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文档简介
2026届湖南省邵阳市邵东第十中学生物高一下期末达标检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.番茄易软化受显性基因A控制,但该基因的表达受基因B的抑制。若在培育过程中筛选得到了基因型为AaB+B-(A对a为显性,B+表示具有B基因,B-表示没有B基因)的植株。按自由组合定律,该植株自交后代中,抗软化耐贮藏番茄的比例为()A.13/16 B.12/16C.6/16 D.3/162.“浓霜打白菜,霜威空自严。不见菜心死,翻教菜心甜”是白居易的一首描写白菜的诗。研究表明,“霜打”后白菜细胞的细胞液浓度升高,冰点降低。下列叙述错误的是()A.该现象是白菜对低温环境的一种适应B.细胞内的结合水增多,抗寒能力增强C.细胞内的自由水增多,细胞代谢旺盛D.多糖水解成单糖,细胞液的浓度升高3.下列有关核糖体的叙述正确的是A.观察核糖体需要使用光学显微镜B.核糖体是原核细胞和真核细胞共有的结构C.血浆蛋白由细胞质基质中的游离核糖体合成D.核糖体是按照tRNA的信息将氨基酸合成多肽链的场所4.如图是生长素的生理作用示意图,有关说法正确的是()A.若幼苗胚芽鞘向光侧生长素浓度为m,则幼苗胚芽鞘背光侧生长素浓度大于2mB.若某植物顶芽的生长素浓度为m时,则侧芽生长素浓度范围为(2m,i)C.若水平放置植物的茎部,近地侧生长素浓度为2m,则茎部远地侧生长素浓度应低于mD.图式可以很好地说明生长素作用的两重性5.下列关于育种的叙述中,正确的是()A.用物理因素诱变处理可提高突变率B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C.三倍体植物不能由受精卵发育而来D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状6.下列过程中,由逆转录酶催化的是()A.DNA→RNA B.RNA→DNA C.蛋白质→蛋白质 D.RNA→蛋白质二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图表示某种动物生殖与发育过程中,图甲是细胞内染色体和DNA相对含量的变化曲线,据图回答下列问题。(1)图甲中实线表示______________数量的变化,EK段表示________分裂过程。(2)观察细胞内染色体是否发生变异,最好选择________________(填名称)时期进行观察。(3)图乙中____________(填字母)细胞含同源染色体。(4)图乙中C细胞的名称为__________________,含______条染色单体。C细胞对应图甲中的____________。8.(10分)下列I、II、IIIl、IV分别表示几种不同的育种方法,回答有关问题:(1)I图所表示的育种方法叫____,该方法最常用的做法是在①处____(2)II图所表示的育种方法的育种原理是____(3)图Ⅲ所表示的育种方法中,若通过①②过程获得ddTT的幼苗的概率是____。与II表示的方法相比,Ⅲ表示的方法的突出优点是____。③处理的作用原理是____基因重组发生在图中的______(图中序号)。(4)在IV图中,③处的氨基酸由物种P的天冬氨酸改变成了____。(缬氨酸GUC;谷氨酞胺CAG;天冬氨酸GAC)。在细胞中由少量mRNA就可以短时间内合成大量的蛋白质,其主要原因是____9.(10分)下列表示人体内苯丙氨酸的代谢途径,请根据图示回答下列问题:(1)苯丙酮尿症的直接原因是患者的体细胞中缺少________,导致体内的,苯丙氨酸不能沿正常途径转变为酪氨酸,只能转变为苯丙酮酸。苯丙酮酸在体内积累过多就会对婴儿对________系统造成不同程度的损害,使其智力低下,且患者尿味异样。(2)若在其他条件均正常对情况下,缺少________会使人患尿黑酸症。(3)以上实例可以看出,基因通过控制________来控制_______,进而控制生物体的性状。10.(10分)100多年前,达尔文乘坐“多格尔号”游历,对加拉帕克斯群岛上的13种地雀进行研究,发现这些鸟与生活在南美洲大陆上的某种鸟(后称达尔文地雀)有着相似的特征,下图为这13种地雀之间的进化关系。请据图分析回答:(1).岛上的13种地雀在羽色、鸣叫、产卵和求偶等方面极为相似,但仍属于不同物种,原因是这些地雀之间存在着_________________.(2)某小岛上的全部莺雀个体称为一个____,它是生物进化的____.这些莺雀在形态和大小方面存在着差异,体现的是____多样性;(3)莺雀的羽毛有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在这个小岛的莺雀种群内,有条(AA)个体占35%,无条纹(aa)个体占25%,若地雀间能进行自由交配得到F1,则F1中a基因的频率和Aa基因型的频率分别是____________、_____________________11.(15分)下列是关于细胞有丝分裂的图示。图甲是连续分裂的细胞在不同时期核内DNA含量的测定结果,图乙是某植物细胞进行有丝分裂的简图,请据图回答:
