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文档简介

高校生公民素养教化答案

L下面关于公民权和人权的概念说法不正确的一项是()。

A、人权是一个人因具有人的属性而享有

B公民权是一个人因拥有一国国籍而享有

C、人权是世界范围内普遍的、

D、政府的首要职责是保障人权

我的答案:D

2.经济自由主义最重要的一个动身点是()o

A、每个人有财产权

B、每个人可以处理自己的财产

C、每个人有获得财产的权利

D、个人意志自然的和谐

我的答案:B

3.依据《学记》的观点,以下哪一种教与学的关系对现代素养教化极具借

鉴意义:()

A、教学相长

B、教优学劣

C、尊教非学

D、教学分别

我的答案:A

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高校生公民素养教化答案

4.哲学的基本问题是探讨()和()哪个是第一性。

A、实践、相识

B、唯物主义、唯心主义

C、物质、精神

D、存在、意识

我的答案:C

5.公民权利的三大差别不包括()o

A、人权志向与公民权现实的差别

B、各国公民权之间的差别

C、各国人权的差别

D、各个国家内应有的公民权利和实际公民权利的差别

我的答案:C

6.从素养教化的角度而言,“修己安人”中“安人”的含义是()o

A、培育德性

B、培育人格

C、德才统一

D、德才分别

我的答案:C

7.在选择配偶的时候,男人倾向于选择()o

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高校生公民素养教化答案

A、比自己优秀的女人

B、比自己差许多的女人

C、比自己差一点的女人

D、身边最优秀的女人

我的答案:C

8.佛教说善有善报恶有恶报,这个回报的时间可能是()o

A、前生

B、末世

C、来生

D、前三世

我的答案:C

9.两特性格火爆的人不能成为好挚友体现了人际交往中()因素的影响。

A、近似

B、互补

C、相悦

D、对立

我的答案:A

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高校生公民素养教化答案

10.人生三大问题中,道德与信仰探讨的是人生的()意义。

A、世俗

B、精神

C、终极

D、正值

我的答案:B

1L最大多数人的最大华蜜是()的功利主义观点。

A、罗尔斯

B、边沁

C、密尔

D、洛克

我的答案:C

12.下面不属于民主制度形而下概念的是()。

A、法律至上

B、主权在民

C、依法治国

D、以法治国

我的答案:B

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高校生公民素养教化答案

13.审美文化对审美主体的建构主要是培育人()o

A、满意实际须要的实力

B、成为人的感觉

C、异化的感觉

D、动物性的感觉

我的答案:B

14.。提出主动公民和消极公民的概念。

A、黑格尔

B、康德

C、霍尔巴赫

D、西耶斯

我的答案:D

15.隋炀帝对薛道衡、王胄作诗的看法体现了专制君主对()的垄断。

A、美德

B、真理

C、才华

D、人性

我的答案:C

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高校生公民素养教化答案

16.假如没有独处的实力,会导致()o

A、事业不顺当

B、人际关系变差

C、社会生活不便

D、自身的肤浅

我的答案:D

17.罗尔斯的差别原则关注的是()。

A、最劣势地位的人的最大利益

B、全部人

C、优势团体

D、劳动应得

我的答案:A

18.罗尔斯自由主义哲学中善的原则指的是。。

A、善背后有信仰的支撑

B、正值约束个人对善的观念的追求

C、每个人善的观念有特性差异

D、公允的安排资源

我的答案:D

19.文化经济的表现是。。

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高校生公民素养教化答案

A、技术以人为本

B、有环保和道德意识

C、产品注意文化性能

D、以上都是

我的答案:D

20.下面对多元社会的描述不正确的一项是()。

A、生活方式高度多样化

B、族群高度多样化

C、社会高度稳定

D、文化背景多样化

我的答案:C

21.()是维护人际关系的根本缘由。

A、外表

B、口才

C^品德

D、实力

我的答案:C

22.依据柏拉图和康德对精神属性的分类,以下不属于精神属性的是()。

A、智力

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高校生公民素养教化答案

B、情感

C、意志

D、实力

我的答案:D

23.消费文化的核心内容是(),

A、消费主义

B、享乐主义

C、商品价值

D、符号价值

我的答案:A

24.()又被称为心理感冒。

A、抑郁

B、懊丧

C、悲伤

D、郁闷

我的答案:A

25.专制制度的人性恶基础是()o

A、自私

B、人的兽性

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高校生公民素养教化答案

C、专制

D、利益

我的答案:B

二、推断题(题数:25,共50.0分)

1.人权概念的产生要早于公民权。()

我的答案:X

2.民主制度的构成条件包括人人听从法律、权力制衡与多数确定。。

我的答案:V

3.有实力的人往往很有魅力,简单招大家喜爱。()

我的答案:X

4.在行善后索要报偿就会变成投资,因此不能希望善有善报。()

我的答案:X

5.人我关系与人际关系的概念是一样的。()

我的答案:X

6.密尔认为法律跟自由是一个对立的反题。()

我的答案:X

7.公民权高于主权,主权高于人权。()

我的答案:X

8.庄子的“全性葆真”强调了生命本身的须要与物质的欲望是分开的。()

我的答案:X

9.中医强调在夏秋季节养阳,因为这两个季节阳气渐渐上升。()

我的答案:X

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高校生公民素养教化答案

10.追求最大多数人的最大华蜜也有可能违反自然权利。()

我的答案:X

1L平均主义不问道德应得,只考虑结果的同等。()

我的答案:V

12.我国的审美文化自兴起以来就始终处于不断发展中。()

我的答案:X

13.依据《学记》的记载,先秦时期的高校指的是15岁以上的成人教化。

()

我的答案:V

14.专制制度体现了人性恶,民主制度则体现了人性善。()

我的答案:V

15.在长期交往中,外表、口才的影响会越来越小。()

我的答案:V

16.用一个族群的善观念统一全社会是一种强制行为。。

我的答案:V

17.法国《人权宣言》颁布之后,依据人生而同等的原则,人人都享有同

等的权利。()

我的答案:X

18.正值与详细的善相比有优先性。()

我的答案:V

19.心理亚健康也会导致身体上的亚健康。。

我的答案:

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高校生公民素养教化答案

20.实质正义与程序正义之间也会有冲突。()

我的答案:V

21.哲学能够真正解决信仰与生死的问题。。

我的答案:X

22.有小动作表示一个人很惊慌,所以惊慌的时候要尽量限制自己不要有

小动作。。

我的答案:X

23.美国《独立宣言》宣称人生而同等是受了基督教人性论的影响。

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