控烟工作重点任务、推进步骤和工作要求；学期中，定期召开控烟工作推进会，排查工作中的难点问题，调整优化工作举措；学期末，召开工作总结会，全面梳理本学期控烟工作成效，部署后续长效管控工作，确保控烟工作常态化、规范化推进。二、深化宣传教育，营造浓厚氛围，筑牢拒烟思想防线本学期，我校坚持把宣传教育作为控烟工作的核心环节，结合师生年龄特点和认知规律，开展形式多样、内容丰富的控烟宣传教育活动，多维度、全方位普及控烟知识，引导师生树立“远离烟草、崇尚健康”的理念，营造“人人拒烟、人人控烟、人人护烟”的浓厚校园氛围。1.阵地宣传全覆盖，筑牢宣传基础。充分利用校园宣传栏、班级黑板报、校园广播、学校公众号、电子显示屏等多元宣传阵地，构建立体化宣传矩阵。校园宣传栏定期更新控烟科普知识、吸烟及电子烟危害、控烟法律法规等内容；各班级每月更新1期控烟主题黑板报，营造班级控烟氛围；校园广播每周播报1次控烟知识，解读控烟政策；学校公众号定期推送控烟科普文章、公益视频，扩大宣传覆盖面；电子显示屏滚动播放“拒绝烟草，守护健康”“创建无烟校园，争做文明师生”等宣传标语，让控烟理念渗透校园每个角落。2.主题活动多样化，深化教育实效。结合“世界无烟日”等重要节点，开展系列主题教育活动，让控烟教育入脑入心。一是开展控烟主题班会，各班级结合学生特点，通过播放控烟警示视频、展示吸烟危害案例、组织拒烟情景模拟、开展小组讨论等形式，深刻揭示烟草及电子烟对青少年生理、心理的双重危害，引导学生掌握拒绝烟草诱惑的技巧，强化自我保护意识，本学期累计开展控烟主题班会86场，实现所有班级全覆盖。二是举办控烟专题讲座，邀请社区卫生服务中心医疗专家、学校法治副校长进校园，医疗专家从尼古丁成瘾机制、长期吸烟对生长发育的不可逆影响等专业角度深度解读，法治副校长结合《未成年人保护法》《公共场所控制吸烟条例》等法规，明确未成年人吸烟的法律边界和不良后果，提升师生控烟认知层次，本学期共举办专题讲座2场，覆盖师生1200余人次。三是开展控烟实践活动，组织学生会、团员成立控烟志愿服务队，开展“无烟校园”签名承诺、控烟手抄报比赛、征文比赛等活动，鼓励学生用画笔和文字表达拒烟心声，通过实践参与深化控烟意识，本学期累计收集手抄报、征文作品300余件，开展签名承诺活动1场，参与师生800余人次。3.分层教育有针对性，强化引导实效。针对教职工，通过教职工大会、专题培训等形式，宣传控烟政策和健康知识，引导教职工以身作则、率先垂范，自觉戒烟、不吸烟，主动参与校园控烟监督工作，争做控烟表率；针对学生，重点开展青春期控烟教育，聚焦学生吸烟行为低龄化、隐蔽化特点，通过谈心谈话、同伴互助等形式，引导学生树立正确的健康观念，自觉抵制烟草诱惑；针对外来人员，通过校园门口宣传标识、门卫提醒等方式，告知校园禁烟规定，引导外来人员遵守控烟要求，共同守护无烟校园环境。三、强化监督管控，狠抓落实推进，严控校园吸烟行为本学期，我校坚持“预防为主、防治结合”的原则，强化日常巡查监督，狠抓重点区域、重点时段管控，精准开展帮扶矫治，构建“排查—巡查—帮扶”全流程闭环管控体系，切实遏制校园吸烟行为，推动控烟工作走深走实。1.常态化巡查监督，筑牢管控防线。组建由行政值日人员、班主任、保安、学生志愿者组成的巡查队伍，实行“每日巡查、每周汇总、每月通报”的巡查机制，结合校园监控技术，形成人防技防结合的高效监控网。