(1)图甲中一个完整的细胞周期是_________(用字母表示),图甲中核仁逐渐解体,核膜逐渐消失发生在_________段,对应于图乙中的图_________。(2)图乙中染色单体数和DNA数目相等的有________,分别对应图甲0~f中的_______段。作为一个完整的细胞周期,图乙中还缺少________期的细胞。(3)图甲中de段染色体的变化特点是__________________________。(4)细胞进行有丝分裂的意义是___________________________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】
基因型为AaB+B-的植株自交,后代基因型为A_B+_、A_B-B-、aaB+_、aaB-B-,比例为9:3:3:1。其中,抗软化耐贮藏番茄为A_B+_、aaB+_、aaB-B-,占13/16。
故选A。2、C【解析】
细胞内水以自由水和结合水的形式存在,自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水还参与许多化学反应,自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用;结合水是细胞结构的重要组成成分;自由水与结合水的比值越大,细胞代谢越旺盛,抗逆性越差,反之亦然。【详解】A、“霜打”后白菜细胞的细胞液浓度升高,冰点降低,抗寒抗冻能力增强,这是白菜对低温环境的一种适应,A正确;B、低温来临,自由水转化为结合水,细胞内的结合水增多,增强其抗寒能力,B正确;C、低温来临,自由水转化为结合水,细胞内的自由水减少,细胞代谢减慢,C错误;D、低温来临,细胞质、细胞液中的多糖降解为单糖以提高细胞液浓度,冰点降低,提高抗寒抗冻能力,D正确。故选C。【点睛】本题的知识点是细胞内水的存在形式和功能,重点把握自由水和结合水的转化及其条件。3、B【解析】观察核糖体需要使用电子显微镜,A错误;核糖体是原核细胞和真核细胞唯一共有的细胞器,B正确;血浆蛋白属于分泌蛋白,分泌蛋白是附着在内质网上的核糖体上合成的,C错误;核糖体是蛋白质的合成场所,即是按照mRNA的信息将氨基酸合成多肽链的场所,D错误。4、C【解析】若幼苗胚芽鞘向光侧生长素浓度为m,则幼苗胚芽鞘背光侧生长素浓度大于m,又由于背光侧生长速度大于向光侧,所以幼苗胚芽鞘背光侧生长素浓度小于2m,A错误;植物具有顶端优势,即低浓度促进顶芽的生长,高浓度抑制侧芽的生长,若某植物顶芽的生长素浓度为m时,则侧芽生长素浓度范围为大于i,B错误;水平放置植物的茎部,由于受到重力的作用,使生长素向近地侧运输,近地侧生长素浓度升高,且促进作用高于远地侧,所以若近地侧生长素浓度为2m,则茎部远地侧生长素浓度应低于m,C正确;图示只说明了生长素具有促进作用,不能体现生长素的两重性,D错误。【点睛】学生对生长素的两重性理解不清同一器官不同浓度下的作用的曲线思考Ⅰ.若曲线表示植物的幼苗,其出现向光性时,且测得其向光侧生长素浓度为m,则其背光侧生长素浓度范围应为大于m小于M。Ⅱ.若曲线表示植物的茎,在植物水平放置,表现出茎的背地性时,且测得其茎的近地侧生长素浓度为M,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于m。Ⅲ.若曲线表示植物的根,在植物水平放置,表现出根的向地性时,且测得其根的远地侧生长素浓度为m,则近地侧浓度范围应为大于i。Ⅳ.若曲线表示植物的芽,在顶端优势中,且测得顶芽生长素浓度为m,则侧芽的浓度范围为大于i。顶端优势现象中顶芽和侧芽的浓度大小与下图中点①②③④⑤的对应关系为:A—①、E—②、D—③、C—④、B—⑤。5、A【解析】试题分析:A、诱变育种具有的优点是可以提高突变率,缩短育种周期,以及能大幅度改良某些性状,所以用物理因素诱变处理可提高突变率,A正确;B、诱变育种可形成新的基因,杂交育种不能形成新的基因,B错误;C、三倍体植物可以由受精卵发育而来,如四倍体和二倍体杂交产生的三倍体过程就是由受精卵发育而来,C错误;D、基因突变是随机的和不定向的,诱变育种虽可提高突变率,但有利变异的个体往往不多,D错误.故选:A.6、B【解析】
逆转录酶催化的是逆转录过程,即以RNA为模板合成DNA的过程,B正确,ACD错误。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、DNA有丝分裂细胞分裂中期AB次级卵母细胞0CD【解析】
