大连市小学执勤考核制度

PAGE大连市小学执勤考核制度一、总则（一）目的为加强大连市小学安全管理，规范学校执勤工作，确保师生人身安全和校园秩序稳定，特制定本考核制度。通过科学、公正、全面的考核，激励执勤人员认真履行职责，提高执勤工作质量，为学校教育教学活动的顺利开展提供有力保障。（二）适用范围本制度适用于大连市行政区域内所有小学及其参与执勤工作的教职员工。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，不受主观因素干扰，确保公平、公正地评价执勤人员的工作表现。2.全面考核原则：从执勤工作的各个方面进行综合考核，包括出勤情况、岗位职责履行、工作态度、协作配合等，全面反映执勤人员的工作状况。3.激励改进原则：通过考核，发现问题，总结经验，激励执勤人员不断改进工作方法，提高工作效率和质量，促进学校执勤工作水平的整体提升。二、考核内容与标准（一）出勤情况（20分）1.按时到岗（10分）严格按照学校规定的执勤时间提前到达指定岗位，无迟到现象。迟到一次扣2分，迟到超过15分钟按旷工半天计算，扣5分。因特殊情况无法按时到岗，需提前向学校相关负责人请假并安排好顶岗人员，否则按迟到处理。2.缺勤情况（10分）无故缺勤一次扣5分，旷工半天及以上扣10分。因病、因事请假需提前办理请假手续，经批准后方可离岗，否则按旷工处理。请假期间需安排好顶岗人员，并确保执勤工作不受影响。（二）岗位职责履行（60分）1.校门口执勤（20分）上学、放学时段，在校门口维持交通秩序，引导学生安全有序进出校园。确保校门口无车辆乱停乱放，学生通行顺畅，得10分。发现车辆乱停乱放及时劝阻，每成功劝阻一次得1分，最高得5分。因执勤不力导致校门口交通拥堵，每次扣2分。关注校门口周边环境，及时发现并处理可能影响学生安全的隐患，如流动摊贩、可疑人员等。每发现并妥善处理一次隐患得2分，最高得5分。因未及时发现或处理隐患导致学生安全受到威胁，每次扣3分。2.校园巡逻（20分）按照规定的巡逻路线和时间间隔进行校园巡逻，确保校园内无安全事故发生。巡逻记录完整、准确，得10分。每发现一处巡逻记录缺失或不准确扣1分。在巡逻过程中，及时发现并制止学生之间的冲突、打闹等行为，维护校园秩序。每成功制止一次得1分，最高得5分。因巡逻不到位导致校园内出现学生冲突等不良事件，每次扣3分。检查校园设施设备的安全状况，如门窗、电器设备、体育器材等，发现问题及时报告并协助处理。每发现一处设施设备安全隐患并及时报告得1分，最高得5分。因未及时发现设施设备安全隐患导致发生安全事故，每次扣5分。3.课间执勤（10分）在教学楼各楼层课间进行巡查，督促学生文明休息，避免发生拥挤、踩踏等事故。得5分。因课间执勤不力导致发生拥挤、踩踏等事故，每次扣5分。关注学生的身体状况和情绪变化，及时发现并处理学生突发疾病或异常情况。每成功处理一次突发情况得2分，最高得5分。因未及时发现或处理学生突发情况导致严重后果，每次扣5分。4.特殊情况处理（10分）遇到突发事件，如火灾、地震、暴力事件等，能够迅速反应，按照学校应急预案采取正确措施进行处理。处理得当，得5分。因处理不当导致事件后果扩大，每次扣5—10分。及时向上级领导报告突发事件情况，并协助做好后续处理工作。报告及时、准确，得3分。报告不及时或不准确，每次扣2分。在突发事件处理过程中，积极配合相关部门开展工作，表现突出得2分。拒不配合或消极对待，每次扣2分。（三）工作态度（15分）1.责任心（5分）对执勤工作认真负责，积极主动履行职责，无敷衍了事现象。得3分。因责任心不强导致工作失误，每次扣1—2分。对学生关心爱护，及时帮助学生解决困难，得2分。对学生态度冷漠、粗暴，每次扣分。2.敬业精神（5分）热爱执勤工作，全身心投入，具有较强的敬业精神。得3分。工作中出现消极怠工、无故脱岗等情况，每次扣1—2分。主动承担额外的执勤任务，为学校安全工作做出积极贡献，得2分。拒绝承担额外任务，每次扣1分。3.服务意识（5分）以学生和家长为中心，热情服务，耐心解答问题。得3分。服务态度不好，与学生或家长发生冲突，每次扣1—2分。积极主动为学校安全管理工作提出合理化建议，得2分。对学校安全管理工作漠不关心，无建议或意见，每次扣1分。（四）协作配合（5分）1.与同事协作（3分）在执勤过程中，与其他执勤人员密切配合，相互支持，形成良好的工作氛围。得2分。因协作不畅导致工作延误或出现问题，每次扣1分。积极参与学校组织的执勤工作交流活动，分享经验，共同提高执勤水平，得1分。不参与交流活动，每次扣0.5分。2.与学校各部门协作（2分）主动与学校其他部门沟通协作，共同做好学校安全管理工作。得1分。因与其他部门协作不力影响学校整体工作，每次扣1分。配合学校开展各类安全检查、活动等工作，提供必要的支持和协助，得1分。不配合学校其他工作，每次扣0.5分。三．考核方式与周期（一）考核方式1.日常检查：学校安全管理部门安排专人对执勤人员的日常工作进行不定期检查，记录出勤情况、岗位职责履行情况等，并及时反馈问题。2.学生及家长反馈：设立意见箱、开通网上反馈渠道等，收集学生及家长对执勤人员工作的意见和建议。对反馈的问题进行核实，作为考核依据。3.学校领导评价：学校领导在日常工作中观察执勤人员的工作表现，对其工作态度、协作配合等方面进行评价。4.执勤记录查阅：查阅执勤人员的巡逻记录、特殊情况处理记录等，核实工作的真实性和准确性。（二）考核周期考核周期为一个学期，每学期末进行一次综合考核。学期中间对执勤人员的突出表现或违规行为及时进行记录和评价，作为学期末考核的重要依据。四、考核结果与运用（一）考核结果评定考核结果分为优秀（90分及以上）、良好（80—89分）、合格（60—79分）、不合格（60分以下）四个等级。（二）结果运用1.表彰奖励对考核结果为优秀的执勤人员，学校给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予一定的物质奖励等。在教师职称评定、评优评先等方面，同等条件下优先考虑考核优秀的执勤人员。2.绩效工资挂钩将考核结果与执勤人员的绩效工资挂钩。考核结果为优秀的，适当提高绩效工资；良好的，绩效工资按正常标准发放；合格的，扣发一定比例的绩效工资；不合格的，扣发较多比例的绩效工资，并视情况进行岗位调整或辞退。3.培训与改进对考核结果为合格及以下的执勤人员，学校组织针对性的培训，帮助其分析问题，改进工作方法，提高工作水平。针对考核中发现的普遍性问题，学校安全管理部门制定相应的改进措施，加强对执勤工作的整体管理。五、申诉与处理（一）申诉渠道执勤人员如对考核结果有异议，可在接到考核结果通知后的5个工作日内，向学校考核工作领导小组提出书面申诉。申诉材料应包括申诉