2026年七年级政治上册期末考试试卷及答案（共三套）

2026年七年级政治上册期末考试试卷及答案（共三套）七年级政治上册期末考试试卷及答案（一）考试时间：90分钟满分：100分一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.2025年3月，全国两会在北京召开，审议通过多项重要议案，为国家发展指明方向。青少年应（）A.关注两会动态，了解国家大事B.认为两会与青少年无关C.专注学习，不关心政治D.随意评论两会内容，传播不实信息2.中学时代，我们有了新的目标和挑战，下列做法有利于适应中学新生活的是（）A.怀念小学时光，拒绝适应新环境B.主动认识同学，建立新友谊C.逃避学习困难，得过且过D.我行我素，不遵守班级规则3.“交友投分，切磨箴规。”这句话告诉我们，真正的友谊需要（）A.互相挑剔，彼此指责B.互相帮助，互相督促，共同进步C.只讲情义，不讲原则D.彼此疏远，各自成长4.2025年，我国大力推进“数字乡村”建设，让互联网走进乡村千家万户。这体现了网络（）A.加剧城乡差距B.让乡村摆脱所有困境C.为乡村发展注入活力D.只对乡村发展有积极作用5.做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。下列做法能激发潜能的是（）①积极参与各种活动，尝试不同事物②害怕失败，不敢挑战③主动向他人学习，取长补短④安于现状，不愿改变A.①②B.①③C.②④D.③④6.“教也者，长善而救其失者也。”老师的职责是引导学生发扬优点、改正缺点。我们对待老师的批评应（）A.左耳进，右耳出，不予理会B.虚心接受，勇于改正缺点C.当面顶撞，据理力争D.背后抱怨，消极对抗7.2025年世界环境日主题为“守护地球，人人有责”，我国开展系列环保宣传活动。青少年践行环保理念，应（）A.垃圾分类投放，节约资源B.随意排放污水，破坏环境C.乱砍滥伐，破坏植被D.认为环保是国家的事，与自己无关8.下列属于养护精神的是（）A.坚持跑步，增强体质B.合理饮食，保证营养C.学习书法，提升审美D.按时作息，劳逸结合9.“努力就有改变”，下列对努力的理解正确的是（）A.努力是一种被动的态度B.努力不需要坚持，偶尔尝试即可C.努力是实现梦想的必要条件D.努力就能实现所有梦想10.在集体生活中，我们要学会接纳他人、理解他人。这是因为（）A.每个人都有自己的特点，需要相互包容B.接纳他人就能获得更多利益C.只有接纳他人才能得到他人的赞美D.接纳他人是集体的唯一要求11.2025年，我国成功发射新一代气象卫星，提升气象观测和预报能力。这一成就说明（）A.我国科技水平已领先世界所有国家B.科技能为人类生活提供便利C.科技发展只会带来积极影响D.我国不需要再学习国外先进技术12.文明有礼促进社会和谐，下列行为能体现文明有礼的是（）A.与人争执时，恶语相向B.乘坐公交车时，主动给老人让座C.在图书馆大声喧哗，影响他人D.随意损坏公共设施13.面对学习压力，我们应（）A.逃避压力，放弃学习B.正确对待，将压力转化为动力C.过度焦虑，影响正常学习D.忽视压力，顺其自然14.2025年，我国加强传统文化保护与传承，推动非遗进校园、进社区。青少年应（）A.主动学习传统文化，增强文化自信B.认为传统文化过时，拒绝学习C.只学习外来文化，忽视传统文化D.夸大传统文化的作用，盲目推崇15.下列属于通过他人评价认识自己的是（）A.我觉得自己性格不够开朗B.同学说我做事认真，值得信赖C.我发现自己擅长画画D.我认为自己学习能力较强16.家庭和谐需要家庭成员共同努力，下列做法有利于构建和谐家庭的是（）A.家庭成员之间互相理解、互相包容B.遇事争执不休，互不相让C.忽视家庭沟通，各自为政D.推卸家庭责任，不愿付出17.网络交往中，我们要学会自我保护，下列做法正确的是（）A.不轻易泄露个人真实信息B.与陌生网友单独见面C.随意接受网友的礼物和邀请D.依赖网友的帮助，缺乏独立意识18.“人生难免有挫折，挫折是人生的财富。”这启示我们（）A.挫折越多越好B.要勇敢面对挫折，磨砺意志C.挫折是成功的唯一途径D.