根据题意和图示分析可知:根据DNA和染色体在有丝分裂和减数分裂中的变化特点可知,图甲中实线为DNA的变化曲线,虚线为染色体的变化曲线。OA表示间期,AB表示减数第一次分裂,BE表示减数第二次分裂。EK段表示有丝分裂过程。图乙中,A细胞处于减数第一次分裂前期,同源染色体联会配对,B细胞同源染色体的分开,处于减数第一次分裂的后期,C细胞中没有同源染色体,染色单体分开,属于减数第二次分裂后期。【详解】(1)根据分析可知,图甲中既有减数分裂也有有丝分裂,图甲中实线表示DNA数量的变化,EK段表示有丝分裂过程。(2)细胞分裂的中期染色体形态固定,数目清晰,是观察染色体的最佳时期。(3)根据分析可知,图乙的A、B细胞中含有同源染色体。(4)图乙中C细胞细胞质不均等分裂,处于减数第二次分裂后期,是次级卵母细胞。细胞中没有染色单体,对应于图甲中的CD段。【点睛】本题考察了减数分裂有丝分裂中物质的变化规律以及减数分裂细胞图像的辨别,较为基础,要准确掌握有丝分裂和减数分裂的过程以及各时期的特征。8、多倍体育种用秋水仙素处理幼苗基因重组0明显缩短育种年限抑制纺锤体的形成①缬氨酸一个mRNA分子可相继结合多个核糖体,同时合成多条肽链【解析】
由图可知,Ⅰ中①表示低温或秋水仙素处理;Ⅱ表示杂交育种;Ⅲ表示单倍体育种;Ⅳ表示基因突变,②表示mRNA,③表示蛋白质。【详解】(1)I图用秋水仙素处理引起染色数目加倍,获得新品种,属于多倍体育种,在①处用秋水仙素处理幼苗。(2)II图表示杂交育种,原理是基因重组。(3)图Ⅲ表示单倍体育种,故若通过①②过程获得的是单倍体幼苗,不可能获得ddTT,故获得ddTT概率是0。Ⅲ单倍体育种突出的优点是可以明显缩短育种年限。③秋水仙素处理通过抑制纺锤体形成引起染色体数目加倍,基因重组发生在图中的①减数分裂的过程中。(4)在IV图中,③处的氨基酸原本为天冬氨酸,说明转录的模板是DNA上面的一条链,基因突变后,密码子变为GUC,变为缬氨酸。在细胞中,一个mRNA分子可相继结合多个核糖体,同时合成多条肽链,故由少量mRNA就可以短时间内合成大量的蛋白质。【点睛】杂交育种和基因工程育种的原理是基因重组,诱变育种的原理是基因突变,单倍体育种和多倍体育种的原理是染色体变异。9、酶①神经酶③酶的合成代谢过程(细胞代谢)【解析】试题分析:基因控制生物性状的两种方式:一是通过控制酶的合成来控制代谢过程,间接控制生物体的性状;二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。据图分析,图示代谢过程是由不同的酶催化进行的,而酶是由基因控制合成的,不同的酶缺乏时,都会导致相关代谢过程异常。(1)根据题图可知,苯丙氨酸转变为酪氨酸需要酶①的催化,体细胞中缺少酶①,会使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变为酪氨酸,只能转变为苯丙酮酸。苯丙酮酸在体内积累过多就使婴儿的智力低下,可见苯丙酮酸在体内积累过多会损害婴儿的神经系统。(2)由题图知,酶③可将尿黑酸催化生成乙酰乙酸,若在其他条件均正常的情况下,缺少酶③会使尿黑酸在人体内积累,部分尿黑酸随尿液排出,使人患尿黑酸症。(3)根据本题实例可以看出,基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而间接控制生物性状。【点睛】解答本题的关键是明确图中各个过程都是由酶催化进行的,若每一种酶有问题,则该过程减弱或不能进行,导致其他过程进行的更多。10、生殖隔离种群基本单位基因45%49.5%【解析】
1、物种:分布在一定的自然区域内,具有一定的形态结构和生理功能,而且在自然状态下能够相互交配和繁殖,并能够产生可育后代的一群生物个体。2、隔离:不同种群间的个体,在自然条件下基因不能发生自由交流的现象。常见的有地理隔离和生殖隔离。3、生殖隔离:不同物种之间一般是不能相互交配的,即使交配成功,也不能产生可育的后代的现象。可分为:生态隔离、季节隔离、性别隔离、行为隔离、杂种不育等。【详解】(1)不同的物种之间存在生殖隔离;(2)种群是生物进化的基本单位,某小岛上的全部莺雀个体称为一个种群,这些莺雀在形态和大小方面存在着差异,体现的是基因多样性;(3)亲本中AA占35%,aa占25%,所以Aa占40%,因此在亲本中A的基因频率为(35+40/2)/100=0.55,故a的基因频率为1-0.55=0.45。自由交配,子代a的基因频率不变,仍为45%,子代中出现Aa的基因型频率为2×0.55×0.45=0.495,即49.5%(自由交配算杂合子频率时要乘以2)。【点睛】本题考查生物的进化、物种、种群的区别、基因频率的计算,其中基因频率的计算有一定的方法,考生应学习掌握,比如:设二倍体生物个体的某一基因座上有两个等位基因A和a,假设种群中共有N个个体,而AA、Aa、aa三种基因型的个体数分别为n1、n2、n3,那么种群中A基因的频率和AA基因型的频率分别是:①A基因的频率=A基因的总数/(A基因的总数+a基因的总数)=(2n1+n2)/2N或n1/N+n2/2N②AA基因型的频率=AA基因型
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