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文档简介
2026届江西省宜春实验中学高一下生物期末学业质量监测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是()A.用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡 B.香蕉在无O2、千燥、低温的环境中贮藏C.树根长期浸水进行无氧呼吸产生酒精而变黑腐烂 D.细胞呼吸过程中可将化学能转变为热能和ATP2.人类基因组计划主要研究的染色体数目是()A.23条B.46条C.24条D.48条3.下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。据表分析下列错误的是()组合序号杂交组合类型子代表现型和植株数目抗病红种皮抗病白种皮感病红种皮感病白种皮1抗病红种皮×感病红种皮4161384101352抗病红种皮×感病白种皮1801841781823感病红种皮×感病白种皮140136420414A.6个亲本都是杂合体 B.抗病对感病为显性C.红种皮对白种皮为显性 D.这两对性状自由组合4.图代表细胞中发生的某一过程,下列叙述错误的是()A.该过程表示的是转录过程B.该过程合成的产物可能不是酶C.该过程遵循碱基互补配对原则D.该过程的模板是mRNA5.对某植物进行测交,得到的后代基因型为Rrbb和RrBb,则该植物的基因型是A.rrbb B.RrBb C.RRBb D.Rrbb6.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是A.光合作用和呼吸作用总是同时进行B.光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用C.光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用D.光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行7.昆虫的保护色越来越逼真,其天敌的视觉越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势,这说明A.自然选择不起作用 B.双方相互选择共同进化C.生物为生存而斗争 D.双方在斗争中不分胜负8.(10分)珍珠是河蚌产生的一种有机物,它既是一种有机宝石,又可作为护肤品的主要原料,因为它在抑制细胞脂揭素的增加上有重要作用,这表明珍珠在保健上用于A.抑制细胞癌变B.延缓细胞衰老C.促进细胞分裂D.诱导细胞分化二、非选择题9.(10分)自然状态下,基因突变一般只有等位基因中的一个发生突变,而经过辐射处理后,突变频率大大提高,甚至可使两个基因同时发生突变。已知果蝇的长翅和残翅由常染色体上的一对等位基因A、a控制,红眼和白眼由X染色体上的一对等位基因B、b控制,请回答下列相关问题:(1)果蝇精子仍携带有线粒体,受精作用时,判断线粒体是否进入卵细胞的方法是________________。果蝇的翅型和眼色基因表达过程中,核糖体与mRNA的结合部位有__________个tRNA的结合位点。一个基因在不同条件下可能突变形成多种不同的等位基因,即复等位基因,这说明基因突变具有_________性。(2)若基因型为AAXBXb的长翅红眼雌果蝇与纯合的残翅红眼雄果蝇个体杂交,使其F1中的雌雄个体随机交配,得到的F2中长翅白眼雌果蝇的比例为__________。(3)若经辐射处理的纯合子长翅雄果蝇个体(生殖细胞已发生基因突变)与纯合子长翅雌果蝇个体杂交全为长翅果蝇,某研究小组为确定果蝇翅型的基因是1个基因发生了突变,还是2个基因同时发生了突变,让所得到的F1个体间进行随机交配,并通过F2的表现型及比例确定翅型基因突变的情况:①若F2中____________________,则纯合子长翅雄果蝇个体一个A基因突变为a基因;②若F2中____________________,则纯合子长翅雄果蝇个体两个A基因均突变为a基因。10.(14分)图1表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化。图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图,据图回答下列问题。(1)图1中AC段和FG段形成的原因是______,L点→M点表示________,该过程体现了细胞膜的____特点。
(2)图2中的B图为_______细胞,对应图1中的____段。基因的分离和自由组合发生于图1中的____段。
(3)图2中A细胞所处的细胞分裂时期是___________。该生物的子代间性状差别很大,这与____(用图2中的字母表示)细胞中染色体的行为关系密切。
