学校上下学考核制度

PAGE学校上下学考核制度一、总则1.目的为了加强学校上下学期间的安全管理，保障师生的生命安全和学校的正常教学秩序，特制定本考核制度。2.适用范围本制度适用于我校全体师生以及参与学校上下学期间管理工作的相关人员。3.考核原则安全第一原则：始终将师生的安全放在首位，确保上下学期间无安全事故发生。全面考核原则：对上下学期间的各个环节进行全面考核，包括交通安全、秩序维护、应急处理等。客观公正原则：考核过程要客观、公正，依据事实进行评价，确保考核结果真实可靠。二、交通安全考核1.教师职责履行护送要求各班级任课教师应在放学时按时到岗，组织学生有序排队，带领学生前往指定的放学地点。对于低年级学生，教师要亲自护送过马路，并确保学生安全到达家长手中或指定接送区域。教师在护送过程中要密切关注学生动态，提醒学生遵守交通规则，注意观察路况。考核标准按时到岗率：以学期为单位进行统计，教师按时到岗率应达到[X]%以上。迟到一次扣[X]分，无故未到岗一次扣[X]分。护送规范：发现教师未亲自护送低年级学生过马路或未将学生安全交接的，每次扣[X]分。因护送不力导致学生发生轻微交通事故的，每次扣[X]分，并视情节轻重给予相应的纪律处分。2.学生行为规范排队要求学生在上下学期间要自觉排队，不得拥挤、打闹。排队时要保持安静，听从教师指挥。过马路规范学生过马路要走人行横道，遵守交通信号灯指示。不得在马路上追逐、玩耍、逗留。考核标准设立学生行为监督岗，对学生排队和过马路行为进行日常检查。发现学生未排队或在马路上有违规行为的，每人次扣所在班级[X]分。对于多次违反交通规则的学生，学校将进行批评教育，并通知家长加强监管。情节严重的，给予相应的纪律处分。3.交通安全教育教育内容学校应定期开展交通安全教育活动，包括交通安全法规、交通信号识别、安全过马路等知识。结合实际案例进行警示教育，提高师生的交通安全意识。教育形式采用主题班会、专题讲座、观看教育片等多种形式进行交通安全教育。利用校园广播、宣传栏等宣传阵地，持续宣传交通安全知识。考核标准交通安全教育活动每学期不少于[X]次，未达到次数要求的，每次扣学校安全管理部门[X]分。通过问卷调查和学生行为观察，评估师生对交通安全知识的掌握程度和行为改变情况。若师生交通安全意识提升不明显，酌情扣相关部门和班级分数。三、秩序维护考核1.校门口秩序家长接送规范家长应在学校指定的接送区域接送学生，不得随意在校门口停车或堵塞通道。接送时要遵守秩序，不得大声喧哗、争吵。车辆停放管理学校要合理规划校门口车辆停放区域，并设置明显的标识。安排专人负责引导车辆有序停放，确保校门口交通顺畅。考核标准设立校门口秩序监督岗，对家长接送和车辆停放情况进行检查。发现家长违规接送或车辆乱停乱放的，每次扣所在班级或相关责任人[X]分。因校门口秩序混乱导致交通堵塞或发生安全事故的，视情节轻重扣相关部门和责任人[X][X]分，并追究责任。2.校园内秩序课间秩序课间休息时，教师要加强对学生的管理，提醒学生注意安全，不得在走廊、楼梯等区域奔跑、打闹。各楼层要安排值日学生，协助维持课间秩序。放学秩序放学后，学生要迅速离开教室，按照规定路线前往指定地点。不得在校园内逗留、玩耍。考核标准课间秩序检查中，发现学生有打闹等违规行为的，每人次扣所在班级[X]分。因课间秩序混乱导致学生受伤的，扣相关班级和教师[X][X]分，并进行责任认定。放学秩序混乱的，每次扣相关班级和教师[X]分。若出现学生在校园内逗留时间过长等情况，酌情扣分。四、应急处理考核1.应急预案制定内容要求学校应制定完善的上下学期间应急预案，包括交通事故、突发疾病、拥挤踩踏等各类突发事件的应急处理流程。明确各部门和人员在应急处理中的职责分工。考核标准应急预案应符合国家相关法律法规和行业标准要求，内容完整、流程清晰。不符合要求的，扣学校安全管理部门[X]分，并责令限期整改。2.应急演练演练计划每学期至少组织[X]次上下学期间的应急演练，演练内容应涵盖各类突发事件。制定详细的演练计划，明确演练时间、地点、参与人员和演练步骤。演练效果通过演练，检验师生对应急预案的熟悉程度和应急处理能力。对演练过程进行评估，总结经验教训，不断完善应急预案。考核标准未按要求组织应急演练的，每次扣学校安全管理部门[X]分。演练效果不佳，师生应急反应迟缓、处理不当的，酌情扣相关部门和班级分数，并要求重新组织演练。3.应急处理执行事件响应上下学期间发生突发事件时，相关人员要立即启动应急预案，迅速响应。第一时间报告学校领导和相关部门，并采取有效措施进行处理。处理过程按照应急预案流程，妥善处理突发事件，保障师生生命安全和学校秩序。及时做好事件记录和后续处理工作。考核标准：对突发事件处理不及时、措施不当的，视情节轻重扣相关部门和责任人[X][X]分。造成严重后果的，依法依规追究责任。五、考核组织与实施1.考核部门学校成立专门的上下学考核工作小组，由学校安全管理部门牵头，各年级组、班主任、值日教师等参与。考核工作小组负责制定考核方案、组织实施考核、汇总考核结果等工作。2.考核方式日常检查：值日教师、学生行为监督岗等对上下学期间的各项情况进行日常检查记录。定期检查：考核工作小组定期对上下学工作进行全面检查，包括交通安全、秩序维护等方面。家长反馈：通过家长问卷调查、意见箱等方式收集家长对上下学工作的意见和建议，作为考核参考。3.考核周期考核以学期为周期，每学期末进行一次综合考核评价。4.结果公示考核结果在学校内部进行公示，公示期为[X]个工作日。对考核结果有异议的，相关人员可在公示期内向考核工作小组提出申诉，考核工作小组应及时进行调查核实，并给予答复。六、考核结果应用1.表彰奖励对在上下学考核中表现优秀的班级和个人，学校给予表彰和奖励。表彰形式包括颁发荣誉证书、校内通报表扬等，并在绩效评定、评优评先等方面予以优先考虑。2.责任追究对考核结果不合格的班级和个人，视情节轻重给予批评教育、诫勉谈话、扣发绩效奖金等处理。因工作不力导致发生安全事故或严重影响学校秩序的，依法依规追究相关人员的责任。3