学校体育运动奖惩制度

学校体育运动奖惩制度一、总则

第一条为规范学校体育运动管理，促进学生身心健康，提升体育运动水平，保障师生权益，依据国家相关法律法规及教育政策，结合学校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于学校全体师生，包括但不限于在校学生、教职工及参与学校体育活动的相关人员。

第三条学校体育运动奖惩制度的目的是激励师生积极参与体育活动，规范体育行为，营造公平、公正的体育竞赛环境，推动学校体育文化建设。

第四条学校体育工作领导小组负责本制度的制定、修订和监督实施，确保制度的科学性和有效性。

第五条学校应当根据本制度，制定具体的实施细则，明确奖惩的具体标准和执行程序，并定期进行评估和调整。

第六条学校应当加强对体育设施的维护和管理，确保师生在体育活动中的人身安全，并配备必要的急救设备和专业人员。

第七条学校应当定期开展体育活动，包括体育课程、体育竞赛、体育社团活动等，鼓励师生积极参与，提升体育素养。

第八条学校应当建立健全体育活动安全保障机制，制定突发事件应急预案，确保体育活动的安全有序进行。

第九条学校应当加强对体育教师的培训和管理，提高体育教学质量，保障体育课程的实施效果。

第十条学校应当建立体育活动档案，记录师生的体育成绩、竞赛成绩、体育行为等，作为奖惩的重要依据。

第十一条学校应当定期公示奖惩结果，接受师生监督，确保奖惩的透明度和公正性。

第十二条学校应当对在体育活动中表现突出的师生给予表彰和奖励，对违反本制度的行为进行批评教育或相应处罚。

第十三条学校应当鼓励师生参与体育科研和体育文化活动，推动学校体育的创新和发展。

第十四条学校应当与家长、社区等相关方合作，共同营造良好的体育活动氛围，促进学生全面发展。

第十五条本制度由学校体育工作领导小组负责解释，自发布之日起施行。

二、奖励

第一条为激励师生积极参与体育活动，提升体育技能，促进身心健康，学校设立以下奖励类别：

（一）个人奖励

1.体育竞赛奖：师生在各级各类体育比赛中获得名次，根据成绩授予相应等级的奖状、奖杯或物质奖励。小学阶段以精神奖励为主，中学阶段逐步增加物质奖励。

2.体育技能奖：师生在体育技能考核中表现优异，经评审委员会认定，可授予“体育技能之星”等荣誉称号，并颁发证书。

3.体育进步奖：对体育成绩有明显进步的师生，经班级、年级、学校逐级审核，可授予“体育进步奖”，并给予适当奖励。

4.体育道德风尚奖：在体育活动中展现良好体育道德，如尊重对手、公平竞赛、积极拼搏的师生，可授予“体育道德风尚奖”，并通报表扬。

第二条集体奖励