挫折只会带来积极影响19.2025年，我国持续推进教育公平，缩小区域、城乡教育差距。这体现了（）A.教育是我国的中心工作B.我国重视教育，保障公民受教育权C.教育能解决所有社会问题D.我国已实现教育公平20.集体的荣誉需要每个成员共同维护，下列做法不利于维护集体荣誉的是（）A.遵守集体规则，维护集体秩序B.积极参与集体活动，为集体争光C.贬低其他班级，抬高自己班级D.团结同学，互相帮助，共同进步二、非选择题（本大题共4小题，共60分）21.简答题（14分）网络是把双刃剑，既给我们的生活和学习带来便利，也存在一些隐患。结合所学知识，谈谈青少年应如何合理利用网络，做网络的主人。22.材料分析题（16分）材料一：2025年，我国多地开展“孝亲敬长月”活动，倡导青少年感恩父母、关爱长辈，传承孝亲敬长的传统美德。材料二：当前部分青少年对父母缺乏耐心，与父母沟通不畅，甚至出现顶撞父母、离家出走等行为，忽视了对父母的关爱和陪伴。结合上述材料，回答下列问题：1.为什么要传承孝亲敬长的传统美德？（6分）2.针对材料二中的问题，青少年应如何改善与父母的关系，践行孝亲敬长的美德？（10分）23.辨析题（14分）有人认为：“学习是苦乐交织的，只要有兴趣，就能学好所有科目。”请你对这一观点进行辨析。24.实践探究题（16分）为培养学生的集体意识和责任感，某校七年级开展“共建美好集体，人人有责”主题活动。请你参与并完成下列任务：1.请列举两个美好集体应具备的特征。（4分）2.谈谈共建美好集体对青少年成长的意义。（6分）3.作为中学生，我们应如何为共建美好集体贡献力量？（6分）参考答案及解析一、单项选择题1.A解析：青少年应关注两会、了解国家大事，B“与自己无关”、C“不关心政治”、D“传播不实信息”做法错误。2.B解析：主动认识同学、建立新友谊能适应新生活，A“拒绝适应”、C“逃避困难”、D“不遵守规则”做法错误。3.B解析：材料体现友谊需要互相帮助、共同进步，A“互相挑剔”、C“不讲原则”、D“彼此疏远”表述错误。4.C解析：数字乡村建设体现网络为乡村发展注入活力，A“加剧差距”、B“摆脱所有困境”、D“只对乡村有利”表述错误。5.B解析：参与活动、取长补短能激发潜能，②“害怕失败”、④“安于现状”不能激发潜能。6.B解析：应虚心接受老师批评、改正缺点，A“不予理会”、C“当面顶撞”、D“背后抱怨”做法错误。7.A解析：垃圾分类是环保行为，B“排放污水”、C“乱砍滥伐”、D“与自己无关”做法错误。8.C解析：学习书法提升审美属于养护精神，A、B、D属于守护身体健康。9.C解析：努力是实现梦想的必要条件，A“被动态度”、B“不需要坚持”、D“实现所有梦想”表述错误。10.A解析：集体中需包容他人特点，B“获得利益”、C“得到赞美”、D“唯一要求”表述错误。11.B解析：气象卫星提升预报能力体现科技为生活提供便利，A“领先所有国家”、C“只带来积极影响”、D“不需要学习国外技术”表述错误。12.B解析：主动给老人让座是文明有礼的表现，A“恶语相向”、C“大声喧哗”、D“损坏设施”是不文明行为。13.B解析：应正确对待压力、转化为动力，A“放弃学习”、C“过度焦虑”、D“忽视压力”做法错误。14.A解析：青少年应主动学习传统文化、增强文化自信，B“拒绝学习”、C“忽视传统文化”、D“盲目推崇”做法错误。15.B解析：同学评价属于他人评价，A、C、D属于自我观察认识自己。16.A解析：家庭成员互相理解包容能构建和谐家庭，B“争执不休”、C“忽视沟通”、D“推卸责任”做法错误。17.A解析：不泄露个人信息是网络自我保护的表现，B“单独见面”、C“接受礼物邀请”、D“依赖网友”做法错误。18.B解析：材料启示我们勇敢面对挫折、磨砺意志，A“挫折越多越好”、C“唯一途径”、D“只带来积极影响”表述错误。19.B解析：推进教育公平体现我国重视教育、保障受教育权，A“中心工作”、C“解决所有问题”、D“已实现教育公平”表述错误。20.C解析：贬低其他班级不利于维护集体荣誉，A、B、D是维护集体荣誉的表现。二、非选择题21.简答题（14分）（1）合理利用网络，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我，如借助网络学习课程、查阅资料。