项目管理课程教案第15-16次

教案（第十五次课）章节第9章项目监督与控制周次第4周课时数2教学目的和要求通过本次课的学习，要求学生理解：项目过程度量的内容、流程、方法和规则，优先级、合同履行的控制；掌握：数据收集的方式、数据质量，可视化管理，数据分析方法，变更的控制。思政目标：培养学生阶段性总结反思的能力，吾日三省吾身，不断总结反思才能成长重 点难 点教学重点：建立跟踪控制标准的方法;项目跟踪采集的过程;教学难点：项目成本、项目进度、项目资源、项目质量、项目风险等控制的方法。学情分析教学进程（含教学步骤与内容、时间分配、教法助手段（在适当内容处体现课程思政元素）1、知识点回顾：（3min）2、通过例子引出监督与控制的重要性 讲授法案例讲解法多媒体10分钟3、项目过程度量：内容、流程、方法和规则，然后按照流程详细讲解每一步。讲授法 多媒体 15分钟过程度量的流程：过程度量的阶段：1、识别目标和度量描述2、定义度量过程3、搜集数据4、数据分析与反馈5、过程改进4、收集数据、可视化管理（重点分析进度可视化）、数据分析（重点分析各种方法）讲授法 多媒体 20分钟进度可视化：甘特图、延迟图、时间线、计划与实际对比图、燃尽图其他：预警提示、代码审查可视化分析、缺陷分析、及时战报5、数据分析的阶段（10min）1、观察探索性分析2、模型选定分析3、推断分析4、分析改进6、优先级控制、变更控制、合同履行控制，重点分析缺陷优先级讲授法 多媒体 15分钟缺陷优先级：最高优先级，立即修复，否则阻碍进一步测试。较高优先级，在产品发布之前必须修复。一般优先级，如果时间允许就修复。低优先级，可能会修复，但是不影响正常发布。8、总结（3min） 课后作业课后题1-8、结合实际项目完成第8题课程思政内容定期进行复盘，反思，阶段性总结反思的意义。拓展学习资料项目资源管理-CSDN博客教学反思77、变更控制（7min）变更控制流程：教案（第十六次课）章节第十章项目收尾周次第4周课时数2理解验收的过程，项目总结的目的和意义；教学目的和要求掌握项目总结和改进的方法《老子》中说“知人者智也，自知者明也”。人生要多些反思，也要多些扪心自问，看清自己更重要。教学重点：重 点合同收尾、行政收尾和项目资产总结难 点教学难点：项目总结的目的和意义教学进程1、知识点回顾：（3min）10.1验收验收流程：（20min）验收报告：（8min）1、提供验收详细信息2、意见汇总清单（含教学步骤与内容、时间分配、教法学法、辅助手段10.2顶日总结和改进总结的意义：（10min） 总结会议：（5min）分享经验 项目回顾避免犯相同的错误 软件度量结果分析提出合理性建议 经验、体会分享提升项目流程的改进 改进方案和建议讨论激励项目团队成员 嘉奖和庆祝积累最佳实践总结报告内容：（10min）包括下面几方面的内容：项目整体信息回顾、度量结果分析；做得好的方面；做得差的方面；改进方案和建议，包括要采取的措施和责任人；寻求帮助信息总结课程（20min）课后作业课前阅读教材，完成学习通线上资源的学习，拓展知识面，阅读相应的文献。课后完成课后习题，完成章节思维导图，并对课程重点进行归纳总结。课程思政内容知识点：理解验收的过程，项目总结的目的和意义；掌握项目总结和改进的方法思政：见贤思齐焉，见不贤而内自省也“知人者智也，自知者