1.班级体育荣誉奖：班级在体育活动参与率、体育成绩等方面表现突出，经评审委员会认定，可授予“班级体育荣誉奖”，并给予班级适当奖励。

2.年级体育竞赛奖：年级在体育竞赛中取得优异成绩，经评审委员会认定，可授予“年级体育竞赛奖”，并给予年级集体奖励。

3.学校体育先进团队奖：学校在体育活动中表现突出的团队，如体育社团、运动队等，经评审委员会认定，可授予“学校体育先进团队奖”，并给予团队集体奖励。

第三条个人荣誉奖励的具体标准如下：

1.体育竞赛奖：根据比赛级别和名次设定奖励等级，如校级比赛前三名、区级比赛前五名、市级比赛前八名等，分别授予不同等级的奖状、奖杯或物质奖励。

2.体育技能奖：根据体育技能考核成绩，分设一、二、三等奖，并颁发证书和相应奖励。

3.体育进步奖：根据体育成绩提升幅度，分设显著进步奖、明显进步奖等，并给予相应奖励。

4.体育道德风尚奖：由教师、同学提名，经评审委员会审核，授予荣誉称号和证书。

第四条集体荣誉奖励的具体标准如下：

1.班级体育荣誉奖：根据班级体育活动参与率、体育成绩、体育道德等综合评定，授予荣誉称号和班级奖励。

2.年级体育竞赛奖：根据年级体育竞赛成绩，分设年级优胜奖、体育道德风尚奖等，并给予年级集体奖励。

3.学校体育先进团队奖：根据学校体育团队在各级比赛中取得的成绩，分设优秀运动队奖、优秀体育社团奖等，并给予团队集体奖励。

第五条奖励的评定程序如下：

1.个人奖励：由教师提名或学生自荐，经班级、年级、学校逐级审核，报学校体育工作领导小组批准后，授予相应奖励。

2.集体奖励：由年级组、班级推荐，经学校体育工作领导小组审核，报校务会批准后，授予相应奖励。

第六条奖励的发放方式如下：

1.精神奖励：通过学校大会、公告栏等渠道通报表扬，授予荣誉称号和证书。

2.物质奖励：根据奖励等级，给予现金、体育用品等物质奖励。

第七条学校应当建立健全奖励档案，记录师生的奖励情况，作为评优评先的重要依据。

第八条学校应当定期举办颁奖仪式，表彰在体育活动中表现突出的师生，营造良好的体育文化氛围。

第九条学校应当鼓励师生积极参与体育科研和体育文化活动，对在体育科研和体育文化活动中表现突出的师生，给予额外奖励。

第十条学校应当与家长、社区等相关方合作，共同推动体育活动的开展，对在体育活动中做出突出贡献的个人或团队，给予额外奖励。

三、惩罚

第一条为规范体育活动秩序，保障师生安全和合法权益，维护公平竞赛环境，学校对违反本制度的行为实行相应惩罚。

（一）体育活动纪律违规

1.违反课堂纪律：学生不遵守体育课课堂纪律，如迟到、早退、旷课、不服从教师指挥、干扰课堂秩序等，由体育教师记录，并根据情节轻重给予口头警告、书面检查、取消当次体育课参与资格等处罚。