（3分）（2）学会辨析网络信息，自觉抵制谣言、暴力、色情等不良信息，恪守道德、遵守法律。（3分）（3）控制上网时间，避免沉迷网络，不影响学习、生活和身心健康。（3分）（4）增强自我保护意识，不轻易泄露个人信息，不随意与陌生网友见面，理性参与网络交往。（3分）（5）积极传播网络正能量，分享有益内容，为营造健康的网络环境贡献力量。（2分）22.材料分析题（16分）（1）①孝亲敬长是中华民族的传统美德，是中华文化的重要组成部分；（2分）②孝亲敬长是每个中国公民的法定义务；（2分）③孝亲敬长能增进家庭亲情，构建和谐家庭，促进社会和谐。（2分）（2）①主动与父母沟通交流，坦诚表达自己的想法，倾听父母的意见和建议；（2分）②理解父母的良苦用心，学会换位思考，体谅父母的辛劳；（2分）③尊重父母，态度温和，不顶撞父母，主动关心父母的身体和生活；（2分）④主动分担家务，用实际行动回报父母的关爱；（2分）⑤遇到矛盾时冷静处理，避免冲动行事，必要时寻求长辈或老师的帮助。（2分）23.辨析题（14分）这一观点是片面的。（2分）（1）学习是苦乐交织的过程。学习中有快乐，如攻克难题后的成就感、收获知识后的愉悦；学习中也有辛苦，如熬夜刷题的疲惫、遇到困难的困惑。（4分）（2）培养学习兴趣对学好科目很重要，兴趣能激发学习的主动性和积极性，让学习更轻松。（4分）（3）但学好科目仅靠兴趣不够，还需要掌握科学的学习方法、坚持努力、主动承担学习责任，遇到困难不放弃，善于运用不同的学习方式。（4分）24.实践探究题（16分）（1）示例：民主公正、团结友爱、充满活力、善于合作等。（每点2分，共4分，符合题意即可）（2）①共建美好集体能涵养青少年的品格，培养责任感、合作意识和包容心；（2分）②能为青少年提供发展的平台，展现个性，提升能力；（2分）③能让青少年感受到集体的温暖，增强归属感和荣誉感。（2分）（3）①遵守集体规则，维护集体秩序，服从集体安排；（2分）②积极参与集体活动，主动为集体建设出谋划策，贡献智慧和力量；（2分）③团结同学，互相帮助，关爱他人，共同维护集体荣誉。（2分）七年级政治上册期末考试试卷及答案（二）考试时间：90分钟满分：100分一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.2025年9月3日，我国举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会，弘扬抗战精神。这启示我们青少年要（）A.铭记历史，珍爱和平，承担社会责任B.只关注历史，忽视当下学习C.仇恨曾经侵略我国的国家D.以战争方式维护国家利益2.“中学时代是人生最美好的年华。”对此，下列说法正确的是（）A.中学时代可以随心所欲，不受约束B.中学时代为我们的成长提供了多种机会C.中学时代的主要任务是追求时尚D.中学时代的经历决定了人生的成败3.学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习。下列能体现这一理念的是（）A.活到老，学到老B.学而不思则罔C.敏而好学，不耻下问D.三人行，必有我师焉4.2025年，中国倡议成立世界人工智能合作组织，推动人工智能向善普惠发展。这体现了中国（）A.只关注科技发展，忽视其他领域B.积极参与全球治理，贡献中国智慧C.是世界上最发达的科技强国D.主导全球人工智能发展5.正确认识自己，才能做更好的自己。做更好的自己，需要我们（）①接纳自己的全部②主动改正缺点③不断激发自己的潜能④忽视他人评价A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.友谊需要呵护。下列呵护友谊的做法正确的是（）A.朋友犯错时，一味迁就包容B.朋友之间要坦诚相待，毫无保留C.发生矛盾时，主动沟通化解D.为了维持友谊，放弃原则7.“家庭是避风的港湾。”这句话告诉我们（）A.家庭能为我们提供一切需求B.家庭是我们身心的寄居之所，充满温暖C.家庭是唯一能给予我们温暖的地方D.家庭不需要我们承担任何责任8.2025年，多国政局震荡，世界局势变乱交织。