广汽研究院绩效考核制度

PAGE广汽研究院绩效考核制度一、总则（一）目的为了建立科学合理、公平公正的绩效考核体系，充分调动员工的工作积极性和主动性，提高工作效率和质量，促进广汽研究院的持续发展，特制定本绩效考核制度。（二）适用范围本制度适用于广汽研究院全体员工。（三）基本原则1.公平公正原则：绩效考核过程和结果应客观、公正，不受主观因素影响，确保员工机会均等。2.全面考核原则：从工作业绩、工作能力、工作态度等多个维度对员工进行全面考核。3.沟通反馈原则：在考核过程中，加强与员工的沟通，及时反馈考核结果，促进员工改进和发展。4.激励发展原则：绩效考核结果与员工的薪酬、晋升、培训等挂钩，激励员工不断提升自身能力和业绩。二、考核周期1.月度考核：每月对员工的工作表现进行考核，考核时间为次月上旬。2.季度考核：每季度对员工的工作表现进行综合考核，考核时间为下季度首月中旬。3.年度考核：每年对员工进行全面考核，考核时间为次年1月至2月。三、考核内容与标准（一）工作业绩（50%）1.工作任务完成情况（30%）按时、高质量完成本职工作任务，得2530分。基本完成工作任务，但存在一些小问题，得2024分。未能按时完成工作任务或工作质量较差，得低于20分。2.工作成果贡献（20%）工作成果对部门或公司有显著贡献，得1620分。工作成果有一定贡献，得1115分。工作成果贡献较小，得610分。几乎无工作成果贡献，得低于6分。（二）工作能力（30%）1.专业技能（15%）专业技能熟练，能够出色完成工作任务，得1215分。专业技能较好，能完成常规工作任务，得911分。专业技能一般，工作中需要一定指导，得68分。专业技能较差，难以胜任工作，得低于6分。2.学习能力（5%）学习能力强，能快速掌握新知识、新技能，得45分。学习能力较好，能跟上工作要求的学习进度，得3分。学习能力一般，学习新知识、新技能较慢，得2分。学习能力差，对新知识、新技能接受困难，得低于2分。3.沟通协调能力（5%）沟通协调能力强，能有效与同事、上级、外部合作方沟通协作，得45分。沟通协调能力较好，能正常开展沟通协作工作，但有小问题，得3分。沟通协调能力一般，沟通协作存在一些障碍，得2分。沟通协调能力差，严重影响工作开展，得低于2分。4.问题解决能力（5%）问题解决能力强，能迅速、有效地解决工作中的各种问题，得45分。问题解决能力较好，能解决常见问题，得3分。问题解决能力一般，解决问题效率较低，得2分。问题解决能力差，经常无法解决工作中的问题，得低于2分。5.团队合作能力（5%）团队合作能力强，积极配合团队工作，为团队做出突出贡献，得45分。团队合作能力较好，能较好地参与团队工作，得3分。团队合作能力一般，在团队中表现平平，得2分。团队合作能力差，不配合团队工作，影响团队氛围，得低于2分。（三）工作态度（20%）1.责任心（10%）责任心强，对工作高度负责，主动承担工作任务，得810分。责任心较好，能认真对待工作，按时完成任务，得67分。责任心一般，工作中有时会出现疏忽，得45分。责任心差，对工作敷衍了事，经常推卸责任，得低于4分。2.敬业精神（5%）敬业精神强，全身心投入工作，加班加点无怨言，得45分。敬业精神较好，能认真履行工作职责，得3分。敬业精神一般，工作积极性不高，得2分。敬业精神差，工作态度消极，经常无故缺勤，得低于2分。3.工作纪律（5%）严格遵守公司规章制度，无违规违纪行为，得45分。基本遵守公司规章制度，偶有轻微违规，得3分。有时违反公司规章制度，得2分。经常违反公司规章制度，得低于2分。四、考核实施（一）考核主体1.上级考核：员工的直接上级对员工进行考核，占考核权重的70%。2.同事互评：员工之间相互评价，占考核权重的20%。3.自我评价：员工对自己进行评价，占考核权重的10%。（二）考核流程1.月度考核流程每月末，员工填写月度工作总结及自评表，提交给直接上级。直接上级根据员工本月工作表现进行评价，填写考核表。同事互评在次月上旬进行，同事根据平时工作接触情况对其他员工进行评价。考核负责人汇总各项评价结果，计算月度考核得分，并反馈给员工。2.季度考核流程每季度末，员工填写季度工作总结及自评表，提交给直接上级。直接上级结合员工本季度工作表现进行评价，填写考核表。同事互评在季度末进行，同事根据本季度工作情况对其他员工进行评价。考核负责人汇总各项评价结果，计算季度考核得分，与员工进行沟通反馈，并确定绩效等级。3.年度考核流程每年末，员工填写年度工作总结及自评表，提交给直接上级。直接上级对员工全年工作表现进行全面评价，填写考核表。同事互评在年末进行，同事根据全年工作情况对其他员工进行评价。考核负责人汇总各项评价结果，计算年度考核得分，确定绩效等级。根据年度考核结果，进行薪酬调整、晋升、奖励等相关决策。（三）考核评分1.评分方式：考核采用百分制评分，各项考核指标根据其权重计算得分。2.评分标准：根据考核内容与标准，对员工的工作业绩、工作能力、工作态度进行量化评分。五、绩效等级划分1.卓越（90分及以上）：工作业绩突出，工作能力卓越，工作态度积极，对部门或公司有重大贡献。2.优秀（8089分）：工作业绩优秀，工作能力较强，工作态度认真，能较好地完成工作任务。3.良好（7079分）：工作业绩达标，工作能力一般，工作态度尚可，基本能胜任工作。4.合格（6069分）：工作业绩基本达标，工作能力有待提高，工作态度有一定问题，需要改进。5.不合格（60分以下）：工作业绩未达标，工作能力差，工作态度消极，不能胜任工作。六、考核结果应用（一）薪酬调整1.卓越等级：给予大幅薪酬提升，涨幅在15%20%以上。2.优秀等级：给予较大幅度薪酬提升，涨幅在10%15%。3.良好等级：给予适度薪酬提升，涨幅在5%10%。4.合格等级：薪酬基本不变，可能有少量绩效奖金调整。5.不合格等级：薪酬可能下调，或给予警告处分，限制绩效奖金发放。（二）晋升1.卓越等级：优先晋升，可晋升多个职级。2.优秀等级：具备晋升资格，在同等条件下优先考虑。3.良好等级：有晋升机会，但需进一步考察。4.合格等级：晋升机会较少，需努力提升绩效。5.不合格等级：取消晋升资格。（三）培训与发展1.卓越等级：提供高级培训课程、海外培训机会等，助力员工快速成长。2.优秀等级：提供针对性专业培训，帮助提升专业技能。3.良好等级：安排基础培训，提升工作能力。4.合格等级：制定个性化培训计划，督促员工改进。5.不合格等级：强制参加培训，若仍不合格，考虑岗位调整。（四）奖励与惩罚1.卓越等级：给予高额奖金、荣誉证书等奖励。2.优秀等级：给予奖金、表彰等奖励。3.良好等级：适当给予口头表扬或小奖励。4.合格等级：无奖励，可能有批评教育。5.不合格等级：视情节轻重给予警告、罚款、降职、辞退等惩罚。七、绩效沟通与反馈1.定期沟通：考核负责人定期与员工进行绩效沟通，了解员工工作进展和困难，提