2026届西藏拉萨市那曲第二高级中学高一生物第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2026届西藏拉萨市那曲第二高级中学高一生物第二学期期末质量跟踪监视模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列不属于萨顿提出的“基因位于染色体上”这一假说的科学依据是（）A．产生配子时非同源染色体自由组合，非同源染色体上的基因也随之自由组合B．产生配子时，姐妹染色单体分开，等位基因也随之分离C．染色体和基因在杂交过程中均保持完整性和独立性D．染色体和基因在体细胞中都成对存在2．在一个种群中基因型为AA的个体占70%，Aa的个体占20%，aa的个体占10%。A基因和a基因的基因频率分别是（）A．70%、30% B．50%、50% C．90%、10% D．80%、20%3．下列关于无机盐在生物体内所起作用的叙述中，错误的是A．合成ATP、DNA、RNA、脂肪等物质时，都需要磷酸盐作原料B．根瘤菌的固氮酶中含有钼、铁，说明某些金属元素可以成为一些复杂蛋白质的构成元素C．观察人的口腔上皮细胞时要用浓度为0.9%的生理盐水，这说明无机盐在维持细胞的形态和功能中有重要作用D．如果人的血液中钙离子的含量太低，会出现抽搐等症状，说明无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用4．遗传学上的平衡种群是指在理想状态下，基因频率和基因型频率都不再改变的大种群。在自由放养处在遗传平衡的马群中，马的毛色有栗色和白色两种，由位于常染色体上的一对等位基因控制，正常情况下，每匹母马一次只生产一匹小马。在不考虑基因突变情况下，下列不同实验结果中能判断出显隐性状的是A．若选择1对栗色马个体交配，所生一匹小马表现为栗色B．若选择多对栗色马与白色马杂交，若子代白色小马明显多于栗色小马C．若随机选出一匹栗色公马和六匹白色母马分别交配，生六匹小马有三匹栗色和三匹白色D．自由放养的此马群随机交配一代，若子代栗色小马明显多于白色小马5．现代生物进化理论认为，生物进化的基本单位是A．物种B．种群C．群落D．生态系统6．某双链DNA分子中共有含氮碱基1400个，其中一条单链上（A+T）:(C+G)=2:5。问该分子连续复制2次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是A．200个B．400个C．600个D．1200个7．在分组展开人群中红绿色盲遗传病的调查时，做法不正确的是A．在人群中随机抽样调查，以计算发病率B．调查发病率时，应在典型的患者家系中调查C．根据各小组汇总的数据，发病率=患病人数/被调查人数×100%D．若某小组的数据偏差较大，汇总时应保留8．（10分）下列关于DNA的说法，不正确的是（）A．DNA是绝大多数生物的遗传物质B．某DNA分子含有500个碱基对，可能的排列方式有4500种C．DNA分子中(A+T)/(C+G)的值越大，该分子结构稳定性越低D．某拟核DNA分子含有2000个碱基，则该DNA分子同时含有2个游离的磷酸基团二、非选择题9．（10分）下图是某种遗传病的系谱图（该遗传病受一对基因A和a控制）。据图回答下列问题：（1）该遗传病的致病基因是_______（显/隐）性基因。（2）图中7号个体的基因型为_________。（3）图中9号个体是纯合体的几率是_________。（4）图中5号个体的基因型最可能是_________。（5）若11号个体与12号个体近亲结婚，则所生子女患病的可能性是_________。10．（14分）根据下图回答问题（1）图中A表示_________，D表示______。（2）该化合物是由________个氨基酸分子失去_________水分子而形成的，这种反应叫做_____________。（3）图中表示R基的字母是___________，表示肽键的字母是_____________。（4）图中有______个肽键，有_______个氨基和______个羧基。该化合物由______种氨基酸组成。化合物水解成氨基酸的过程中需要________个水分子。11．（14分）图为某家族的某种遗传病的系谱（等位基因用A和a表示），请分析回答：（1）该遗传病属于__________（显性、隐性）遗传病，致病基因位于______（常、X、Y）染色体上。（2）7号个体的基因型是________________，纯合子的概率是_________。（3）如果3号与4号再生一个孩子，是男孩的概率是________，患病的概率是_______。12．下图所示为两种西瓜的培育过程，A——L分别代表不同的时期，请回答下列问题（1）培育无子西瓜的育种方法为________________，依据的遗传学是____________。A时期需要用（试剂）处理使染色体加倍，其作用是______________。图示还有某一时期也要用到和A相同的处理方法，该时期是_____________。（2）K时期采用_______方法获得到单倍体植株，KL育种方法最大的优点是_______________。（3）图示A——L各时期中发生基因重组的时期为_____________________。（4）三倍体无子西瓜为什么没有种子？______________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】A、产生配子时非同源染色体自由组合，非同源染色体上的基因也随之自由组合，属于萨顿假说的科学依据，A正确；B、产生配子时，姐妹染色单体分开，等位基因也随之分离，不属于萨顿假说的科学依据，B错误；C、染色体和基因在杂交过程中均保持完整性和独立性，属于萨顿假说的科学依据，C正确；D、染色体和基因在体细胞中都成对存在，属于萨顿假说的科学依据，D正确。