面对复杂的国际形势，青少年应（）A.增强忧患意识，努力提升自身素质B.逃避现实，专注个人生活C.夸大国际风险，过度焦虑D.认为国际形势与自己无关9.老师的教学风格各有不同，有的严谨认真，有的风趣幽默。我们对待不同风格老师的正确态度是（）A.选择自己喜欢的老师上课，其他老师的课不听B.尊重老师的风格，主动适应C.对不喜欢的老师提出批评，要求其改变D.忽视老师的教学风格，只关注知识点10.生命至上，我们要敬畏生命、守护生命。下列属于养护精神的做法是（）A.坚持每天晨跑，增强体质B.学习中华优秀传统文化，提升素养C.合理饮食，保证营养均衡D.遵守交通规则，避免意外发生11.网络是把双刃剑，既有积极作用，也有消极影响。下列属于网络积极作用的是（）A.网络谣言扰乱社会秩序B.网络诈骗危害他人财产安全C.网络为学习提供丰富资源D.沉迷网络影响身心健康12.“梦想的实现需要努力，努力需要立志。”这里的“立志”是指（）A.树立远大的人生目标，并且与祖国和人民联系在一起B.树立短期目标，不必考虑长远C.立志要高远，不切实际也没关系D.只立志，不行动13.文明有礼是中华民族的传统美德，下列行为属于文明有礼的是（）A.在公共场所大声喧哗B.主动为老人、残疾人让座C.随意踩踏草坪，采摘花朵D.与人交谈时，打断他人说话14.面对学习中的挫折，我们应（）A.放弃学习，逃避挫折B.正视挫折，分析原因，努力克服C.抱怨命运，自暴自弃D.依赖他人，寻求捷径15.2025年10月，“十五五”规划建议发布，强调稳步扩大制度型开放，与世界共享发展机遇。这启示我们青少年要（）A.树立全球视野，关注世界发展B.只关注国内发展，忽视国际形势C.放弃个人梦想，服从国家安排D.认为开放与自己无关16.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。下列能体现这一观点的是（）A.三个臭皮匠，顶个诸葛亮B.千里之行，始于足下C.塞翁失马，焉知非福D.尺有所短，寸有所长17.下列属于通过自我观察认识自己的是（）A.妈妈说我做事认真负责B.同学评价我乐于助人C.我发现自己在紧张时容易出错D.老师说我思维敏捷18.孝敬父母是中华民族的传统美德，下列做法不符合这一美德的是（）A.主动帮父母做家务B.与父母沟通交流，理解父母C.对父母的批评教育置若罔闻D.关心父母的身体健康19.2025年，全球人工智能技术快速迭代，智能应用密集涌现。这说明（）A.科技发展日新月异，我们要紧跟时代步伐B.人工智能会取代人类所有工作C.科技发展只会带来积极影响D.我们无需学习，等待人工智能服务20.在集体生活中，我们要学会处理个人利益与集体利益的关系。下列做法正确的是（）A.个人利益优先于集体利益B.忽视个人利益，只维护集体利益C.坚持集体主义，自觉维护集体利益D.不顾集体利益，追求个人利益二、非选择题（本大题共4小题，共60分）21.简答题（14分）少年有梦，不应止于心动，更在于行动。结合所学知识，谈谈青少年应如何实现自己的梦想。22.材料分析题（16分）材料一：2025年，电影《哪吒之魔童闹海》中的传统礼仪引发热议，不少青少年开始学习抱拳礼、拱手礼等，主动了解传统礼仪文化。材料二：“礼之用，和为贵”，传统礼仪强调尊重、谦让、与人为善，对当代社会人际关系和谐、社会安定具有重要意义。但部分青少年存在礼仪意识淡薄、言行不文明等问题。结合上述材料，回答下列问题：1.青少年主动学习传统礼仪文化，体现了对中华优秀传统文化的什么情感？（4分）2.结合材料二，谈谈青少年践行传统礼仪对个人和社会的意义。（8分）3.针对部分青少年礼仪意识淡薄的问题，提出两条改进建议。（4分）23.辨析题（14分）有人认为：“网络交往方便快捷，我们可以完全依赖网络交往，替代现实交往。”请你对这一观点进行辨析。24.实践探究题（16分）为引导学生敬畏生命、守护生命，某校七年级开展“珍爱生命，绽放精彩”主题班会活动。请你参与并完成下列任务：1.请列举两种守护生命的具体做法。（4分）2.结合所学知识，谈谈为什么要敬畏生命。（6分）3.作为中学生，我们应如何让自己的生命绽放精彩？