小学政教处班级考核制度

PAGE小学政教处班级考核制度一、总则（一）目的为了加强学校班级管理，营造良好的教育教学秩序和学习氛围，促进学生全面发展，特制定本班级考核制度。本制度旨在通过科学合理的考核机制，激励各班级积极进取，提高班级管理水平，确保学校各项教育教学工作的顺利开展。（二）考核原则1.公平公正原则：考核过程和结果应客观、公正，不受人为因素干扰，确保所有班级在相同标准下接受考核。2.全面性原则：考核内容涵盖班级管理的各个方面，包括班级纪律、学习成绩、学生活动、家校合作等，全面评价班级工作成效。3.激励性原则：考核结果与班级荣誉、奖励挂钩，充分调动班级和师生的积极性，鼓励先进，鞭策后进。4.动态调整原则：根据学校教育教学工作的发展和实际情况，适时对考核制度进行调整和完善，确保制度的科学性和有效性。（三）适用范围本制度适用于本校所有班级。二、考核内容及标准（一）班级纪律（30分）1.课堂纪律（15分）上课期间，学生遵守课堂纪律，无迟到、早退、旷课现象，每发现一人次扣0.5分。课堂上学生认真听讲，无交头接耳、打闹、玩手机等违纪行为，若有违纪现象，视情节轻重每次扣13分。教师反映课堂秩序良好，学生积极参与课堂互动，得1015分；秩序一般，存在少量违纪行为，得59分；秩序较差，违纪行为较多，得04分。2.课间纪律（10分）课间学生在教室、走廊、楼梯等场所文明活动，无大声喧哗、追逐打闹、推搡等行为，发现一次扣1分。爱护校园公共设施，无故意破坏行为，如有破坏，照价赔偿并视情节扣13分。课间秩序良好，学生行为规范，得810分；存在一些不文明行为，得47分；课间秩序混乱，违纪行为严重，得03分。3.集会纪律（5分）学校组织的集会（如升旗仪式、课间操、大型活动等），班级学生按时集合，队伍整齐，听从指挥，得35分。集会过程中，如有学生说话、乱动、不遵守纪律等情况，每次扣0.51分。集会纪律良好，表现突出，得5分；基本遵守纪律，存在个别问题，得34分；纪律较差，出现较多违纪行为，得02分。（二）学习成绩（30分）1.学业水平测试成绩（20分）以学期末学校组织的学业水平测试成绩为依据，各学科成绩按班级平均分进行排名。班级平均分在年级排名前1/3，得1620分；排名在中间1/3，得1115分；排名在后1/3，得610分。2.学习进步情况（10分）对比上一学期末学业水平测试成绩，班级整体成绩有明显进步，得810分。进步幅度较大，在年级排名中提升明显，可酌情加23分。班级整体成绩无明显变化，得47分。班级整体成绩出现下滑，得03分。（三）学生活动（20分）1.学校活动参与度（10分）积极组织学生参加学校举办的各类文体活动、科技活动、社会实践活动等，参与率达到90%以上，得810分。参与率在70%90%之间，得47分。参与率低于70%，得03分。2.活动获奖情况（10分）学生在学校活动中获得团体奖项，一等奖得810分，二等奖得57分，三等奖得34分。学生获得个人奖项，按获奖人数和奖项等级给予相应加分，累计加分不超过10分。（四）班级卫生（10分）1.教室卫生（5分）教室地面干净整洁，无杂物，桌面摆放整齐，得35分。教室卫生状况一般，存在少量垃圾，桌面较乱，得12分。教室卫生较差，垃圾较多，桌面杂乱，得0分。2.环境卫生区（5分）班级负责区域卫生保持良好，无垃圾、杂物，按时完成清扫任务，得45分。环境卫生区存在一些垃圾，清扫不及时，得23分。环境卫生区垃圾较多，未按时清扫，得01分。（五）家校合作（10分）1.家长参与度（5分）积极组织家长会，家长参与率达到80%以上，得45分。家长参与率在60%80%之间，得23分。家长参与率低于60%，得01分。2.家长反馈（5分）家长对班级工作满意度高，积极配合学校和班级开展工作，无负面反馈，得45分。家长对班级工作基本满意，偶有一些小问题反馈，得23分。家长对班级工作不满意，反馈问题较多，得01分。三、考核方式1.日常检查：政教处工作人员、值日教师和学生干部对班级纪律、卫生等情况进行日常巡查，发现问题及时记录并扣分。2.定期检查：每周对教室卫生、环境卫生区进行定期检查，按照考核标准进行评分。3.数据统计：教务处负责统计各班级学生的学业水平测试成绩、学习进步情况等数据。4.活动记录：各活动组织部门负责记录班级参与活动的情况及获奖信息。5.家长反馈：通过家长会、问卷调查、电话沟通等方式收集家长对班级工作的反馈意见。四、考核周期考核周期为一学期，每学期末进行综合评定。五、考核结果运用1.班级荣誉：根据考核结果，评选出本学期优秀班级，颁发流动红旗，并在学校宣传栏进行表彰。2.奖励机制：对优秀班级给予一定的物质奖励，如班级活动经费、图书、体育器材等。同时，在教师评优评先、职称晋升等方面，将班级考核结果作为重要参考依据。3.整改措施：对考核结果排名靠后的班级，政教处将组织召开专题会议，分析原因，制定整改措施，并跟踪整改情况。连续两个学期考核结果较差的班级，学校将对该班级班主任进行诫勉谈话，督促其加强班级管理。六、申诉与复议1.班级对考核结果如有异议，可在结果公布后3个工作日内向政教处提