故选B．2、D【解析】在一个种群中基因型为AA的个体占70%，Aa的个体占20%，则A=70%+1/2×20%=80%，a=1-A=20%，故选D。3、A【解析】脂肪的组成元素只有C、H、O，因此合成脂肪是不需要磷酸盐作原料，A错误；根瘤菌的固氮酶中含有钼、铁，说明某些金属元素可以成为一些复杂蛋白质的构成元素，B正确；观察人的口腔上皮细胞时要用浓度为0.9%的生理盐水，这说明无机盐在维持细胞的形态和功能中有重要作用，C正确；人的血液中钙离子的含量太低，会出现抽搐等症状，说明无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，D正确。4、B【解析】

判断显隐性的一般规律是：两个相对性状的亲本杂交，若子代只表现一个亲本的性状，则这个性状为显性；若子代表现出两个亲本的性状，可用假设法判断：假设某一个亲本的性状为显性，按照假设的条件去推算，若与假设不相符，则假设不成立，可判断出亲本的显隐性；若与事实相符，应再假设另一亲本的性状推算是否与事实相符，如果也相符，则无法判断显隐性，可再设计实验予以确认，设计的原则一般是选用相同性状的个体杂交，若后代一旦出现不同性状，则该不同性状一定是隐性。【详解】若选择1对栗色马个体交配，所生一匹小马表现为栗色，所选数量太少，不能判断显隐性，A错误；若选择多对栗色马与白色马杂交，若子代白色小马明显多于栗色小马，则白色为显性，栗色为隐性，B正确；若随机选出一匹栗色公马和六匹白色母马分别交配，生六匹小马有三匹栗色和三匹白色，数量太少，具有偶然性，无法判断显隐性，C错误；自由放养的此马群随机交配一代，若子代栗色小马明显多于白色小马，可以推测亲代的栗色小马可能多于白色小马，不能判断显隐性，D错误；因此，本题答案选B。【点睛】解答本题的关键是：在进行显隐性判断时，后代的数量要足够的多，也就是样本要足够的大，才能得出相关结论。5、B【解析】生物进化的基本单位是种群。6、C【解析】由于A＝T、G＝C互补，所以另一条单链上比值还是2：5，所以整个DNA(A+T)╱(C+G)=2∶5，所以有T：1400×2/7×1/2=200复制1个DNA需要200个T，DNA连续复制两次产生3个新DNA，应该是200×3＝600选C。7、B【解析】

1、调查人群中遗传病的发病率，应选择群体中发病率高的单基因遗传病，根据调查目标确定调查的对象和范围。人类遗传病情况可通过社会调查和家系调查的方式进行，如统计调查某种遗传病在人群中的发病率应是人群中随机抽样调查，然后用统计学方法进行计算。2、调查某种遗传病的遗传方式，应对某个典型患者家系进行调查，根据家系遗传状况推断遗传方式。【详解】A、在人群中随机抽样调查，以计算发病率，A正确；B、调查发病率时，应在人群中随机抽样调查，B错误；C、根据各小组汇总的数据，发病率=患病人数/被调查人数×100%，C正确；D、若某小组的数据偏差较大，但仍然要如实记录，汇总时不能舍弃，D正确。故选B。【点睛】本题考查的是调查遗传病的发病率和遗传方式，熟练掌握调查发病率和调查遗传方式的方法是解决这道题的关键。8、D【解析】