2.违反体育设施使用规定：师生损坏体育设施、器材，或违规使用体育设施、器材，需承担修复费用或赔偿费用，并给予警告或罚款。

3.违反体育活动安全规定：师生在体育活动中违反安全规定，如擅自进行危险动作、不佩戴护具、酒后参与体育活动等，经查实后给予警告、暂停参与体育活动、批评教育等处罚。

第二条体育竞赛违规

1.违反竞赛规则：参赛师生在体育竞赛中违反竞赛规则，如作弊、故意犯规、辱骂裁判或对手等，取消个人或团队比赛资格，并给予通报批评。

2.违反体育道德：参赛师生在体育竞赛中表现不文明，如打架斗殴、偷窃器材、不尊重对手等，取消个人或团队比赛资格，并给予记过或记大过处分。

3.违反兴奋剂规定：参赛师生在体育竞赛中服用兴奋剂，一经查实，取消比赛资格，并给予记过或记大过处分，情节严重的依法处理。

第三条违反体育活动管理规定

1.擅自组织体育活动：未经学校批准，擅自组织体育活动，如体育比赛、体育训练等，由组织者承担责任，并给予通报批评。

2.违反体育活动报名规定：师生未按规定报名参加体育活动，如体育竞赛、体育社团等，经提醒仍不改正的，给予警告或罚款。

3.违反体育活动请假规定：师生未按规定请假，擅自缺席体育活动，经查实后给予警告、罚款或取消当次体育活动参与资格。

第四条惩罚的评定程序如下：

1.体育活动纪律违规：由体育教师记录，经班级、年级、学校逐级审核，报学校体育工作领导小组批准后，执行相应处罚。

2.体育竞赛违规：由竞赛组委会调查核实，经学校体育工作领导小组批准后，执行相应处罚。

3.违反体育活动管理规定：由学校相关部门调查核实，经学校体育工作领导小组批准后，执行相应处罚。

第五条惩罚的执行方式如下：

1.口头警告：对情节轻微的违规行为，给予口头警告。

2.书面检查：对情节较重的违规行为，要求学生撰写书面检查。

3.取消参与资格：对情节严重的违规行为，取消学生参与体育活动的资格。

4.赔偿费用：对损坏体育设施、器材的师生，要求赔偿相应费用。

5.罚款：对违规行为较重的师生，给予适当罚款。

6.处分：对情节严重的违规行为，给予记过或记大过处分。

第六条学校应当建立健全惩罚档案，记录师生的惩罚情况，作为评优评先的重要依据。

第七条学校应当定期对惩罚情况进行公示，接受师生监督，确保惩罚的透明度和公正性。

第八条学校应当对受惩罚的师生进行教育引导，帮助其改正错误，重返体育活动轨道。

第九条学校应当加强对体育教师的培训和管理，提高体育教师的执法水平，确保惩罚的合理性和公正性。

第十条学校应当与家长、社区等相关方合作，共同推动体育活动的规范开展，对违反体育活动规定的个人或团队，给予相应惩罚。

四、程序与执行

第一条惩罚的执行应当遵循公平、公正、公开的原则，确保每项处罚都基于事实依据，并符合制度规定。学校设立专门的处理程序，以保证奖惩的合理性和有效性。

第二条奖惩的申请与审核

（一）奖励的申请与审核：师生如需申请奖励，应向所在班级或部门提交申请，并提供相关证明材料。班级或部门初步审核后，报学校体育工作领导小组复核。学校体育工作领导小组根据申请材料，组织相关人员进行评估，最终决定是否给予奖励。

（二）惩罚的申请与审核：如师生对惩罚决定有异议，可在收到通知后五日内向学校体育工作领导小组提出申诉。学校体育工作领导小组受理申诉后，组织相关人员进行调查核实，并在十日内作出复核决定。复核决定为最终决定。

第三条奖惩的公示与反馈

（一）奖励的公示：学校对拟授予的奖励，应在校园内进行公示，接受师生监督。公示期为五日，公示期间如有异议，可向学校体育工作领导小组提出。

（二）惩罚的公示：学校对拟执行的惩罚，应在校园内进行公示，接受师生监督。公示期为五日，公示期间如有异议，可向学校体育工作领导小组提出申诉。

（三）反馈机制：学校应建立奖惩反馈机制，定期收集师生对奖惩的意见和建议，并根据实际情况对制度进行修订和完善。

第四条奖惩的记录与存档

（一）奖励的记录与存档：学校应建立奖励档案，记录师生的奖励情况，包括奖励名称、授予时间、授予理由等。奖励档案作为评优评先的重要依据，由学校体育工作领导小组负责管理。

（二）惩罚的记录与存档：学校应建立惩罚档案，记录师生的惩罚情况，包括惩罚名称、执行时间、执行理由等。惩罚档案作为学生综合素质评价的重要依据，由学校体育工作领导小组负责管理。

第五条奖惩的执行与监督

（一）奖励的执行：学校应按照制度规定，及时执行奖励，确保奖励的落实。奖励的执行方式包括颁发证书、奖杯、奖金等。

（二）惩罚的执行：学校应按照制度规定，及时执行惩罚，确保惩罚的落实。惩罚的执行方式包括口头警告、书面检查、取消参与资格、罚款等。

（三）监督机制：学校应建立奖惩监督机制，定期对奖惩的执行情况进行检查，确保奖惩的合理性和有效性。监督机制包括教师监督、学生监督、家长监督等。

第六条奖惩的救济途径

（一）奖励的救济途径：师生如对奖励决定有异议，可向学校体育工作领导小组提出申诉。学校体育工作领导小组受理申诉后，组织相关人员进行评估，并在十日内作出复核决定。复核决定为最终决定。

（二）惩罚的救济途径：师生如对惩罚决定有异议，可向学校体育工作领导小组提出申诉。学校体育工作领导小组受理申诉后，组织相关人员进行调查核实，并在十日内作出复核决定。复核决定为最终决定。