重点巡查教学楼、宿舍楼、卫生间、操场角落等吸烟高发区域，重点管控课间、午休、放学等重点时段，对发现的吸烟行为，及时进行友善劝阻、批评教育，依规予以处置，并做好巡查记录；对校园内遗留的烟蒂、烟草包装等，及时清理，确保校园环境整洁。本学期，累计开展校园控烟巡查108次，劝阻违规吸烟行为32起，清理烟蒂及烟草包装150余个，校园内吸烟现象得到有效遏制。2.精准摸排帮扶，强化源头矫治。建立班主任主导、科任教师协同、学生干部辅助的三级摸排机制，通过日常观察、谈心谈话、家校沟通、匿名反馈箱等多元渠道，精准识别有吸烟倾向或行为的学生，建立“一人一档”精细化台账，动态记录学生情况及帮扶轨迹。针对排查出的重点学生，采取“一对一”约谈教育、签订戒烟承诺书、定制个性化戒烟计划等方式，开展精准帮扶；同时，通过丰富的文体活动转移学生兴趣重心，联合科任教师精准对接学生学业需求，减轻学业压力，教授运动、倾诉等健康减压方法，多管齐下帮助学生从根源上远离烟草。本学期，累计帮扶有吸烟倾向学生18名，其中15名学生已成功戒除吸烟习惯，3名学生吸烟行为得到有效管控。3.严格监督考核，强化责任落实。将控烟工作纳入各部门、各班级学期考核，定期对各处室、各班级控烟工作开展情况进行检查考核，重点检查宣传教育落实情况、巡查记录情况、违规行为处置情况等，对控烟工作落实到位、成效显著的部门和班级，予以表彰奖励；对控烟工作落实不力、存在违规吸烟现象的，予以通报批评，并责令限期整改，倒逼责任落实。同时，设立控烟监督举报电话和举报箱，鼓励师生、家长共同参与控烟监督，对违反控烟规定的行为及时反馈并处理，形成全员监督的良好局面。四、深化家校协同，凝聚工作合力，拓宽控烟工作覆盖面校园控烟工作离不开家庭的密切配合和社会的广泛支持，本学期，我校积极搭建家校沟通桥梁，强化家校协同，引导家长主动参与控烟工作，构建“学校主抓、家庭共管、社会参与”的控烟育人格局，拓宽控烟工作覆盖面。1.加强家校沟通，传递控烟理念。通过家长会、家访、班级微信群、致家长一封信等多种途径，向家长全面解读校园控烟的重要性、学校相关规定及具体举措，引导家长以身作则，主动创建无烟家庭环境，避免在孩子面前吸烟，不向孩子提供烟草制品，明确家庭监督责任，引导家长关注孩子的身心健康，及时发现并纠正孩子的吸烟行为，共同帮助孩子树立远离烟草的理念。本学期，累计发放致家长一封信1000余份，召开控烟专题家长会4场，开展家访控烟提醒80余人次。2.搭建协同平台，形成育人合力。针对需要重点帮扶的学生，学校与家长共同商定个性化教育方案，定期向家长反馈学生在校表现与转变情况，家长同步配合做好居家监管与思想引导，确保校内外教育管理的一致性、连续性，让控烟干预无死角、不断档。同时，鼓励家长参与校园控烟监督工作，主动反馈校园及家庭周边的控烟问题，形成家校协同、携手控烟的良好合力，共同守护学生健康成长。五、工作成效与亮点经过本学期的扎实推进，我校控烟工作及无烟校园建设取得了显著成效，呈现出多个工作亮点。1.控烟氛围日益浓厚。通过多维度、多样化的宣传教育活动，全体师生控烟认知水平显著提升，“远离烟草、崇尚健康”的理念深入人心，师生主动参与控烟、自觉抵制烟草的意识和能力明显增强，校园内形成了“人人拒烟、人人监督”的良好文明氛围，无烟理念成为校园文明新风尚。2.吸烟行为得到有效遏制。