幼儿园学期工作考核制度

PAGE幼儿园学期工作考核制度一、总则（一）目的为全面、客观、公正地评价幼儿园各部门及教职工的工作表现，加强幼儿园管理，提高教育教学质量，促进幼儿园各项工作的规范化、科学化发展，特制定本考核制度。（二）考核原则1.客观公正原则：以事实为依据，按照明确、具体的考核标准进行评价，确保考核结果真实、准确、公平。2.全面考核原则：涵盖幼儿园工作的各个方面，包括教育教学、师德师风、班级管理、安全卫生、家园合作等，全面评价教职工的工作表现。3.激励发展原则：通过考核，激励教职工不断提高自身素质和工作能力，促进个人与幼儿园的共同发展。4.定性与定量相结合原则：将定量考核与定性评价相结合，使考核结果更加科学、合理。（三）考核范围本考核制度适用于幼儿园全体教职工，包括教师、保育员、后勤人员等。二、考核内容与标准（一）教育教学工作（40分）1.教学计划与教案（10分）教学计划科学合理，符合幼儿年龄特点和发展需求，目标明确，内容完整。（4分）教案书写规范，教学环节设计合理，教学方法多样，注重因材施教。（4分）能根据教学实际及时调整教学计划和教案。（2分）2.课堂教学（15分）教学目标明确，教学内容准确无误，重点突出，难点突破得当。（3分）教学方法灵活多样，激发幼儿学习兴趣，注重幼儿主体地位，引导幼儿积极参与课堂活动。（5分）教学过程组织有序，环节紧凑，过渡自然，时间分配合理。（3分）教学语言生动、简洁、准确，教态亲切、自然，具有感染力。（2分）教学效果良好，幼儿在知识、技能、情感等方面得到有效发展。（2分）3.教育活动组织（10分）能根据教育教学计划组织开展形式多样的教育活动，如游戏活动、主题活动、区域活动等。（4分）活动准备充分，材料丰富多样，能满足幼儿活动需求。（3分）活动组织有序，幼儿参与度高，活动效果显著。（3分）4.教学反思（5分）每周至少撰写一篇教学反思，反思内容真实、深刻，能针对教学中的问题提出改进措施。（3分）能根据教学反思及时调整教学策略，提高教学质量。（2分）（二）师德师风（20分）1.职业道德（10分）热爱幼儿教育事业，具有强烈的责任心和敬业精神。（3分）遵守教师职业道德规范，关爱幼儿，尊重幼儿人格，平等对待每一位幼儿。（4分）廉洁奉公，自觉抵制各种不正之风，不接受家长的礼品和宴请。（3分）2.为人师表（10分）言行举止文明得体，以身作则，为幼儿树立良好榜样。（4分）团结协作，与同事关系融洽，共同营造良好的工作氛围。（3分）积极参加幼儿园组织的各项活动，服从工作安排，顾全大局。（3分）（三）班级管理（15分）1.班级环境创设（5分）班级环境创设符合幼儿年龄特点和教育目标，富有教育意义。（3分）环境布置美观、整洁、温馨，能激发幼儿的学习和生活兴趣。（2分）2.班级常规管理（5分）班级常规建立健全，幼儿行为习惯良好，遵守幼儿园各项规章制度。（3分）班级管理有序，无安全事故和突发事件发生。（2分）3.家园合作（5分）主动与家长沟通交流，及时反馈幼儿在园情况，认真听取家长意见和建议。（3分）定期组织家长会、家长开放日等活动，增进家园联系，共同促进幼儿发展。（2分）（四）安全卫生工作（15分）1.安全管理（8分）严格遵守幼儿园安全制度，加强班级安全管理，确保幼儿人身安全。（3分）定期开展安全教育活动，提高幼儿安全意识和自我保护能力。（3分）及时排查班级安全隐患，发现问题及时处理，杜绝安全事故发生。（2分）2.卫生保健（7分）严格执行幼儿园卫生保健制度，做好班级卫生消毒工作。（3分）关注幼儿身体健康，及时发现和处理幼儿身体不适情况。（2分）配合保健医生做好幼儿体检、预防接种等工作。（2分）（五）后勤工作（10分）1.工作态度（4分）热爱后勤工作，责任心强，认真履行岗位职责。（2分）工作积极主动，服务意识强，为教育教学工作提供有力保障。（2分）2.工作质量（6分）严格遵守后勤工作规范，各项工作完成质量高。（3分）节约资源，爱护公共财物，做好物品保管和维修工作。（3分）三、考核方式与时间（一）考核方式1.日常考核：由各部门负责人根据教职工日常工作表现进行考核记录，包括出勤情况、工作任务完成情况、工作态度等。2.定期考核：每学期末进行一次全面考核，通过教师自评、同事互评、家长评价、领导评价等方式，对教职工本学期的工作进行综合评价。3.专项考核：针对幼儿园的重点工作或突发事件，进行专项考核，如教育教学成果展示、安全事故处理等。（二）考核时间1.日常考核：每周进行一次小结，每月进行一次汇总。2.定期考核：每学期末最后一周进行。3.专项考核：根据具体情况适时进行。四、考核结果评定与运用（一）考核结果评定考核结果分为优秀（90分及以上）、良好（8089分）、合格（6079分）、不合格（60分以下）四个等级。（二）考核结果运用1.绩效工资发放：与教职工的绩效工资挂钩,根据考核结果发放相应的绩效工资。2.职称评定与岗位晋升：作为职称评定、岗位晋升的重要依据，优先推荐考核优秀的教职工。3.奖励与表彰：对考核优秀的教职工进行表彰和奖励，颁发荣誉证书和奖金。4.培训与发展：针对考核不合格的教职工，制定个性化的培训计划，帮助其提高工作能力和水平。连续两年考核不合格的，予以辞退。五、考核申诉教职工如对考核结果有异议，可在考核结果公布后一