第七条奖惩的时效性

（一）奖励的时效性：学校应按照制度规定，及时执行奖励，确保奖励的时效性。奖励的时效性是指奖励应在规定的时间内执行，不得拖延。

（二）惩罚的时效性：学校应按照制度规定，及时执行惩罚，确保惩罚的时效性。惩罚的时效性是指惩罚应在规定的时间内执行，不得拖延。

第八条奖惩的调整与修订

（一）奖励的调整与修订：学校应根据实际情况，对奖励制度进行调整和修订。奖励的调整与修订应经学校体育工作领导小组讨论通过，并报校务会批准。

（二）惩罚的调整与修订：学校应根据实际情况，对惩罚制度进行调整和修订。惩罚的调整与修订应经学校体育工作领导小组讨论通过，并报校务会批准。

第九条奖惩的责任追究

（一）奖励的责任追究：学校应建立奖励责任追究制度，对在奖励工作中存在违法违纪行为的个人或部门，依法追究责任。

（二）惩罚的责任追究：学校应建立惩罚责任追究制度，对在惩罚工作中存在违法违纪行为的个人或部门，依法追究责任。

第十条奖惩的宣传与教育

（一）奖励的宣传与教育：学校应加强对奖励的宣传和教育，营造良好的体育文化氛围，激励师生积极参与体育活动。

（二）惩罚的宣传与教育：学校应加强对惩罚的宣传和教育，增强师生的纪律意识和规则意识，维护体育活动秩序。

第十一条学校应定期对奖惩制度进行评估，并根据评估结果对制度进行修订和完善，以确保奖惩制度的科学性和有效性。

五、监督与保障

第一条学校设立体育运动奖惩监督委员会，负责对奖惩制度的执行情况进行监督。监督委员会由校领导、体育教师代表、学生代表、家长代表组成，校长担任主任委员。监督委员会定期召开会议，听取师生对奖惩制度的意见和建议，对奖惩的执行情况进行检查，并提出改进建议。

第二条学校加强对体育设施的安全管理，定期对体育器材进行检查和维护，确保体育设施的安全可靠。学校配备必要的急救设备和专业人员，制定突发事件应急预案，定期组织应急演练，提高师生应对突发事件的能力。

第三条学校加强对体育教师的培训和管理，提高体育教师的业务水平和职业道德。体育教师应当具备丰富的体育知识和技能，能够科学指导学生进行体育锻炼，并能够正确处理体育活动中的突发事件。

第四条学校加强对体育学生的教育和管理，提高学生的体育素养和纪律意识。学生应当积极参与体育活动，遵守体育活动的规则和纪律，尊重教师和同学，展现良好的体育道德风尚。

第五条学校建立体育活动安全保障机制，对学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。学校在体育活动中配备必要的急救设备和专业人员，确保学生的安全。

第六条学校加强对体育活动的组织管理，确保体育活动的安全有序进行。学校制定体育活动方案，明确体育活动的目的、内容、时间、地点、人员等，并做好安全保障工作。

第七条学校加强对体育活动的监督，对违反体育活动规则的行为进行批评教育或相应处罚。学校对体育活动进行巡查，及时发现和纠正问题，确保体育活动的顺利进行。

第八条学校建立体育活动档案，记录学生的体育成绩、竞赛成绩、体育行为等，作为奖惩的重要依据。学校对体育活动档案进行定期整理和归档，确保档案的完整性和准确性。

第九条学校加强对体育活动的宣传，营造良好的体育文化氛围。学校通过校园广播、宣传栏、校园网等渠道，宣传体育活动的意义和价值，激发师生的体育热情。

第十条学校组织师生参与体育文化活动，如体育知识竞赛、体育摄影比赛、体育征文比赛等，丰富师生的体育文化生活，提高师生的体育素养。

第十一条学校与家长、社区等相关方合作，共同推动体育活动的开展。学校通过家长会、社区活动等形式，向家长和社区居民宣传体育活动的意义和价值，鼓励家长和社区居民参与体育活动。

第十二条学校加强对体育活动的科学研究，提高体育活动的科学性。学校组织体育教师进行体育科学研究，探索体育活动的规律和方法，提高体育活动的效果。

第十三条学校加强对体育活动的创新，推动体育活动的创新发展。学校鼓励体育教师进行体育活动的创新，探索新的体育活动形式和方法，提高体育活动的吸引力和实效性。

第十四条学校加强对体育活动的评估，提高体育活动的质量。学校对体育活动进行定期评估，总结经验，查找不足，不断改进体育活动，提高体育活动的质量。

第十五条学校加强对体育活动的表彰，激励师生积极参与体育活动。学校对在体育活动中表现突出的师生进行表彰，树立榜样，激励更多师生参与体育活动。

六、附则

第一条本制度由学校体育工作领导小组负责解释，自发布之日起施行。学校体育工作领导小组可根据实际情况，对本制度进行修订和完善。

第二条学校各部门、各年级、各班级应当认真学习和执行本制度，确保本制度的有效实施。

第三条学校应当加强对本制度的宣传，让全体师生了解本制度的内容和要求，提高师生的制度意识。

第四