（6分）参考答案及解析一、单项选择题1.A解析：纪念抗战胜利启示青少年铭记历史、珍爱和平、承担责任，B、C、D做法错误。2.B解析：中学时代为成长提供多种机会，A“随心所欲”、C“追求时尚”、D“决定人生成败”表述错误。3.A解析：“活到老，学到老”体现终身学习理念，B强调思考，C强调好学，D强调向他人学习。4.B解析：中国倡议成立合作组织体现参与全球治理、贡献智慧，A“只关注科技”、C“最发达”、D“主导”表述错误。5.A解析：做更好的自己要接纳全部、改正缺点、激发潜能，④忽视他人评价错误。6.C解析：主动沟通化解矛盾是呵护友谊的正确做法，A“一味迁就”、B“毫无保留”、D“放弃原则”错误。7.B解析：家庭是身心寄居之所、充满温暖，A“提供一切需求”、C“唯一”、D“无需承担责任”表述错误。8.A解析：面对复杂国际形势，青少年应增强忧患意识、提升素质，B、C、D态度错误。9.B解析：尊重并适应老师不同风格是正确态度，A、C、D做法错误。10.B解析：学习传统文化提升素养属于养护精神，A、C、D属于守护身体健康。11.C解析：网络为学习提供资源是积极作用，A、B、D是网络消极影响。12.A解析：立志要树立远大目标，与祖国人民相连，B“不考虑长远”、C“不切实际”、D“只立志不行动”错误。13.B解析：主动为老弱让座是文明有礼的表现，A、C、D是不文明行为。14.B解析：面对学习挫折应正视、分析原因、克服，A、C、D做法错误。15.A解析：“十五五”规划开放要求青少年树立全球视野，B、C、D做法错误。16.A解析：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”体现集体团结的力量，B强调行动，C强调辩证看待问题，D强调各有长短。17.C解析：自我发现紧张时易出错属于自我观察，A、B、D属于他人评价。18.C解析：对父母批评置若罔闻是不孝敬父母的表现，A、B、D是孝敬父母的做法。19.A解析：人工智能发展说明科技日新月异，需紧跟时代，B“取代所有工作”、C“只带来积极影响”、D“无需学习”错误。20.C解析：应坚持集体主义，维护集体利益，A、B、D做法错误。二、非选择题21.简答题（14分）（1）少年有梦，不应止于心动，更在于行动，努力是梦想与现实之间的桥梁。（3分）（2）努力，需要立志。要从小学习立志，早立志、立大志、立长志，将个人志向与祖国和人民联系在一起。（3分）（3）努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程艰难，也有机会离梦想更近一步。（3分）（4）努力，需要掌握科学的方法。如合理规划时间、劳逸结合、学思并进等。（3分）（5）主动适应时代发展需求，不断提升自身素质，为实现梦想奠定基础。（2分）22.材料分析题（16分）（1）体现了对中华优秀传统文化的认同、热爱和自豪感，以及传承和弘扬的责任感。（4分）（2）对个人：①文明有礼是立身处世的前提，践行传统礼仪能让青少年变得优雅可亲，赢得他人尊重与认可；（2分）②培养尊重、谦让、与人为善的品质，提升个人文明素养。（2分）对社会：①有利于化解人际矛盾，促进人际关系和谐；（2分）②传承中华优秀传统文化，弘扬传统美德，推动社会精神文明建设，维护社会安定。（2分）（3）①学校开展礼仪教育课程，普及传统礼仪知识；（2分）②家庭加强引导，家长以身作则，示范礼仪行为。（2分，符合题意即可）23.辨析题（14分）这一观点是错误的。（2分）（1）网络交往具有虚拟、平等、自主等特点，方便快捷，能拓展我们的交往圈，让我们结交更多朋友，获取更多信息，对我们的成长有一定积极作用。（4分）（2）但网络交往也存在弊端，虚拟的网络环境难以触摸到现实的真实，容易受到欺骗和伤害；过度依赖网络交往，会忽视现实交往，导致人际交往能力下降，影响身心健康。（4分）（3）我们应正确对待网络交往，理性辨别、慎重选择，既要合理利用网络拓展交往，也要重视现实交往，在现实中与同伴交往，建立真挚的友谊。（4分）24.实践探究题（16分）（1）示例：坚持体育锻炼、规律作息；学习自救自护技能；阅读经典书籍，滋养精神；遵守交通规则等。