通过常态化巡查监督、精准摸排帮扶和严格的制度约束，校园内师生吸烟、携带烟草制品及电子烟的现象得到显著遏制，外来人员违规吸烟行为得到有效劝阻，校园环境更加清新整洁，为师生营造了健康、舒适的工作学习环境。3.长效管控机制日趋完善。进一步健全了组织体系、规章制度和监督考核机制，形成了“宣传教育、巡查监督、帮扶矫治、家校协同”的全链条控烟工作模式，控烟工作逐步实现常态化、规范化、长效化，为后续无烟校园建设奠定了坚实基础。4.校园文明程度显著提升。控烟工作与校园文明建设深度融合，通过开展系列控烟实践活动，引导师生自觉践行文明行为规范，培养健康生活方式，进一步弘扬了校园文明新风，提升了校园文明建设水平，得到了家长和社会的广泛认可。六、存在的问题与不足在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到，本学期控烟工作及无烟校园建设中仍存在一些问题和不足，有待进一步改进和完善。1.宣传教育的深度和广度仍需拓展。部分宣传教育形式较为传统，对学生的吸引力有待提升；针对个别教职工、外来人员的控烟宣传不够精准，部分人员控烟意识仍需强化，存在侥幸心理，偶尔出现违规吸烟行为。2.重点区域管控仍有薄弱环节。校园内部分隐蔽区域（如操场角落、卫生间周边）的巡查频次和力度仍需加强，个别学生存在隐蔽吸烟的现象，管控难度较大；电子烟等新型烟草制品的防范宣传和管控工作仍需细化。3.家校协同的实效性仍需提升。部分家长对控烟工作的重视程度不够，自身吸烟行为对学生造成不良影响；家校之间的沟通联动不够紧密，针对重点学生的协同帮扶机制仍需进一步完善，形成的育人合力不够强劲。4.长效管控机制仍需细化。控烟工作的常态化巡查、考核评价、激励约束等机制仍有优化空间，对违规吸烟行为的处置力度可进一步强化，部分师生的控烟自律意识仍需持续引导提升。七、下一步工作计划针对本学期控烟工作中存在的问题和不足，结合学校工作实际，下一步，我校将聚焦重点、补齐短板，持续深化控烟工作，推进无烟校园建设提质增效，切实守护全体师生身心健康。1.深化宣传教育，丰富教育形式。创新控烟宣传教育形式，结合学生兴趣特点，开展更多贴近师生、形式新颖的控烟实践活动，如控烟公益短视频拍摄、控烟辩论赛等，提升宣传教育的吸引力和实效性；加大对教职工、外来人员的控烟宣传力度，强化精准宣传，持续提升全体人员控烟意识，筑牢拒烟思想防线；重点加强电子烟等新型烟草制品的防范宣传，引导师生认清其危害，自觉抵制。2.强化管控力度，补齐管控短板。优化巡查机制，加大对校园隐蔽区域、重点时段的巡查频次和力度，完善人防技防结合的管控模式，严厉查处违规吸烟行为，坚决遏制校园吸烟现象；持续做好重点学生的摸排帮扶工作，细化帮扶措施，完善“一人一档”管理，强化源头矫治，帮助重点学生彻底戒除吸烟习惯。3.深化家校协同，凝聚育人合力。进一步加强家校沟通联动，通过家长会、家访、线上分享等多种形式，引导家长提高对控烟工作的重视程度，以身作则创建无烟家庭；完善家校协同帮扶机制，定期开展家校控烟交流活动，同步做好重点学生的教育引导工作，形成家校携手、共建无烟校园的强大合力。4.完善长效机制，强化责任落实。进一步修订完善控烟管理制度和考核评价机制，强化制度刚性约束，将控烟工作纳入常态化考核，细化考核指标，严格考核奖惩；加强控烟工作队伍建设，定期开展培训，提升工作人员的业务能力和责任意识；持续推进控烟工作常态化、