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文档简介
实习指导老师工作日志模板作为实习指导老师,每日的工作繁杂而细碎,既要关注实习生的学习进展,也要引导他们适应职场环境,更要在实践中传授专业技能与职业素养。一份条理清晰、内容详实的工作日志,不仅是对每日工作的梳理与总结,更是持续改进指导方法、提升实习质量的重要依据。它能够帮助我们沉淀经验、发现问题、优化流程,最终更好地履行指导职责,助力实习生顺利完成从校园到职场的过渡。以下提供一个实习指导老师工作日志的参考模板,旨在为各位同行提供一个实用的工具,具体内容可根据实际情况进行调整和充实。---实习指导老师工作日志基本信息*日期:YYYY年MM月DD日星期X*指导老师:(您的姓名)*实习生姓名:(实习生姓名)*实习部门/岗位:(实习生所在部门及岗位)*天气:(可选,增加记录的情境感)---一、今日指导计划与目标*(简述今日为该实习生设定的指导重点、计划完成的教学内容或希望其达成的阶段性目标。例如:1.讲解XX业务流程的关键节点;2.指导实习生独立完成XX基础任务的初步尝试;3.观察实习生在团队协作中的表现并给予反馈。)---二、实际指导内容与过程记录*1.技能/知识传授:*(详细记录今日传授的具体技能、知识点或工作方法。例如:上午9:00-10:00,结合实例讲解了XX软件的XX功能模块操作,并演示了XX报告的基础格式规范。)*(实习生对此部分内容的理解程度如何?有无提出疑问?疑问点是什么?如何解答的?)*2.任务布置与跟踪:*(今日向实习生布置的具体任务、要求、交付标准及截止时间。例如:布置实习生独立完成一份XX数据的初步整理,并要求按照XX模板呈现,下午3点前提交初稿。)*(任务跟踪过程中,实习生遇到了哪些具体困难?如何提供支持和引导的?是否需要调整任务难度或给予额外指导?)*3.问题解答与讨论:*(记录实习生提出的主要问题,以及共同讨论的议题。例如:实习生就XX环节的操作逻辑提出疑问,共同回顾了XX规章制度中的相关条款,并结合实际案例进行了分析。)*(针对这些问题,形成了哪些共识或解决方案?)*4.工作成果审阅与反馈:*(审阅了实习生提交的哪些工作成果?例如:审阅了实习生昨日完成的XX分析报告初稿。)*(成果的优点有哪些?存在哪些不足?如何具体指出并给出修改建议?例如:报告数据准确,结构基本清晰,但在XX部分的分析深度不足,建议补充XX方面的市场背景信息。)*5.观察与沟通:*(今日观察到实习生在工作态度、学习主动性、团队沟通、时间管理等方面的具体表现。例如:实习生今日在遇到问题时,能主动查阅资料并尝试解决,表现出较好的积极性;但在与其他同事对接时,表达略显紧张。)*(与实习生进行的非正式沟通内容,如职业规划、实习感受等,以及从中了解到的实习生的思想动态。)---三、实习生表现与反馈*主要进步/亮点:*(具体描述实习生今日在知识掌握、技能应用、工作效率、职业素养等方面展现出的进步或值得肯定的地方。例如:对XX工具的使用熟练度有明显提升;今日提交的任务在细节处理上比昨日更严谨。)*存在不足/待改进方面:*(客观指出实习生目前仍存在的问题或需要进一步加强的方面。例如:对XX业务的整体理解尚不够深入,导致在独立判断时偶有偏差;时间规划能力有待提高,今日任务略有拖延。)*给予的反馈与建议:*(针对上述不足,给予的具体、可操作的改进建议。例如:建议其利用业余时间阅读XX行业报告,拓宽视野;指导其使用XX时间管理方法,合理规划当日工作。)---四、遇到的问题与解决方案/思考*指导过程中遇到的挑战:*(记录在今日指导工作中遇到的具体困难或困惑。例如:如何更有效地激发实习生的独立思考能力;实习生对某个抽象概念理解存在障碍。)*已采取的措施/解决方案:*(针对上述问题,采取了哪些应对措施,效果如何?例如:通过引导式提问代替直接告知答案,尝试帮助实习生建立思考路径,初见成效。)*后续思考与改进方向:*(对于未解决的问题或可优化的环节,未来计划如何调整指导策略或方法。例如:考虑寻找更生动的案例来辅助解释XX概念;下次指导时,可适当增加情景模拟练习。)---五、今日总结与反思*(对今日整体指导工作的简要评价。计划目标是否达成?哪些环节做得好,哪些需要改进?)*(从实习生的反馈和表现中,自己获得了哪些启发?对自身指导能力有何新的认知?)*(记录今日工作中的心得体会,无论是成功的经验还是失败的教训,都是宝贵的积累。)---六、明日计划与准备*(初步规划明日对该实习生的指导重点、预计开展的教学活动或需要跟进的事项。例如:1.检查今日布置任务的修改情况;2.介绍XX新的工作模块;3.安排一次小型的模拟项目演练。)*(为明日指导工作需要提前准备的材料、资源或沟通协调事项。)---使用建议:1.及时性:尽量在当日工作结束后及时记录,避免遗漏重要细节。2.客观性:对实习生表现的描述力求客观具体,避免主观臆断。3.具体性:记录内容应具体详实,多用实例支撑,避免空泛的描述。4.反思性:注重“总结与反思”环节,这是个人成长和指导水平提升的关键。5.保密性:妥善保管日志,注意保护实习生个人信息及公司商
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