(4)图1中与GH段和OP段相对应的细胞中,染色体数目_____(填“相同”或“不同”),原因是____________________________________________________________。11.(14分)下图甲、乙是某种雄性动物性腺中细胞分裂示意图(①②③④表示染色体,AaBb表示染色体上的基因),丙表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线,请据图回答下列问题:(1)甲细胞的分裂方式为________________,乙细胞的名称为________________,甲细胞中含有________对同源染色体,乙细胞中含有________条姐妹染色体单体,甲乙所示细胞的时期分别与丙图中________(用图中字母表示)时期对应。(2)乙细胞中共有________个四分体,基因A和基因a的分离发生在丙图的________(用图中字母表示)时期。(3)图乙细胞分裂完成后形成的4个精细胞,其中一个基因型为AB,其余三个基因型分别是________________。12.下图是蛋白质合成示意图。请据图回答问题:(1)转录的模板是[]_____中的一条链,该链的相应碱基顺序是_____。(2)翻译的场所是[]_____,翻译的模板是[]_____,运载氨基酸的工具是[]_____,翻译后的产物是_____。(3)③由细胞核到达目的地共穿越_____层生物膜。(4)遗传物质DNA主要分布在_____中,也有一部分分布在_____中。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】
分析题文和选项描述可知:该题考查考生对细胞呼吸的原理及其应用等相关知识,旨在考查考生的理解能力与综合运用能力。【详解】A、选用透气性好的“创可贴”,是为了避免厌氧微生物的繁殖,从而产生对人体有害的物质,A错误;B、为保持新鲜程度,香蕉应在低O2、适宜的湿度、零上低温的环境中贮藏,B错误;C、树根长期浸水会因为缺氧进行无氧呼吸,植物根部无氧呼吸的产物有酒精,会导致树根变黑腐烂,C正确;D、细胞呼吸过程中可将化学能转变为热能和ATP中活跃的化学能,D错误。故选C。【点睛】蔬菜、水果的储存要求零上低温、适宜的湿度和低氧条件,以保持水果和蔬菜的性腺;种子的储存一般要求的条件是低温、干燥、低氧。2、C【解析】人类基因组计划主要研究的染色体是22条常染色体和1条X染色体、1条Y染色体,数目共计24条,C正确。【考点定位】人类基因组计划3、B【解析】
根据题意和图表分析可知:组合一中,红种皮×红种皮→后代出现白种皮,即出现性状分离,说明红种皮相对于白种皮为显性性状;组合三中,感病×感病→后代出现抗病,即出现性状分离,说明感病相对于抗病为显性性状。【详解】A.组合一:抗病、红种皮×感病、红种皮,子代红种皮:白种皮=(416+410):(138+135)≈3:1,说明双亲都为杂合;组合二:抗病、红种皮×感病、白种皮,子代抗病:感病=(180+184):(178+182)≈1:1,说明亲本感病为杂合,子代红种皮:白种皮≈1:1,说明亲本红种皮为杂合,所以组合二的双亲都为杂合;组合三:感病、红种皮×感病、白种皮,子代抗病:感病≈1:3,说明双亲都为杂合,A正确;B、C.由分析可知,感病相对于抗病为显性性状,红种皮相对于白种皮为显性性状,B错误,C正确;D.这两对性状彼此独立遗传,互不干扰,遵循基因的自由组合定律,D正确;因此,本题答案选B。点睛:本题考查了基因的自由组合规律的实质及应用。根据子代表现型比例判断亲本的基因型:若后代全为显性性状,亲本至少有一方是显性纯合子;若后代性状分离比为3:1,则亲本均为杂合子;若后代性状分离比为1:1,则亲本为杂合子和隐性纯合子;若后代全为隐性性状,则亲本为隐性纯合子。4、A【解析】
由图可知,该图表示翻译,模板是mRNA,原料是氨基酸,产物是多肽或蛋白质。【详解】A、该过程表示翻译,A错误;B、该过程合成的产物为蛋白质,可能是酶,也可能是载体、激素等物质,B正确;C、该过程遵循碱基互补配对原则,会发生A-U、U-A、C-G、G-C的配对,C正确;D、该过程的模板是mRNA,产物是蛋白质,D正确。故选A。5、C【解析】
测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的,为了确定子一代是杂合子还是纯合子,让子一代与隐性纯合子杂交,这就叫测交。在实践中,测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。【详解】测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式。对某植物进行测交,即某个体×rrbb→Rrbb和RrBb,其中rrbb只能产生一种配子rb,则该个体能产生Rb和RB两种配子,因此该植物的基因型为RRBb。故选C。【点睛】本题考查测交方法检验子一代的基因型,要求考生识记测交的概念,能根据题干信息判断该个体产生的配子的种类,再进而判断该植物的基因型。6、B【解析】