（每点2分，共4分，符合题意即可）（2）①生命是脆弱的、艰难的，也是坚强的、有力量的，是崇高的、神圣的，我们对生命要有一种敬畏的情怀；（2分）②生命是独特的、不可逆的、短暂的，每个人的生命都来之不易，要珍惜生命；（2分）③敬畏生命是内心的自愿选择，我们要尊重、关注、关怀和善待身边的每一个生命。（2分）（3）①热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力；（2分）②关心他人、关爱社会，传递温暖，为他人和社会作出贡献；（2分）③面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，用认真、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。（2分）七年级政治上册期末考试试卷及答案（三）考试时间：90分钟满分：100分一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.2025年5月，二十国集团（G20）峰会在意大利罗马召开，聚焦全球经济复苏与气候治理，中国提出多项合作倡议。这体现了中国（）A.坚持合作共赢，推动全球发展B.主导全球经济与气候治理C.只关注国际合作，忽视国内发展D.是全球唯一的负责任大国2.“知人者智，自知者明。”正确认识自己有助于我们（）①促进自我发展②促进与他人的交往③狂妄自大，目中无人④更好地理解他人、善待他人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.2025年教育部印发《关于加强新时代中小学劳动教育的意见》，要求中小学开设劳动课程，培养学生劳动意识。这是因为（）A.劳动是学生的唯一任务B.劳动能培养学生的责任感，促进全面发展C.劳动能替代学习文化知识D.只有体力劳动才是真正的劳动4.与朋友相处，我们要学会尊重对方、换位思考。这是因为（）A.朋友之间必须事事迁就B.尊重是维系友谊的重要前提C.换位思考能解决所有矛盾D.只有尊重朋友才能得到物质帮助5.2025年7月，我国首个商业航天发射场在海南建成启用，推动航天技术商业化应用。面对这一成就，青少年应（）A.树立科学精神，培养创新兴趣B.认为航天技术与自己无关C.放弃学业，投身航天事业D.只关注航天领域，忽视其他学科6.“孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。”作为中学生，下列做法符合这一要求的是（）A.与父母发生矛盾时，据理力争，绝不退让B.主动关心父母的身体，分担家务C.以学习忙为由，拒绝陪伴父母D.对父母的不合理要求，坚决反抗7.网络信息良莠不齐，我们在浏览网络信息时应（）A.全盘接受，不加辨别B.只浏览娱乐信息，放松自己C.学会辨析，自觉抵制不良信息D.传播未经证实的信息8.“挫折就像一块石头，对于弱者是绊脚石，对于强者是垫脚石。”这启示我们（）A.挫折是人生的必经之路，无法避免B.面对挫折，不同的态度会有不同的结果C.挫折会给人带来巨大的伤害D.只有强者才能战胜挫折9.2025年11月，我国启动“全民阅读推广计划”，鼓励青少年多读书、读好书。这是因为阅读能（）①滋养精神世界，提升文化素养②替代体育锻炼，守护身体健康③丰富人生阅历，开阔视野④解决生活中的所有问题A.①②B.①③C.②④D.③④10.在集体中，每个人都有自己的角色，承担相应的责任。下列做法体现承担集体责任的是（）A.班级大扫除时，以作业多为由溜走B.主动参与班级活动，为集体出谋划策C.只关注个人成绩，不关心班级荣誉D.违反班级规则，推卸责任11.2025年，我国持续推进“乡村振兴战略”，缩小城乡差距，促进共同富裕。青少年应（）A.关注乡村发展，树立服务社会的意识B.认为乡村振兴是成年人的事C.只关注城市发展，忽视乡村建设D.夸大乡村振兴的难度，消极对待12.下列行为中，属于不文明有礼的是（）A.遇见老师主动问好B.公共场合轻声交谈C.随意翻阅他人书籍，不打招呼D.排队购票，不插队13.“学习有法，学无定法，贵在得法。”这说明（）A.学习方法是一成不变的B.不需要借鉴他人的学习方法C.