DNA分子一般是由2条脱氧核苷酸链组成，且两条链上的碱基遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则。【详解】A、生物界中，只有少数病毒的遗传物质为RNA，绝大多数生物的遗传物质是DNA，A正确；

B、DNA分子含有500个碱基对，每一个碱基对都有四种可能，因此可能的排列方式有4500种，B正确；

C、DNA分子中，A—T碱基对之间由两个氢键连接，G—C碱基对之间由三个氢键连接，后者可以让DNA分子结构越稳定性，C正确；

D、原核生物的拟核DNA分子是大型的环状DNA，没有游离的磷酸基团，D错误。

故选D。【点睛】本题考查DNA分子的结构特点，DNA分子中碱基互补配对原则，并能通过构建数学模型的方式理解DNA分子多样性与碱基对的排列方式之间的关系，旨在考查学生对于DNA分子的平面结构的理解和掌握并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力。二、非选择题9、隐Aa0AA1/6【解析】

分析图示可知，7号和8号正常，生了一个13号患病的女儿，根据“无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病父正非伴性”，可知，该病的遗传方式为常染色体隐性遗传。图示中6号也为患病男性。【详解】（1）根据上述分析可知，该病为常染色体隐性遗传病。（2）13号为患病个体，基因型为aa，7号表现正常，基因型为Aa。（3）由于6号患病，所以基因型为aa，则表现正常的9号基因型为Aa，故其是纯合子的概率为0。（4）由于6号患病，而子代9、10、11均表现正常，所以5号个体的基因型最可能是AA。（5）由于6号患病，基因型为aa，则表现正常的11号基因型为Aa，7和8的基因型均为Aa，所以12号的基因型为1/3AA、2/3Aa，若11号个体与12号个体近亲结婚，则所生子女患病的可能性是2/3×1/4=1/6。【点睛】本题考查人类遗传病的类型判断和分离定律的应用，能根据标注判断6和13是患病个体是解题关键。10、（1）氨基羧基（2）32脱水缩合（3）BCGEF（4）212（5）2（6）2【解析】A表示氨基，B、C、G表示R基或侧链基团，E、F表示肽键，D表示豢羧基，图中共有3氨基酸，形成2个肽键，失去了2分子的水。11、隐性常AA或Aa1/31/21/4【解析】

遗传系谱中，根据“无中生有”可判断致病基因的显隐性。根据伴性遗传特点，利用反证法，可判断致病基因是否位于性染色体上。【详解】（1）根据双亲正常、子代患病，可判断该遗传病属于隐性遗传病。根据3号、4号正常，其女儿6号患病，若该病致病基因位于常染色体上。（2）根据3号、4号正常，其女儿患病，可判断3号、4号均为杂合子Aa，则7号个体的基因型为AA或Aa，为纯合子的概率是1/3。（3）3号与4号的性染色体组成分别为XY和XX，再生一个孩子，是男孩还是女孩的概率各占一半，是男孩的概率是1/2；考虑该遗传病，双亲基因型均为Aa，后代正常的概率为3/4，患病的概率是1/4。【点睛】性别由性染色体决定，该遗传病为常染色体遗传病，性别与该遗传病的遗传互不影响，分别遵循分离定律。12、多倍体育种染色体变异秋水仙素抑制纺锤体的形成L花药离体培养明显缩短育种年限B、C、H（或B、C、H、K）三倍体植株不能进行正常的减数分裂形成生殖细胞，因此，不能形成种子【解析】（1）由图可知无子西瓜是三倍体，所以是多倍体育种，原理是染色体变异。能将二倍体培育成四倍体需要滴加一定浓度的秋水仙素处理，它可以抑制纺锤体的形成，使染色体不能移向两极从而染色体数目加倍。单倍体要形成可育的二倍体也需要用其进行处理，即图中的L过程。（2）K时期获得单倍体植株需要用花药离体培养法，单倍体育种的最大优点是明显缩短育种年限。（3）能发生基因重组的是在形成配子的过程中，即减数分裂过程中。在A-L进行减数分裂的是BCH和K，故是BCHK。（4）三倍体植株不能进行正常的减数分裂，在分裂过程中会出现联会紊乱，无法产生正常的生殖细胞，因此不能形成种子。【考点定位】本题考查育种相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和分析能力。【名师点睛】常见遗传育种方式的不同点方法

原理

常用方法

优点

缺点

代表实例

杂交

育种

基因

重组

杂交

操作简单，目标性强

育