(1)植物利用光能把二氧化碳和水制造出有机物来储存能量的过程叫光合作用。用公式表示为:二氧化碳+水有机物+氧;(2)把有机物加以分解成二氧化碳和水释放能量的过程叫呼吸作用,用公式表示为:有机物+氧二氧化碳+水,据此可以解答本题。【详解】光合作用在有光的条件下进行,而呼吸作用每时每刻在进行,A错误;光合作用制造有机物,呼吸作用分解有机物,呼吸作用分解的有机物是光合作用所制造的,二者互相联系,B正确;光合作用产生的ATP用于暗反应,不用于呼吸作用,C错误;叶肉细胞既进行光合作用也进行呼吸作用,而根细胞只能进行呼吸作用,D错误;故选B。7、B【解析】昆虫的保护色越来越逼真,越能生存下来,并繁殖后代,这是适者生存,经过若干代的自然选择保护色得到积累加强;天敌的视觉越发达,容易发现食物昆虫,能获得食物而生存,否则就会不适者被淘汰.这是双方长期相互选择共同进化的结果,故选B。8、B【解析】细胞衰老时细胞内脂褐素沉积,根据题意,珍珠可作为护肤品的主要原料,因为它在抑制细胞脂褐素的增加上有重要作用,这表明珍珠在保健上可用于延缓细胞衰老,所以B正确,A、C、D错误。【考点定位】细胞衰老二、非选择题9、用同位素示踪法(或健那绿染色后在显微镜下观察)2不定向3/64长翅:残翅=15:1长翅:残翅=3:1【解析】
根据题干信息分析,果蝇的长翅和残翅由常染色体上的一对等位基因A、a控制,则长翅基因型为AA或Aa残翅基因型为aa;红眼和白眼由X染色体上的一对等位基因B、b控制,则红眼基因型为XBXB、XBXb、XBY,白眼基因型为XbXb、XbY。【详解】(1)根据题意分析,已知果蝇精子仍携带有线粒体,可以利用同位素标记法标记精子的线粒体,以判断精子的线粒体是否进入了卵细胞。核糖体与mRNA上6个碱基结合,因此有2个tRNA的结合位点。一个基因可以可能突变形成多种不同的等位基因,说明基因突变具有不定向性。(2)基因型为AAXBXb的长翅红眼雌果蝇与纯合的残翅红眼雄果蝇(aaXBY)杂交,子一代基因型为AaXBXB、AaXBXb、AaXBY、AaXbY,让子一代中的雌雄个体随机交配,得到的F2中长翅白眼雌果蝇(A_XbXb)的比例=3/4×1/2×1/2×1/4=3/64。(3)根据题意分析,纯合雌性长翅果蝇的基因型为AA,其发生突变可能是一个A突变,有可能是两个A都发生了突变,让其与雄果蝇纯合长翅AA杂交,后代都是长翅,在让后代随机交配:①若纯合子长翅雄果蝇个体一个A基因突变为a基因,则子一代基因型为及其比例为AA:Aa=1:1,产生的配子比例为A:a=3:1,因此子二代中残翅占1/4×1/4=1/16,即子二代中长翅:残翅=15:1。②若纯合子长翅雄果蝇个体两个A基因均突变为a基因,则子一代为Aa,随机交配产生的子二代为AA:Aa:aa=1:2:1,即子二代中长翅:残翅=3:1。【点睛】解答本题的关键是根据题干信息判断关于两对相对性状的相关表现型对应的基因型,进而根据基因的自由组合定律进行相关的概率计算。10、DNA复制受精作用流动性次级精母IJGH减数第二次分裂后期D不同GH段染色体数目为正常体细胞数目,OP段染色体数目为体细胞的二倍【解析】
根据题图可知,图1中,a阶段表示有丝分裂,b阶段表示减数分裂,其中AC段为有丝分裂间期,CD段为有丝分裂前期至后期,DE段为有丝分裂末期,EG段为减数分裂间期,GH段为减数第一次分裂前期至后期,HI段为减数第一次分裂末期,IJ为减数第二次分裂前期至后期,JK段为减数第二次分裂末期。【详解】(1)由于DNA复制使图1中AC段和FG段DNA加倍,L点→M点表示经过受精作用染色体数目又恢复到体细胞中的染色体数,其中精子和卵细胞通过融合形成受精卵体现了细胞膜具有一定流动性的结构特点。(2)图2中的B图,没有同源染色体,且着丝点排列在赤道板上,因此为减数第二次分裂的中期,减数分裂过程中细胞质均等分裂,因此B细胞为次级精母细胞,发生在图1中的IJ段;基因的分离和自由组合发生在减数第一次分裂后期,即图1中的GH段。(3)图2中的A没有同源染色体,且着丝点分裂,符合减数第二次分裂后期细胞的特点。由于减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合,产生多种类型的配子,使子代间性状差别很大。(4)GH段细胞进行减数第一次分裂,其染色体数为正常体细胞数目,OP段表示有丝分裂后期,着丝点分裂,染色体数目加倍,因此两者的染色体数目不同【点睛】本题考查细胞增殖的相关知识点,要求学生掌握细胞有丝分裂与减数分裂过程中核DNA和染色体数目的变化情况,了解数量变化的原因,同时要求学生掌握辨别不同时期的细胞形态结构和染色体行为。11、有丝分裂初级精母细胞48D、G21AB、ab、ab【解析】
分析甲图:甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;分析乙图:乙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在联会,处于减数第一次分裂前期;分析丙图:A-E表示有丝分裂,F-M表示减数分裂。【详解】(1)甲细胞处于有丝分裂后期。该生物为雄性动物,乙细胞处于减数第一次分裂前期,称为初级精母细胞。甲细胞含有4对同源染色体,乙细胞含有4条染色体,8条染色单体。甲细胞处于有丝分裂后期,对应于丙图中的D时期;乙细胞处于减数第一次分裂前期,对应
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