要找到适合自己的学习方法D.只要有方法就能学好所有科目14.2025年全球多地遭遇极端天气，气候问题再次引发关注。青少年践行绿色生活理念，应（）A.随手关灯，节约用电B.浪费粮食，不以为然C.大量使用一次性用品D.随意丢弃垃圾，破坏环境15.师生交往是学校生活的重要内容，下列做法有利于构建和谐师生关系的是（）A.对老师的批评置若罔闻B.主动与老师沟通，坦诚交流C.害怕老师，刻意回避D.对老师的错误视而不见，不指出16.“生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。”下列能体现这一观点的是（）A.只关注个人利益，忽视他人需求B.努力学习，为将来服务社会打下基础C.贪图享乐，虚度光阴D.为了出名，做表面文章17.2025年，我国新增多个国家级自然保护区，加强生物多样性保护。这启示青少年要（）A.敬畏自然，爱护动植物B.认为保护生物多样性与自己无关C.随意捕捉野生动物D.破坏动植物的生存环境18.友谊不是一成不变的，当友谊变淡时，我们应该（）A.强行挽留，不择手段B.坦然接受，体面告别C.指责对方，断绝来往D.从此封闭自己，不再交友19.2025年，我国科技成果不断涌现，从人工智能到航天工程，彰显了中国力量。青少年培养创新精神，应（）A.敢于质疑，勇于探索B.墨守成规，不愿改变C.害怕失败，不敢尝试D.只关注理论，不注重实践20.在网络交往中，我们要遵守网络规则，下列做法符合要求的是（）A.诚信友好交流，不侮辱他人B.泄露他人隐私，谋取利益C.利用网络造谣传谣D.沉迷网络，荒废学业二、非选择题（本大题共4小题，共60分）21.简答题（14分）进入初中后，班级集体生活让小张收获很多，但也遇到一些困惑：有时想为集体出力，却不知道怎么做；与同学发生矛盾时，不知道如何化解。请你结合所学知识，为小张答疑解惑。22.材料分析题（16分）材料一：2025年，“十五五”规划实施开局之年，我国强调要坚持创新驱动发展，加快科技自立自强，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。材料二：青少年是国家创新事业的未来，当前不少学校开展科技小发明、小创造活动，激发学生创新热情，但部分青少年缺乏创新意识，不敢质疑、不愿探索。结合上述材料，回答下列问题：1.我国为什么要坚持创新驱动发展？（6分）2.青少年应如何克服创新困境，培养创新意识和能力？（10分）23.辨析题（14分）有人认为：“敬畏生命就是只珍惜自己的生命，不用关注他人的生命。”请你对这一观点进行辨析。24.实践探究题（16分）为响应“全民阅读推广计划”，某校七年级开展“读经典好书，做书香少年”主题活动。请你参与其中，完成下列任务：1.请推荐一本适合七年级学生阅读的经典书籍，并简要说明推荐理由。（4分）2.谈谈阅读经典书籍对青少年养护精神的意义。（6分）3.请你为班级制定一份“每日阅读”计划要点。（6分）参考答案及解析一、单项选择题1.A解析：中国在G20峰会提出合作倡议，体现合作共赢、推动全球发展，B“主导”、C“忽视国内发展”、D“唯一”表述错误。2.B解析：正确认识自己能促进自我发展、人际交往，理解善待他人，③狂妄自大表述错误。3.B解析：劳动教育能培养责任感、促进全面发展，A“唯一任务”、C“替代文化学习”、D“只有体力劳动”表述错误。4.B解析：尊重是维系友谊的前提，A“事事迁就”、C“解决所有矛盾”、D“追求物质帮助”表述错误。5.A解析：航天成就启示青少年树立科学精神、培养创新兴趣，B“与自己无关”、C“放弃学业”、D“忽视其他学科”表述错误。6.B解析：关心父母、分担家务是孝亲敬长的表现，A“绝不退让”、C“拒绝陪伴”、D“坚决反抗”做法错误。7.C解析：网络信息需辨析，抵制不良信息，A“全盘接受”、B“只浏览娱乐信息”、D“传播未经证实信息”做法错误。8.B解析：材料体现挫折态度不同结果不同，A表述正确但不符合题意，C“只带来伤害”、D“只有强者能战胜”表述错误。9.B解析：阅读能滋养精神、开阔视野，②“替代体育锻炼”、④“解决所有问题”表述错误。10.B解析：主动参与班级活动、出谋划