学校安全运营考核制度

PAGE学校安全运营考核制度一、总则（一）目的为加强学校安全运营管理，确保学校各项工作安全、稳定、有序开展，保障师生生命财产安全，特制定本考核制度。通过科学、合理、全面的考核机制，激励各部门和全体教职员工积极履行安全职责，不断提升学校安全运营水平。（二）适用范围本制度适用于学校内各部门、各年级、各班级以及全体教职员工。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，不受主观因素影响，确保公平、公正地评价各部门和人员的安全工作表现。2.全面系统原则：涵盖学校安全运营的各个方面，包括安全制度建设、安全教育、安全设施设备管理、安全隐患排查与整改、应急管理等，进行全面、系统的考核。3.动态持续原则：安全工作是一个动态的过程，考核应根据学校安全运营实际情况及时调整和完善，持续跟踪各部门和人员的安全工作进展，促进安全工作不断改进。4.激励与约束并重原则：通过考核结果的运用，对安全工作表现优秀的部门和人员给予奖励，对存在问题的部门和人员进行督促整改，形成有效的激励和约束机制。二、考核内容与标准（一）安全制度建设（20分）1.制度完善性（10分）学校应建立健全各项安全管理制度，包括但不限于校园安全责任制度、安全教育制度、安全检查制度、安全隐患排查与整改制度、食品安全管理制度、消防安全管理制度、设施设备安全管理制度、应急管理制度等。每缺少一项重要安全管理制度扣2分。各项安全管理制度应符合国家法律法规和行业标准要求，内容明确、具体、可操作性强。制度存在明显漏洞或不符合法规标准的，每项扣2分。2.制度执行与更新（10分）各部门和人员应严格执行学校安全管理制度，确保制度落实到位。发现有违反安全制度的行为，每次扣2分。学校应根据国家法律法规、行业标准以及学校安全运营实际情况，及时修订和完善安全管理制度。制度修订不及时，影响安全工作开展的，每次扣2分。（二）安全教育（20分）1.教育计划与实施（10分）学校应制定年度安全教育计划，明确教育内容、教育对象、教育时间和教育方式等。未制定年度安全教育计划扣5分。按照安全教育计划认真组织实施安全教育活动，确保全体师生接受系统、全面的安全教育。教育活动组织不认真、走过场的，每次扣2分。2.教育效果评估（10分）定期对安全教育效果进行评估，可通过问卷调查、知识测试、实际演练等方式进行。评估结果显示安全教育效果不佳的，每次扣5分。根据评估结果，及时调整和改进安全教育内容和方式，不断提高安全教育的针对性和实效性。未根据评估结果进行改进的，每次扣5分。（三）安全设施设备管理（20分）1.设施设备配备（10分）学校应按照国家法律法规和行业标准要求，配备齐全、有效的安全设施设备，如消防设施、安防设施、应急照明设备、疏散通道等。设施设备配备不足或不符合要求的，每项扣2分。定期对安全设施设备进行检查、维护和更新，确保设施设备完好有效。设施设备存在故障或损坏未及时维修、更新的，每项扣2分。2.设施设备使用与管理（10分）建立安全设施设备使用管理制度，明确使用流程和责任人。发现违规使用安全设施设备的，每次扣2分。在安全设施设备显著位置设置警示标识，确保师生正确使用。未设置警示标识或标识不清晰的，每项扣2分。（四）安全隐患排查与整改（20分）1.排查工作（10分）建立定期安全隐患排查制度，明确排查责任人和排查周期。未按规定进行安全隐患排查的，每次扣5分。安全隐患排查应全面、细致，涵盖校园各个区域、各个环节。排查不彻底，存在明显安全隐患未被发现的，每次扣5分。每次排查结束后，应及时填写安全隐患排查记录。未填写排查记录的，每次扣2分。2.整改工作（10分）对排查出的安全隐患应及时进行整改，明确整改责任人、整改措施和整改期限。隐患整改不及时的，每次扣5分。整改完成后，应进行复查，确保隐患得到彻底消除。复查不合格的，每次扣5分。对重大安全隐患应实行挂牌督办制度，确保整改到位。未执行挂牌督办制度的，每次扣5分。（五）应急管理（20分）1.应急预案制定（10分）学校应制定完善的应急预案，包括火灾、地震、食品中毒、校园暴力等各类突发事件的应急预案。每缺少一项应急预案扣2分。应急预案应科学合理、操作性强，符合学校实际情况。应急预案存在明显缺陷的，每项扣2分。2.应急演练与处置（10分）定期组织师生开展应急演练，演练内容应涵盖各类突发事件，演练频率应符合国家规定要求。未按规定组织应急演练的，每次扣5分。演练组织不认真、效果不佳的，每次扣2分。突发事件发生后，应立即启动应急预案，迅速、有效地进行处置。对突发事件处置不力，造成不良影响的，每次扣5分。及时向上级主管部门报告突发事件情况，报告不及时或隐瞒不报的，每次扣5分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常检查：学校安全管理部门定期对各部门、各班级的安全工作进行日常检查，记录检查情况，作为考核依据之一。2.专项检查：针对特定安全领域或重要时段，开展专项安全检查，对相关部门和人员的安全工作进行重点考核。3.师生反馈：设立师生安全意见反馈渠道，收集师生对各部门安全工作的意见和建议，作为考核参考。4.资料查阅：查阅各部门安全工作相关文件、记录、档案等资料，核实安全工作落实情况。（二）考核周期考核周期为每学期一次，学期末进行全面考核。在考核周期内，根据日常检查、专项检查等情况，对各部门和人员的安全工作表现进行实时记录和动态评估。四、考核结果评定与运用（一）考核结果评定考核结果分为优秀（90分及以上）、良好（8089分）、合格（6079分）、不合格（60分以下）四个等级。（二）考核结果运用1.表彰奖励：对考核结果为优秀的部门和个人，学校给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予物质奖励等，以激励其继续保持良好的安全工作表现。2.绩效挂钩：将安全考核结果与部门和个人的绩效考核挂钩，考核结果为良好及以上的，在绩效考核中给予适当加分；考核结果为不合格的，扣减相应绩效分数，并取消当年评先评优资格。3.督促整改：对考核结果为合格但存在一定问题的部门和个人，学校下达整改通知书，要求其限期整改。整改期满后进行复查，如整改仍不合格，将视情节轻重给予相应的纪律处分。4.岗位调整：对考核结果连续两年为不合格的部门负责人或相关责任人，学校将视情况进行岗位调整，直至解除劳动合同。五、申诉与复查（一）申诉被考核部门或个人对考核结果有异议的，可在考核结果公布之日起[X]个工作日内，向学校安全管理部门提出书面申诉。申诉应说明理由，并提供相关证据材料。（二）复查学校安全管理部门接到申诉后，应